以下是為大家整理的關(guān)于《少兒舞蹈知識：感覺·認(rèn)識·能力—論舞蹈中的多余動作》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
簡潔至上是一個極其重要的美學(xué)原則，它適用于一切文藝。必須站在這樣的高度來討論舞蹈中的多余動作。必須潛下心來，以泡茶館聊天的心態(tài)，神閑氣定的來討論舞蹈中的多余動作。把多余動作僅僅看作單純技術(shù)問題的人，希望三言兩語解決問題的人，企圖找到一種靈丹妙藥來治療多余動作，開口就是“你教我怎么做就行啦”的人，不必讀我的文章。
人們常說國標(biāo)摩登舞是貴族舞蹈。你不把多余動作刪除干凈，那就一點(diǎn)也不貴族。遺憾的是，對于非常多的人們來說，越是他（她）感覺良好的時(shí)候，就越是他（她）不肯安靜也就是多余動作多的時(shí)候。于是我從他（她）身上看見的與其說是技術(shù)，莫如說是感覺和認(rèn)識，不客氣一點(diǎn)，我看見的是這個人的素質(zhì)。正如一個畢生研究身體語言的英國學(xué)者所說：“讓我看看你跳舞，我就知道你是怎樣的人?！蔽璧甘巧|(zhì)量的外化，所以，我提出感覺·認(rèn)識·能力三因素法，對于舞蹈的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和研究，都應(yīng)該從這三個方面下手。
許多人對于感覺·認(rèn)識·能力這三因素，是一個也不感興趣，他們（她們）只關(guān)心方法，只需要方法。方法固然重要，但是，對于不具有感覺·認(rèn)識·能力三因素的人來說，方法是沒有什么用處的。想不想到月亮上去喝桂花酒？想死啦。好吧，我告訴你，方法是坐火箭去。你沒有火箭怎么去？不過就算有火箭也不行，坐火箭去只能看見一片死寂的無生命世界，能把你嚇哭。你只能學(xué)“楊柳輕飏，直上重霄九”，那才可以“問詢吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒”。有一首湖北民歌唱道：“豌豆開花綠幽幽，山里的幺妹愛風(fēng)流。唱歌的好比百靈鳥，跳舞的就象風(fēng)擺柳，幺妹愛風(fēng)流。”
怎么風(fēng)擺柳呢？手舞足蹈？錯啦。
“楊柳輕飏，直上重霄九”，是方法，但更是感覺·認(rèn)識·能力。
“感覺”是心靈能力。
“認(rèn)識”是思維能力。
“能力”是筋肉能力。
朱光潛先生說過，一切藝術(shù)活動歸根結(jié)底都是筋肉能力、筋肉習(xí)慣。
然而，藝術(shù)家和藝匠的區(qū)別何在？
藝匠只有筋肉能力、筋肉習(xí)慣。藝術(shù)家還有心靈能力和思維能力，他是用心靈和思維去控制他的筋肉。
也可以說，藝匠的心靈較為粗糙、思維較為膚淺。藝術(shù)家的心靈是細(xì)膩的、思維是精致的。
我提出“跳時(shí)不想，想時(shí)不跳”的原則。跳舞的時(shí)候只用心靈（潛意識），不跳舞的時(shí)候多用思維，把道理想透徹。
歡迎來坐坐我的國標(biāo)舞茶館。
體線民族舞蹈培訓(xùn)常年從事舞蹈表演教育培訓(xùn)工作，擁有科班畢業(yè)老師50余人，并有多年舞蹈授課經(jīng)驗(yàn)，多次參加舞蹈表演大賽捧冠。我們擁有專業(yè)500平米舞蹈教室2個，學(xué)員家長等待休息區(qū)域完全體現(xiàn)現(xiàn)代化貼心式服務(wù)。現(xiàn)開設(shè)少兒舞蹈培訓(xùn)特色班、成人舞蹈班、教練培訓(xùn)資格認(rèn)證班、藝術(shù)生考前輔導(dǎo)，并面向社會提供晚會策劃、舞蹈編排輔導(dǎo)等服務(wù)。
