人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝老師作文600字作文篇一
教師節(jié)之際，尊敬的汪老師和湯老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
記得四年級(jí)考試前，您總會(huì)說(shuō)考得好有獎(jiǎng)品。我們都知道您是為了讓我們的成績(jī)更好。對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，您從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄他們，而是去一題一題的教他們，直到他們懂了為止。
您的用心良苦我們銘記在心。老師，有時(shí)我們?cè)谡n堂上說(shuō)話，您必須要用更大的聲音壓住我們的聲音，所以您的嗓子常常會(huì)啞。老師您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，這都是為了讓我們的學(xué)習(xí)更好。
老師，是您讓我們的知識(shí)面更加廣泛。是您讓我們變成大海里的一條小魚，在知識(shí)的海洋里遨游。老師，我一定會(huì)在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝您，老師！
感謝老師作文600字作文篇二
玉芯寫的是《開始》，但這篇作文很不被老師，同學(xué)看重。因?yàn)檫@篇作文在老師眼里是一個(gè)很不好的作文，作文的開頭就讓老師很氣憤。
作文開頭：我想從頭開始，從媽媽的肚子里再生出來(lái)一次，再開始上幼兒園，再開始上小學(xué)，再開始上初中，因?yàn)槲以谝郧皶r(shí)候，童年的我想玩皮球，媽媽連忙抱起我，說(shuō)：“孩子，我們?nèi)W(xué)寫數(shù)字吧！”童年的我，立刻甩開媽媽的手，去玩自己的皮球。媽媽立刻打了我一下，拉著我去學(xué)寫數(shù)字。所以我想再出生，過(guò)自己主打的童年。
老師立刻批評(píng)：你要是想過(guò)自己主打的童年，想玩的話，就背上書包回家去玩吧，以后不用學(xué)習(xí)了。
正巧下課鈴聲響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，別人都出去玩耍了，只有劉玉芯沒(méi)有出去，她在獨(dú)自掉眼淚，心里在想：自己寫成這樣關(guān)老師什么事情呀，我想怎么寫就怎么寫。
下午放學(xué)回到家，劉玉芯做完作業(yè)，上床睡覺(jué)了。在夢(mèng)里劉玉芯又在醫(yī)院出生了，她在童年的時(shí)間里，過(guò)得很快樂(lè)，很幸福。
但在上完初中在考高中時(shí)沒(méi)考上，劉玉芯突然覺(jué)醒了，她感到快樂(lè)、幸福的童年并不是好的童年，她要感謝老師告訴她正確的道理。
在努力后，劉玉芯考上了北京大學(xué)，為自己博了一個(gè)好未來(lái)，她永遠(yuǎn)感謝老師的那一句話。
感謝老師作文600字作文篇一
教師節(jié)之際，尊敬的汪老師和湯老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
記得四年級(jí)考試前，您總會(huì)說(shuō)考得好有獎(jiǎng)品。我們都知道您是為了讓我們的成績(jī)更好。對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，您從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄他們，而是去一題一題的教他們，直到他們懂了為止。
您的用心良苦我們銘記在心。老師，有時(shí)我們?cè)谡n堂上說(shuō)話，您必須要用更大的聲音壓住我們的聲音，所以您的嗓子常常會(huì)啞。老師您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，這都是為了讓我們的學(xué)習(xí)更好。
老師，是您讓我們的知識(shí)面更加廣泛。是您讓我們變成大海里的一條小魚，在知識(shí)的海洋里遨游。老師，我一定會(huì)在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝您，老師！
感謝老師作文600字作文篇二
玉芯寫的是《開始》，但這篇作文很不被老師，同學(xué)看重。因?yàn)檫@篇作文在老師眼里是一個(gè)很不好的作文，作文的開頭就讓老師很氣憤。
作文開頭：我想從頭開始，從媽媽的肚子里再生出來(lái)一次，再開始上幼兒園，再開始上小學(xué)，再開始上初中，因?yàn)槲以谝郧皶r(shí)候，童年的我想玩皮球，媽媽連忙抱起我，說(shuō)：“孩子，我們?nèi)W(xué)寫數(shù)字吧！”童年的我，立刻甩開媽媽的手，去玩自己的皮球。媽媽立刻打了我一下，拉著我去學(xué)寫數(shù)字。所以我想再出生，過(guò)自己主打的童年。
老師立刻批評(píng)：你要是想過(guò)自己主打的童年，想玩的話，就背上書包回家去玩吧，以后不用學(xué)習(xí)了。
正巧下課鈴聲響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，別人都出去玩耍了，只有劉玉芯沒(méi)有出去，她在獨(dú)自掉眼淚，心里在想：自己寫成這樣關(guān)老師什么事情呀，我想怎么寫就怎么寫。
下午放學(xué)回到家，劉玉芯做完作業(yè)，上床睡覺(jué)了。在夢(mèng)里劉玉芯又在醫(yī)院出生了，她在童年的時(shí)間里，過(guò)得很快樂(lè)，很幸福。
但在上完初中在考高中時(shí)沒(méi)考上，劉玉芯突然覺(jué)醒了，她感到快樂(lè)、幸福的童年并不是好的童年，她要感謝老師告訴她正確的道理。
在努力后，劉玉芯考上了北京大學(xué)，為自己博了一個(gè)好未來(lái)，她永遠(yuǎn)感謝老師的那一句話。