丹城二中202班 楊 珂
生命，會(huì)從逆境中開出燦爛的花。
大凡偉人們，往往會(huì)共同經(jīng)歷過的，就是逆境。逆境像良藥，如此苦口，但如果能忍受一時(shí)，便會(huì)受益一生。
的印象派畫家莫奈，在他最初發(fā)表那些光鮮明麗的印象畫時(shí)，曾被無數(shù)的當(dāng)時(shí)有頭有臉的畫家指點(diǎn)、唾罵。無數(shù)的口水和惡毒的詞語向他涌來，他被冠以“糟蹋藝術(shù)”的惡名。在那樣的逆境下，他所選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持，他用畫筆調(diào)出世界上最美的光和影，把自己心中最美的那片色彩，展現(xiàn)在人們的眼前。終于，他的努力，不是徒勞，越來越多的年輕人加入到印象派的行列中來，越來越多的人們開始欣賞印象畫，半個(gè)世紀(jì)后他創(chuàng)立的印象畫早已風(fēng)靡全球，而那些墨守成規(guī)的人們，卻在人海中消失的無影無蹤，被淡忘得無名無姓。
莫奈，一個(gè)世紀(jì)初的偉人，他的生命，在逆境中，用畫筆調(diào)出了一片絢爛。
同樣，我也經(jīng)歷過逆境，雖然渺小得不能再渺小，卻改變了我對(duì)人生的看法，讓我不再消沉。
當(dāng)我還不懂事的時(shí)候，我選擇了墮落。當(dāng)我的成績已慘不忍睹；當(dāng)我覺得我的一生可能在黑暗中度過，已不再去掙扎的時(shí)候；當(dāng)我每天碌碌無為，享受著短暫的寧靜的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)并留級(jí)了。當(dāng)初，在那個(gè)完全陌生的環(huán)境中，我覺得我最后的寧靜也被剝奪了，我所要忍受的，會(huì)是多一年的黑暗。
但是，在這樣的逆境中，我卻學(xué)會(huì)了去珍惜、去努力，在大家對(duì)我的微笑中，我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活，變得在乎成績，我開始學(xué)著思考自己的將來。
于是，我變得成熟。
或許，我人生中最應(yīng)該感謝的，就是那個(gè)逆境，因?yàn)樗慈チ诵闹械哪菍由?。如果說我不去經(jīng)歷那一段，那我的人生可能早已失色；如果說我去逃避，那我可能品嘗不到，我原本應(yīng)得的快樂。
逆境，給了我的，卻是我的全部，我要感謝逆境……
評(píng)語：
作者以飽蘸深情的筆墨，回顧剖開了自己的一段心路歷程，通過偉人經(jīng)歷和現(xiàn)身說法，昭示了逆境雖然會(huì)讓人深感不幸，但“逆境，給了我的，卻是我的全部，我要感謝逆境……”文章很有說服力和感染力。
指導(dǎo)老師：鮑敏華
生命，會(huì)從逆境中開出燦爛的花。
大凡偉人們，往往會(huì)共同經(jīng)歷過的，就是逆境。逆境像良藥，如此苦口，但如果能忍受一時(shí)，便會(huì)受益一生。
的印象派畫家莫奈，在他最初發(fā)表那些光鮮明麗的印象畫時(shí)，曾被無數(shù)的當(dāng)時(shí)有頭有臉的畫家指點(diǎn)、唾罵。無數(shù)的口水和惡毒的詞語向他涌來，他被冠以“糟蹋藝術(shù)”的惡名。在那樣的逆境下，他所選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持，他用畫筆調(diào)出世界上最美的光和影，把自己心中最美的那片色彩，展現(xiàn)在人們的眼前。終于，他的努力，不是徒勞，越來越多的年輕人加入到印象派的行列中來，越來越多的人們開始欣賞印象畫，半個(gè)世紀(jì)后他創(chuàng)立的印象畫早已風(fēng)靡全球，而那些墨守成規(guī)的人們，卻在人海中消失的無影無蹤，被淡忘得無名無姓。
莫奈，一個(gè)世紀(jì)初的偉人，他的生命，在逆境中，用畫筆調(diào)出了一片絢爛。
同樣，我也經(jīng)歷過逆境，雖然渺小得不能再渺小，卻改變了我對(duì)人生的看法，讓我不再消沉。
當(dāng)我還不懂事的時(shí)候，我選擇了墮落。當(dāng)我的成績已慘不忍睹；當(dāng)我覺得我的一生可能在黑暗中度過，已不再去掙扎的時(shí)候；當(dāng)我每天碌碌無為，享受著短暫的寧靜的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)并留級(jí)了。當(dāng)初，在那個(gè)完全陌生的環(huán)境中，我覺得我最后的寧靜也被剝奪了，我所要忍受的，會(huì)是多一年的黑暗。
但是，在這樣的逆境中，我卻學(xué)會(huì)了去珍惜、去努力，在大家對(duì)我的微笑中，我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活，變得在乎成績，我開始學(xué)著思考自己的將來。
于是，我變得成熟。
或許，我人生中最應(yīng)該感謝的，就是那個(gè)逆境，因?yàn)樗慈チ诵闹械哪菍由?。如果說我不去經(jīng)歷那一段，那我的人生可能早已失色；如果說我去逃避，那我可能品嘗不到，我原本應(yīng)得的快樂。
逆境，給了我的，卻是我的全部，我要感謝逆境……
評(píng)語：
作者以飽蘸深情的筆墨，回顧剖開了自己的一段心路歷程，通過偉人經(jīng)歷和現(xiàn)身說法，昭示了逆境雖然會(huì)讓人深感不幸，但“逆境，給了我的，卻是我的全部，我要感謝逆境……”文章很有說服力和感染力。
指導(dǎo)老師：鮑敏華