“風(fēng)吹過這里就是粘，粘住過客的思念；雨到這里纏成線，纏纏繞繞留念人間……”
輕哼著江南小曲，一轉(zhuǎn)眼陷入了這一片雨意朦朧的閑適之地。江南，如同一條透明的水帶，輕輕一抖，渾身散落下無數(shù)晶瑩的光點(diǎn)；江南，如同一面水汽氤氳的鏡子，將日月星塵擁入交錯(cuò)縱橫的水道中，獨(dú)自欣賞。江南啊，你清雅別致，古韻深藏；江南啊，你水墨飄香，恬淡靜美。
聽，是誰在吟唱？“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”
白居易以他夢(mèng)幻般的詩句，吐露出一個(gè)鮮花怒放的絢麗江南。是他，為那身著淺藍(lán)裙紗的江南，繪出一抹光艷的紅妝。我愿成為置身其中的少女，膚如凝脂，螓首蛾眉，步行于橋路之中。我指點(diǎn)著橋下的烏篷船，慢慢前行，不論歸意，行一段飄入落日的悠然之途；我撫摸著橋面上精致的鏤花，柔潤細(xì)膩，蘊(yùn)滿流水潮濕的呼吸；我眺望橋洞邊蜿蜒的石板路，零星青苔，相連相通，消失在每一個(gè)幽草叢生的轉(zhuǎn)角處。這便是江南拱橋搭起的安謐之旅。嘆不盡，江南小橋如虹飲水，收藏起無數(shù)微風(fēng)眷念的回眸；感不盡，江南小橋別致溫婉，笑納流水，不覺分割出黎明與黃昏模糊的交融；觀不盡，橋上橋下，游人歡聲自得，流連忘返?！皼鲆祸w雨灑輕蓑。滿眼生涯千頃浪，放懷樂事一聲歌。不醉欲如何。”
李綱伴著樂曲，踏浪而來，寥寥幾筆，便潑灑出一幅水鄉(xiāng)畫卷。江南是水做的女子，慢條斯理，潮濕的空氣，飽藏的是前世今生離人的淚水；涓涓細(xì)流，承載著從古至今歷史古老的聲音。流水是江南最為沁人的魂。從初見的古樸素靜，不諳世事，直至流入江河的歡涌之中，笑逐顏開。這漸而蘇醒的活潑，為安靜的江南點(diǎn)上一片燦爛的生機(jī)。江南將這七分水意，配上三分柔情，在千年的磨合中，將醉意的氣息伴著水汽鋪灑開來。江南的流水用纖細(xì)的手觸碰著沿路的古城，敲出“咚咚”的歷史鐘聲?！敖蠎?，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢。”
江南的人家，是流水匯成的精靈。少女們低頭淺笑，酒窩中溢出花蜜的香甜，衣袂下飄動(dòng)著微風(fēng)舞起的漣漪。河畔是洗衣女子婉轉(zhuǎn)的歌唱。她們伸手一抖，那鮮紅墨綠的錦衣便流動(dòng)在清涼的河水中。我的心情也隨之歡快起來。老屋前，是安然前視的翁媼，她輕晃搖椅，咯吱作響，為個(gè)人心中的世界拍打著緩慢而精彩的節(jié)奏。江南，借助激涌的波濤，托起豪氣萬丈的蘇軾；江南，拾起滿地的憂傷，塑成凄楚幽咽的李清照。
我靜靜觀摩著江南的小橋、流水、人家……霎時(shí)間，融入了我最愛的這一抹淺綠之中。
（湖北省孝感高中，指導(dǎo)教師：陳繼民）
輕哼著江南小曲，一轉(zhuǎn)眼陷入了這一片雨意朦朧的閑適之地。江南，如同一條透明的水帶，輕輕一抖，渾身散落下無數(shù)晶瑩的光點(diǎn)；江南，如同一面水汽氤氳的鏡子，將日月星塵擁入交錯(cuò)縱橫的水道中，獨(dú)自欣賞。江南啊，你清雅別致，古韻深藏；江南啊，你水墨飄香，恬淡靜美。
聽，是誰在吟唱？“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”
白居易以他夢(mèng)幻般的詩句，吐露出一個(gè)鮮花怒放的絢麗江南。是他，為那身著淺藍(lán)裙紗的江南，繪出一抹光艷的紅妝。我愿成為置身其中的少女，膚如凝脂，螓首蛾眉，步行于橋路之中。我指點(diǎn)著橋下的烏篷船，慢慢前行，不論歸意，行一段飄入落日的悠然之途；我撫摸著橋面上精致的鏤花，柔潤細(xì)膩，蘊(yùn)滿流水潮濕的呼吸；我眺望橋洞邊蜿蜒的石板路，零星青苔，相連相通，消失在每一個(gè)幽草叢生的轉(zhuǎn)角處。這便是江南拱橋搭起的安謐之旅。嘆不盡，江南小橋如虹飲水，收藏起無數(shù)微風(fēng)眷念的回眸；感不盡，江南小橋別致溫婉，笑納流水，不覺分割出黎明與黃昏模糊的交融；觀不盡，橋上橋下，游人歡聲自得，流連忘返?！皼鲆祸w雨灑輕蓑。滿眼生涯千頃浪，放懷樂事一聲歌。不醉欲如何。”
李綱伴著樂曲，踏浪而來，寥寥幾筆，便潑灑出一幅水鄉(xiāng)畫卷。江南是水做的女子，慢條斯理，潮濕的空氣，飽藏的是前世今生離人的淚水；涓涓細(xì)流，承載著從古至今歷史古老的聲音。流水是江南最為沁人的魂。從初見的古樸素靜，不諳世事，直至流入江河的歡涌之中，笑逐顏開。這漸而蘇醒的活潑，為安靜的江南點(diǎn)上一片燦爛的生機(jī)。江南將這七分水意，配上三分柔情，在千年的磨合中，將醉意的氣息伴著水汽鋪灑開來。江南的流水用纖細(xì)的手觸碰著沿路的古城，敲出“咚咚”的歷史鐘聲?！敖蠎?，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢。”
江南的人家，是流水匯成的精靈。少女們低頭淺笑，酒窩中溢出花蜜的香甜，衣袂下飄動(dòng)著微風(fēng)舞起的漣漪。河畔是洗衣女子婉轉(zhuǎn)的歌唱。她們伸手一抖，那鮮紅墨綠的錦衣便流動(dòng)在清涼的河水中。我的心情也隨之歡快起來。老屋前，是安然前視的翁媼，她輕晃搖椅，咯吱作響，為個(gè)人心中的世界拍打著緩慢而精彩的節(jié)奏。江南，借助激涌的波濤，托起豪氣萬丈的蘇軾；江南，拾起滿地的憂傷，塑成凄楚幽咽的李清照。
我靜靜觀摩著江南的小橋、流水、人家……霎時(shí)間，融入了我最愛的這一抹淺綠之中。
（湖北省孝感高中，指導(dǎo)教師：陳繼民）