教師資格幼兒綜合素質(zhì)第一章：教師的閱讀理解能力

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    第一章 教師的閱讀理解能力
    考綱呈現(xiàn)
    1.理解閱讀材料中重要概念的含義。
    2.理解閱讀材料中重要句子的含意。
    3.篩選并整合圖表、文字、視頻等閱讀材料中的主要信息及重要細(xì)節(jié)。
    4.分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。
    5.歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。
    6.分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。
    命題預(yù)測(cè)
    本章主要探討閱讀方面的基本知識(shí)和基本能力。主要考查的知識(shí)點(diǎn)有：
    1.現(xiàn)代文分析與理解、品評(píng)與鑒賞;2.文言文中信息的篩選、文章要點(diǎn)的歸納與概括、文中作者觀點(diǎn)態(tài)度的分析與概括;3.古詩(shī)詞鑒賞的基本內(nèi)容、古詩(shī)詞鑒賞題的答題技巧。
    知識(shí)架構(gòu)