人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一讀書的作文篇一
我不善言辭，很孤單，不能和同學(xué)很快的打成一片，只是因為我是轉(zhuǎn)來的，面對大家的臉孔，我不知道干什么!很無措。
同學(xué)雖然有幾次邀請我去和他們一起去玩，但是我不會他們的游戲啊，我只能以書為伴，學(xué)習(xí)，我經(jīng)常和老師在一起，他們就說我是什么“馬屁精”，“小跟班”等等，我都會一一忍受，我很傷心的時候我會站在窗前，想象著一個不可能發(fā)生的事情。
那時候我干過一件很荒唐的事情。
當(dāng)時，我班有一個很卡哇伊的女孩，雖然很可愛，但是說話很不好，我不知道他名字，他有幾次讓我和他玩，我告訴他‘我有事，作業(yè)還沒做完呢，不去。’他很生氣，嘮嘮叨叨的不知道他在說些什么。
當(dāng)有幾個女生告訴我，他罵我時，我開始是我忍耐了，最后我還沒忍住，我決定要報復(fù)她(我知道那時候還小，報復(fù)太深奧了，純屬打擊)。
我看到他剛新買了一本新書，我在想那個把他的書藏起來，讓她難受難受，她哭得好傷心的，老師在班級中詢問誰拿了他的書，我低著頭，不敢看老師的眼睛，心里在想：老師會不會把我送到警擦叔叔哪里呢?，很害怕，之后什么事都沒發(fā)生。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室里，他告訴我‘真誠是處世行事的最好
方法
，是人列最美好的的品德，城實的價值是無邊的。
我知道錯了，我將書拿了出來，老師告訴我說，這書你就先拿回去看吧!
我拿著書開心的回家，心里有一股暖流涌動著。
初一讀書的作文篇一
我不善言辭，很孤單，不能和同學(xué)很快的打成一片，只是因為我是轉(zhuǎn)來的，面對大家的臉孔，我不知道干什么!很無措。
同學(xué)雖然有幾次邀請我去和他們一起去玩，但是我不會他們的游戲啊，我只能以書為伴，學(xué)習(xí)，我經(jīng)常和老師在一起，他們就說我是什么“馬屁精”，“小跟班”等等，我都會一一忍受，我很傷心的時候我會站在窗前，想象著一個不可能發(fā)生的事情。
那時候我干過一件很荒唐的事情。
當(dāng)時，我班有一個很卡哇伊的女孩，雖然很可愛，但是說話很不好，我不知道他名字，他有幾次讓我和他玩，我告訴他‘我有事，作業(yè)還沒做完呢，不去。’他很生氣，嘮嘮叨叨的不知道他在說些什么。
當(dāng)有幾個女生告訴我，他罵我時，我開始是我忍耐了，最后我還沒忍住，我決定要報復(fù)她(我知道那時候還小，報復(fù)太深奧了，純屬打擊)。
我看到他剛新買了一本新書，我在想那個把他的書藏起來，讓她難受難受，她哭得好傷心的，老師在班級中詢問誰拿了他的書，我低著頭，不敢看老師的眼睛，心里在想：老師會不會把我送到警擦叔叔哪里呢?，很害怕，之后什么事都沒發(fā)生。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室里，他告訴我‘真誠是處世行事的最好
方法
，是人列最美好的的品德，城實的價值是無邊的。
我知道錯了，我將書拿了出來，老師告訴我說，這書你就先拿回去看吧!
我拿著書開心的回家，心里有一股暖流涌動著。