初二作文精選:星 路

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路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路,有寬闊平坦的大路;有號稱鋼鐵大動脈的鐵路,也有那柏油亮光的公路,還有只能走一個人的羊腸小路……
    在這千萬條路中,我要贊美的是人民教師走的路,那是一段從辦公室到課堂,總長不過一二十米的普通小路,但是,就在這條路上,我們的老師從風(fēng)華正茂走到兩鬢掛霜。在這條路上,他們走啊走,沒有享受特殊的照顧,沒有拿到額外的報酬,默默無聞地為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁。
    當(dāng)他們第踏上這條小路時,路邊剛剛栽上松樹、楊樹,于是,春風(fēng)里,他們把自己的心血化成了點點雨露,澆灌棵棵稚嫩的小樹,開始在孩子們幼小的心田上破土,扎根……
    在我們成長的過程中,每天就享受著老師們提供的“養(yǎng)料”,從而養(yǎng)成了依賴性。自己不能夠獨自去尋找目標(biāo),所以有些同學(xué)已經(jīng)開始慢慢“退化”。我們這些不爭氣的學(xué)生,無知的孩子,已經(jīng)傷透了老師的心。在老師含滿淚花的眼睛里,我看到老師的顆顆淚珠里,含有對孩子們的希望??墒?,此時我們已經(jīng)把老師這個裝滿“希望”的玻璃瓶摔得粉碎——老師的心碎了。
    為了挽回我的“生命”,我們的老師付出了多少心血呀!多少個日日月月,當(dāng)您從這條小路走來,太陽公公才露出半邊臉,多少個春夏秋冬,當(dāng)您從這條小路走去,天空已經(jīng)是繁星密布。
    時光疾馳,路邊的小樹已長成參天大樹,一批批新生從小路走來,xx屆屆畢業(yè)生又從小路走去,有的上了邊防,有的走向戈壁,有的也跟老師您一樣,走向課堂……
    此時的我們,已經(jīng)被老師們的良苦用心所感悟,為了報答我們的老師,就讓這條從辦公室到課堂的普通小路,變得絢麗多彩,名揚天下吧!
    指導(dǎo)老師:喬登玲