教師節(jié)詩朗誦稿

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    這篇關(guān)于《教師節(jié)詩朗誦稿》,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
    教師節(jié)詩朗誦稿
    老師,辛苦了
    是誰--
    把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
    教給我們豐富的知識(shí)?
    是您!老師!
    您用辛勤的汗水,
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰--
    把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人?
    是您!老師!
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    是誰--
    把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年?
    是您!老師!
    您的保護(hù)讓我們健康成長。
    在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了!老師!
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了!老師!
    把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意!
    --您辛苦了,
    教師節(jié)朗誦稿
    男:是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?
    女:是誰種下秋季的片片金黃?
    男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?
    女:是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?
    男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?
    女:是誰昭示了民族的希望?
    合:是您,就是您!
    我親愛的——老師!
    男:一身樸素的衣裝,
    映射出您品格的高貴!
    女:一道慈祥的目光,
    點(diǎn)燃我心中的理想!
    男:一支短短的粉筆,
    寫下了您生命的篇章!
    女:一方三尺寬的講臺(tái),
    耕耘著您畢生的希望!
    男:親切的鼓勵(lì),
    促進(jìn)了我的健康成長!
    女:善意的批評,
    擦去了我心中的迷?!?BR>    男:衷心地感謝您呀,老師,
    是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!
    女:衷心地感謝您呀,老師,
    是您,昭示了民族的希望!
    男:您把全部的心血,
    都傾注到了我們的身上。
    女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,
    就是您的血漿!
    男:您把全部的熱情,
    都投放到了我們的身上。
    女:請看一走上講臺(tái)的您,
    煥發(fā)容光,精神成倍地增長!
    男:您把全部的幸福,
    都寄托在了我們的身上。
    女:請看那學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的儀式上,
    您的笑容綻放!
    男:教育改革春潮起,
    您又走到了新的長征路上。
    女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,
    您總是顯得特別特別繁忙。
    男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,
    您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。
    女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,
    您說,要不這樣,就會(huì)下崗。
    男:親愛的老師,您的努力我們知道,
    在我們的心中,您永不下崗!
    女:教師佳節(jié),一年一度,
    恩師深情,百年難忘!
    男:在今天這個(gè)喜慶的日子里,
    我們衷心地祝您——
    合:工作順利,身體健康
    教師節(jié)詩歌朗誦稿
    加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
    詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
    您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;
    您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
    在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
    每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
    我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
    陽光普照,園丁心坎春意暖;
    雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
    --祝您教師節(jié)愉快。
    您是園丁,為祖國山川添秀色;
    您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
    在這喜慶的節(jié)日里,
    讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,
    向您表達(dá)忠心的祝愿。
    用滿天彩霞譜寫頌歌,
    用遍地鮮花編織詩篇,
    也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
    我不是您出色的學(xué)生,
    而您卻是我尊敬的老師。
    在您的節(jié)日里,
    我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
    敬愛的老師,
    您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。
    我虔誠地祝福您:康樂、如意!
    我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
    在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
    您因材施教,善啟心靈。
    我們捧著優(yōu)異的成績,
    來祝賀您的勝利!
    老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
    老師,您是真誠的、善良的、美好的。
    愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
    愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
    海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
    我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
    老師,您辛苦了
    是誰--
    把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
    教給我們豐富的知識(shí)?
    是您!老師!
    您用辛勤的汗水,
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰--
    把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人?
    是您!老師!
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    是誰--
    把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年?
    是您!老師!
    您的保護(hù)讓我們健康成長。
    在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了!老師!
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了!老師!
    把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意!
    --您辛苦了,老師!
    感謝您,老師
    男:是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?
    女:是誰種下秋季的片片金黃?
    男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?
    女:是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?
    男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?
    女:是誰昭示了民族的希望?
    合:是您,就是您!
    我親愛的——老師!
    男:一身樸素的衣裝,
    映射出您品格的高貴!
    女:一道慈祥的目光,
    點(diǎn)燃我心中的理想!
    男:一支短短的粉筆,
    寫下了您生命的篇章!
    女:一方三尺寬的講臺(tái),
    耕耘著您畢生的希望!
    男:親切的鼓勵(lì),
    促進(jìn)了我的健康成長!
    女:善意的批評,
    擦去了我心中的迷茫……
    男:衷心地感謝您呀,老師,
    是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!
    女:衷心地感謝您呀,老師,
    是您,昭示了民族的希望!
    男:您把全部的心血,
    都傾注到了我們的身上。
    女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,
    就是您的血漿!
    男:您把全部的熱情,
    都投放到了我們的身上。
    女:請看一走上講臺(tái)的您,
    煥發(fā)容光,精神成倍地增長!
    男:您把全部的幸福,
    都寄托在了我們的身上。
    女:請看那學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的儀式上,
    您的笑容綻放!
    男:教育改革春潮起,
    您又走到了新的長征路上。
    女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,
    您總是顯得特別特別繁忙。
    男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,
    您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。
    女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,
    您說,要不這樣,就會(huì)下崗。
    男:親愛的老師,您的努力我們知道,
    在我們的心中,您永不下崗!
    女:教師佳節(jié),一年一度,
    恩師深情,百年難忘!
    男:在今天這個(gè)喜慶的日子里,
    我們衷心地祝您——
    合:工作順利,身體健康!
    教師節(jié)獻(xiàn)詞
    春風(fēng)秋雨, 我們迎來了一年一度教師節(jié)。
    此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?
    也許,你們還在思考,明天的那堂課, 怎樣才能講的透徹明白;
    也許,你們還在盤算, 班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。
    呵,也許,你們什么都沒有想,
    教書育人是你們的天職,埋頭苦干 早已是便飯家常。
    我們不能獻(xiàn)上一份厚禮, 親愛的老師, 就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
    我們, 是唐林中學(xué)的學(xué)生,
    我們深深地感受到,
    這里,是一座鑄造人才的大課堂。
    只因?yàn)?,這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體, 你們出色的成績,早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。
    清晨,當(dāng)xx-x染上第一線霞彩,
    我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;
    深夜,當(dāng)xx-x停息了后一聲鳥鳴,
    我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。
    一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,
    可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦, 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè), 手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,
    我們一定不會(huì)忘記,
    是誰為我們付出辛勤的汗水,
    引導(dǎo)我們追求理想之光。
    到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到唐林中學(xué)母校,
    向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。