無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
介紹信word篇一
茲有_______(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘_______(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動(dòng)合同_______(數(shù)字)年，從_______(日期)起生效，在此期間，本公司(_______)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。(注：本公司為_______，具有保存檔案資質(zhì))
特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。
此致
______________公司
負(fù)責(zé)人：_______
______年_____月_____日
(蓋上法人章)
介紹信word篇二
介紹信(存根)
字第 號(hào)
等 人，前往 聯(lián)系 。
年月日
字
第 號(hào)
蓋章
介紹信
字第 號(hào)
茲介紹 等 名同志前往你處聯(lián)系 ，請(qǐng)接洽并予協(xié)助。
此致
敬禮
(蓋章)
年月日
介紹信word篇三
介 紹 信
縣教育局：
茲有我校在編在崗教師 ，性別： ，現(xiàn)前來報(bào)名參加20__年縣直及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師選調(diào)考試，其基本情況如下：
1.出生年月日： 年 月 日;現(xiàn)任職務(wù)： ;
2.任現(xiàn)職級(jí)起止時(shí)間： ;
3.現(xiàn)擔(dān)任班主任情況： ;(無或所任班主任班級(jí))
4.參加教育工作時(shí)間： 年 月，教齡已滿 周年(不含代課、見習(xí)生頂崗期間);
5.第一學(xué)歷及專業(yè)： ，最高學(xué)歷及專業(yè)：
6.教師資格層次科目：
7.-x學(xué)年師德考核等級(jí)： ;
8.-x學(xué)年任教學(xué)科： ，本學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量排名：第 名(同類排名班級(jí)總數(shù)： 個(gè))。
單位意見： 校長(zhǎng)簽名：
學(xué)校：(公章)
年 月 日
介紹信word篇一
茲有_______(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘_______(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動(dòng)合同_______(數(shù)字)年，從_______(日期)起生效，在此期間，本公司(_______)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。(注：本公司為_______，具有保存檔案資質(zhì))
特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。
此致
______________公司
負(fù)責(zé)人：_______
______年_____月_____日
(蓋上法人章)
介紹信word篇二
介紹信(存根)
字第 號(hào)
等 人，前往 聯(lián)系 。
年月日
字
第 號(hào)
蓋章
介紹信
字第 號(hào)
茲介紹 等 名同志前往你處聯(lián)系 ，請(qǐng)接洽并予協(xié)助。
此致
敬禮
(蓋章)
年月日
介紹信word篇三
介 紹 信
縣教育局：
茲有我校在編在崗教師 ，性別： ，現(xiàn)前來報(bào)名參加20__年縣直及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師選調(diào)考試，其基本情況如下：
1.出生年月日： 年 月 日;現(xiàn)任職務(wù)： ;
2.任現(xiàn)職級(jí)起止時(shí)間： ;
3.現(xiàn)擔(dān)任班主任情況： ;(無或所任班主任班級(jí))
4.參加教育工作時(shí)間： 年 月，教齡已滿 周年(不含代課、見習(xí)生頂崗期間);
5.第一學(xué)歷及專業(yè)： ，最高學(xué)歷及專業(yè)：
6.教師資格層次科目：
7.-x學(xué)年師德考核等級(jí)： ;
8.-x學(xué)年任教學(xué)科： ，本學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量排名：第 名(同類排名班級(jí)總數(shù)： 個(gè))。
單位意見： 校長(zhǎng)簽名：
學(xué)校：(公章)
年 月 日