在生活中，有許多令人感動(dòng)的畫面，如同一幅畫冊(cè)，里面畫著流光溢彩的畫；如同一串珍珠，閃著迷人的光彩；如同一縷陽(yáng)光，閃耀著璀璨的光芒。在我的小學(xué)時(shí)代，也有這樣一個(gè)令人難以忘記、令人感動(dòng)的畫面。
拾起往事的碎片，一幅考試的畫面出現(xiàn)在我眼前。
清晨，一抹陽(yáng)光灑在日歷上，眼前是幾個(gè)鮮紅的字：6月27日?！班蓿≡懔?，都七點(diǎn)半了，媽，我走了！”我嘴里叼著一塊面包，急匆匆地沖出了家門，直奔教室去，一進(jìn)門，映入眼簾的是大家都在識(shí)記課本上的知識(shí)，因?yàn)榻裉煲荚嚵耍@可是小學(xué)的后考試了，這可是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。∏f(wàn)不能考砸了呀！一來(lái)到座位上，教師就來(lái)了，他調(diào)節(jié)氣氛后，就開始發(fā)卷子了，看了卷子后，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就快速地做了起來(lái)?？墒?，做到了一半就犯難了，題目要求畫圖，但是我把文具盒翻了一遍又一遍，還是沒(méi)有找到。就在我尋思著的時(shí)候，突然聽到一聲清脆的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只看見賀武逸把一半被折斷的尺子遞到我的桌子上，然后小聲地說(shuō)“快做吧！”我當(dāng)時(shí)愣住了，她不是我強(qiáng)的對(duì)手嗎？她不是希望我考得不好嗎？怎么？現(xiàn)在……我沒(méi)想那么多，就迫不及待地把流逝的時(shí)光給補(bǔ)了回來(lái)。
“鈴，鈴鈴鈴”，下課了，同學(xué)們都依依不舍地把考卷交上去。一走出門外，同學(xué)們都在談?wù)撝鴦偛诺念}目，有的也在埋怨時(shí)間太短了。我做了充分準(zhǔn)備，所以感覺(jué)考得還不錯(cuò)。當(dāng)我正準(zhǔn)備跟她道謝著，她卻不知去那里了。只留下孤伶伶的我和安靜的教室。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了。我成功地考得了心中那個(gè)理想的位置，賀武逸考得也很好。所以我們都被分到了同一個(gè)學(xué)校。但我們都沒(méi)有去那所學(xué)校讀書，而是選擇了普中——這個(gè)美麗的校園?？赡苁俏覀兊木壏职桑矣趾退诹送粋€(gè)班。當(dāng)我曾想謝謝她時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)忘了。
可能是時(shí)光留逝得太快了吧！所以她忘記了！但不管是什么原因，時(shí)光的流逝都是沖不淡這份感動(dòng)的，它將會(huì)成為我心中永存的美好回憶，我將會(huì)把它珍藏在內(nèi)心的深處，它會(huì)提醒我：珍惜那“感動(dòng)”，珍惜那在考場(chǎng)上的感動(dòng).