初二寫(xiě)景作文:四季如歌

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四季如歌
     八年級(jí)四班 呂凱麗 (指導(dǎo)老師:劉樹(shù)霞)
    有人說(shuō)春最美,有人說(shuō)夏最靚,也有人說(shuō)秋最俏,還有人說(shuō)冬最酷。但是我說(shuō):四季都美,四季如歌,四季奏響生命的樂(lè)章!
    《春天花會(huì)開(kāi)》
     “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!焙靡慌缮鷻C(jī)勃勃景象呀!早鶯爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著向陽(yáng)的樹(shù),飛來(lái)的燕子正在修筑自己的“家”。小草爭(zhēng)先恐后的露出小腦袋來(lái)呼吸新鮮空氣。五顏六色的花朵,泛出迷人的香氣,粉的像霞,白的像雪,在風(fēng)中搖曳,如絲絨錦繡,裝飾著這無(wú)邊的大地。蜜蜂、蝴蝶閃著五彩繽紛的翅膀飛翔。春,輕快優(yōu)美,綠意盎然,呈現(xiàn)了一片生機(jī)。一年之際在于春,春天給了萬(wàn)物以新的生命,同時(shí)也給了人以新的希望。
     《粉紅的回憶》
     “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!毕奶旖o人的感覺(jué)是炎熱的,可是那接天的荷葉、映日的荷花是清爽的。隨著夏天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)夏天都被墨綠覆蓋了。樹(shù)葉婆娑搖擺,顏色綠得像要滴下油來(lái);極目四望碧綠的原野,那深綠色像海洋上巨大的波濤,一浪接一浪,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的天空連成一片,整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯,郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。“紅花還須綠葉扶”綠色覆蓋著夏天,滋潤(rùn)果實(shí)。夏天樸實(shí)、真誠(chéng),朝氣蓬發(fā)給人以美好的回憶。
    《碧云天》
     “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠?!鼻锾鞈?yīng)是大家喜歡的季節(jié)吧!大地在不知不覺(jué)間由青色而變成枯黃,使一片原野頓換了一副面目。昂頭看天,秋高氣爽;俯身看地,草兒和花兒己換上了金衣。置身在金燦燦的秋色里,好似魚(yú)兒,好不自在!在農(nóng)民的眼里,碩果累累才是他們最開(kāi)心的事情吧!看著自己一年辛苦勞作的成果,心里有說(shuō)不盡的愉悅。秋譜寫(xiě)一支黃金頌歌,秋天給人帶來(lái)豐收的喜訊,它是如此亮麗,如此令人期盼不己,如此令人開(kāi)心。
    《大約在冬季》
    “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!倍鞈?yīng)該說(shuō)是四季里最美,最純潔無(wú)暇的了。冬風(fēng)情萬(wàn)種,美妙無(wú)比,僅用薄薄的一層雪就可以把大地裝扮的嬌艷動(dòng)人。梅迎風(fēng)怒放,呼呼的北風(fēng)為它奏樂(lè),鵝毛似的雪花為它伴舞。雪過(guò)之后,便是春天,因此,冬總是給人以純潔高尚的懷想。它悄然等待大地回春之時(shí),再滋潤(rùn)新的生命,獻(xiàn)給世界一個(gè)更燦爛的春天。冬是沉郁的,它讓人學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜,
    春夏秋冬四季各具特色,都有自己的個(gè)性,每個(gè)季節(jié)都給人一種新的體會(huì)和感悟,正因?yàn)榧竟?jié)不同,才創(chuàng)造了這共同美麗的大自然。每個(gè)季節(jié)都是一首純美的歌,你聽(tīng)到了嗎?