簡潔至上是一個極其重要的美學(xué)原則，它適用于一切文藝。必須站在這樣的高度來討論舞蹈中的多余動作。必須潛下心來，以泡茶館聊天的心態(tài)，神閑氣定的來討論舞蹈中的多余動作。把多余動作僅僅看作單純技術(shù)問題的人，希望三言兩語解決問題的人，企圖找到一種靈丹妙藥來治療多余動作，開口就是“你教我怎么做就行啦”的人，不必讀我的文章。
人們常說國標(biāo)摩登舞是貴族舞蹈。你不把多余動作刪除干凈，那就一點(diǎn)也不貴族。遺憾的是，對于非常多的人們來說，越是他（她）感覺良好的時(shí)候，就越是他（她）不肯安靜也就是多余動作多的時(shí)候。于是我從他（她）身上看見的與其說是技術(shù)，莫如說是感覺和認(rèn)識，不客氣一點(diǎn)，我看見的是這個人的素質(zhì)。正如一個畢生研究身體語言的英國學(xué)者所說：“讓我看看你跳舞，我就知道你是怎樣的人?！蔽璧甘巧|(zhì)量的外化，所以，我提出感覺·認(rèn)識·能力三因素法，對于舞蹈的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和研究，都應(yīng)該從這三個方面下手。
許多人對于感覺·認(rèn)識·能力這三因素，是一個也不感興趣，他們（她們）只關(guān)心方法，只需要方法。方法固然重要，但是，對于不具有感覺·認(rèn)識·能力三因素的人來說，方法是沒有什么用處的。想不想到月亮上去喝桂花酒？想死啦。好吧，我告訴你，方法是坐火箭去。你沒有火箭怎么去？不過就算有火箭也不行，坐火箭去只能看見一片死寂的無生命世界，能把你嚇哭。你只能學(xué)“楊柳輕飏，直上重霄九”，那才可以“問詢吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒”。有一首湖北民歌唱道：“豌豆開花綠幽幽，山里的幺妹愛風(fēng)流。唱歌的好比百靈鳥，跳舞的就象風(fēng)擺柳，幺妹愛風(fēng)流。”
怎么風(fēng)擺柳呢？手舞足蹈？錯啦。
“楊柳輕飏，直上重霄九”，是方法，但更是感覺·認(rèn)識·能力。
“感覺”是心靈能力。
“認(rèn)識”是思維能力。
“能力”是筋肉能力。
朱光潛先生說過，一切藝術(shù)活動歸根結(jié)底都是筋肉能力、筋肉習(xí)慣。
然而，藝術(shù)家和藝匠的區(qū)別何在？
藝匠只有筋肉能力、筋肉習(xí)慣。藝術(shù)家還有心靈能力和思維能力，他是用心靈和思維去控制他的筋肉。
也可以說，藝匠的心靈較為粗糙、思維較為膚淺。藝術(shù)家的心靈是細(xì)膩的、思維是精致的。
我提出“跳時(shí)不想，想時(shí)不跳”的原則。跳舞的時(shí)候只用心靈（潛意識），不跳舞的時(shí)候多用思維，把道理想透徹。
歡迎來坐坐我的國標(biāo)舞茶館。
體線民族舞蹈培訓(xùn)常年從事舞蹈表演教育培訓(xùn)工作，擁有科班畢業(yè)老師50余人，并有多年舞蹈授課經(jīng)驗(yàn)，多次參加舞蹈表演大賽捧冠。我們擁有專業(yè)500平米舞蹈教室2個，學(xué)員家長等待休息區(qū)域完全體現(xiàn)現(xiàn)代化貼心式服務(wù)。現(xiàn)開設(shè)少兒舞蹈培訓(xùn)特色班、成人舞蹈班、教練培訓(xùn)資格認(rèn)證班、藝術(shù)生考前輔導(dǎo)，并面向社會提供晚會策劃、舞蹈編排輔導(dǎo)等服務(wù)。