以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)五年級語文上冊第一單元測試題匯編的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、字詞花籃。（24分）
1、 我會拼讀會寫。 (6分)
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
2、把下列多音字和相應(yīng)的讀音用線連起來。（3分）
zhuàn chuán
傳：傳說 傳記 自傳 水滸傳 傳遞 流傳
3、 選字組詞。（6分）
（拒 柜） （ ）絕 書（ ） （ ）臺
（勵 瀝） 勉（ ） 鼓（ ） 嘔心（ ）血
4、 把詞語補充完整。（9分）
（ ）（ ）大雨 饑腸（ ）（ ） 流光（ ）（ ）
（ ）（ ）助威 浮想（ ）（ ） 笑容（ ）（ ）
（ ）（ ）吞棗 天高（ ）（ ） 別出（ ）（ ）
二、句子游戲。（16分）
1、選詞填空。（4分）①②③④⑤⑥⑦
鼓勵 激勵 繼續(xù) 陸續(xù)
①爸爸（ ）我努力學(xué)習(xí)，長大了為國爭光。
②他的英勇事跡永遠(yuǎn)（ ）著我們前進(jìn)。
③同學(xué)們（ ）來到操場上，等待文藝晚會的開始。
④站累了，我就換條腿（ ）讀書。
2.、判斷對錯。對的打“√”錯的打“╳”（2分）
①“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。 （ ）
②季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。 （ ）
3、先把下面的句子補充完整，再寫一句你課外積累的有關(guān)讀書的句子。（4分）。
1、一日無書， 。
2、讀書破萬卷， 。
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。
4、 。
2．用下面的詞語寫一段話。（6分）
首先……然后……后……
三、課文回放。（12分）
閱讀《竊讀記》選段，回答問題。
我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”
……
我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
1、在文中找出下列詞的近義詞。（2分）
躲藏（ ）
光臨（ ）
勉勵（ ）
充分（ ）
2、這片段主要寫 。（2分）
3、用“～～”畫出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會到。（3分）
4、聯(lián)系課文和生活實際，寫寫你對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話的理解。（3分）
。
5、讀文后，你一定能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語或名言吧。（2分）
成語：
讀書名言：
四、閱讀大檢閱。（18分）
（ ）的巴爾扎克
法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個小時的文章。
，他寫一部小說已經(jīng)（ ）寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時，巴爾扎克累（lěi lèi）得實在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時后叫醒我。記住啊，就1小時?！迸笥腰c頭答應(yīng)。
一小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jī
jǐ）時間寫作，一點兒也不顧及身體，就讓他這好好睡一覺（jué
jiào）吧。”于是，這位朋友沒有（ ）把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（ ）了多少時間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。
被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bēi bèi）影，無奈地?fù)u著頭說：“你呀你，真是惜時如命??！”
1、請把短文的題目補充完整。（2分）
2、從括號內(nèi)選一個正確的讀音畫“√”。（2分）
3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）
勤奮（ ）
拜訪（ ）
4、從下面的四組詞語中選擇一組你認(rèn)為合適的依次填入文中的括號里。（4分）
（1）繼續(xù) 支持 耐心 延誤
（2）持續(xù) 支持 忍心 耽誤
（3）持續(xù) 堅持 信心 耽誤
（4）繼續(xù) 堅持 忍心 延誤
5、你覺得巴爾扎克是一個怎樣的人？（2分）
6、短文主要寫了一件什么事？（3分）
7、請把文中的中心句抄下來，并結(jié)合自己的實際寫出你的感受。(3分)
中心句：
我的感受：
五、習(xí)作。（30分）
你是什么時候開始讀書的，怎么讀書，讀了哪些書？從書中有什么收獲？有什么讀書方法？選自己體會深的地方寫一寫。題目自擬，要求中心明確，層次分明，語言通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。
一、字詞花籃。（24分）
1、 我會拼讀會寫。 (6分)
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
2、把下列多音字和相應(yīng)的讀音用線連起來。（3分）
zhuàn chuán
傳：傳說 傳記 自傳 水滸傳 傳遞 流傳
3、 選字組詞。（6分）
（拒 柜） （ ）絕 書（ ） （ ）臺
（勵 瀝） 勉（ ） 鼓（ ） 嘔心（ ）血
4、 把詞語補充完整。（9分）
（ ）（ ）大雨 饑腸（ ）（ ） 流光（ ）（ ）
（ ）（ ）助威 浮想（ ）（ ） 笑容（ ）（ ）
（ ）（ ）吞棗 天高（ ）（ ） 別出（ ）（ ）
二、句子游戲。（16分）
1、選詞填空。（4分）①②③④⑤⑥⑦
鼓勵 激勵 繼續(xù) 陸續(xù)
①爸爸（ ）我努力學(xué)習(xí)，長大了為國爭光。
②他的英勇事跡永遠(yuǎn)（ ）著我們前進(jìn)。
③同學(xué)們（ ）來到操場上，等待文藝晚會的開始。
④站累了，我就換條腿（ ）讀書。
2.、判斷對錯。對的打“√”錯的打“╳”（2分）
①“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。 （ ）
②季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。 （ ）
3、先把下面的句子補充完整，再寫一句你課外積累的有關(guān)讀書的句子。（4分）。
1、一日無書， 。
2、讀書破萬卷， 。
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。
4、 。
2．用下面的詞語寫一段話。（6分）
首先……然后……后……
三、課文回放。（12分）
閱讀《竊讀記》選段，回答問題。
我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”
……
我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
1、在文中找出下列詞的近義詞。（2分）
躲藏（ ）
光臨（ ）
勉勵（ ）
充分（ ）
2、這片段主要寫 。（2分）
3、用“～～”畫出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會到。（3分）
4、聯(lián)系課文和生活實際，寫寫你對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話的理解。（3分）
。
5、讀文后，你一定能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語或名言吧。（2分）
成語：
讀書名言：
四、閱讀大檢閱。（18分）
（ ）的巴爾扎克
法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個小時的文章。
，他寫一部小說已經(jīng)（ ）寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時，巴爾扎克累（lěi lèi）得實在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時后叫醒我。記住啊，就1小時?！迸笥腰c頭答應(yīng)。
一小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jī
jǐ）時間寫作，一點兒也不顧及身體，就讓他這好好睡一覺（jué
jiào）吧。”于是，這位朋友沒有（ ）把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（ ）了多少時間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。
被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bēi bèi）影，無奈地?fù)u著頭說：“你呀你，真是惜時如命??！”
1、請把短文的題目補充完整。（2分）
2、從括號內(nèi)選一個正確的讀音畫“√”。（2分）
3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）
勤奮（ ）
拜訪（ ）
4、從下面的四組詞語中選擇一組你認(rèn)為合適的依次填入文中的括號里。（4分）
（1）繼續(xù) 支持 耐心 延誤
（2）持續(xù) 支持 忍心 耽誤
（3）持續(xù) 堅持 信心 耽誤
（4）繼續(xù) 堅持 忍心 延誤
5、你覺得巴爾扎克是一個怎樣的人？（2分）
6、短文主要寫了一件什么事？（3分）
7、請把文中的中心句抄下來，并結(jié)合自己的實際寫出你的感受。(3分)
中心句：
我的感受：
五、習(xí)作。（30分）
你是什么時候開始讀書的，怎么讀書，讀了哪些書？從書中有什么收獲？有什么讀書方法？選自己體會深的地方寫一寫。題目自擬，要求中心明確，層次分明，語言通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。