以下是為大家整理的《教師節(jié)作文：當(dāng)老師的滋味》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考
教師節(jié)作文：當(dāng)老師的滋味
老師是一個(gè)令人敬仰的職業(yè)，它的味道像顆五味豆，酸、甜、苦、辣、咸什么味兒都有。我很希望成為一名老師，和自己的老師一樣燃燒自己照亮別人;也做一名園丁默默地耕耘著，不求任何回報(bào)，只希望自己能把這些幼苗培育成一棵棵參天大樹。很幸運(yùn)的是我也當(dāng)過小老師呢!你們不信?那我就給你們講講我自己的一節(jié)課。
那天，我們班的老師全去聽課了，沒有辦法給我們上課，可“時(shí)間一去不復(fù)返”，馬上就要畢業(yè)考試了，我們?cè)趺茨馨堰@么寶貴的時(shí)光給浪費(fèi)了呢?正想著這節(jié)課該怎么辦呢……突然有同學(xué)喊：“臧慧敏，老師讓你去辦公室?！薄笆悄膫€(gè)老師喊我呢?”一個(gè)小問號(hào)在我的心中油然而生。想著想著就來到了辦公室，還沒等我喊“報(bào)告”呢，英語老師就把我叫進(jìn)去了。她讓我下節(jié)課代替她給同學(xué)們上課，我一聽，心里既高興又緊張，我終于可以當(dāng)回老師了，可我能不能勝任呀?老師好像看出了我的心思，就給我鼓勁：“別擔(dān)心，只要你跟老師把這些單詞學(xué)會(huì)發(fā)音了，你就能教他們了?！庇谑?，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師讀了幾遍單詞。
“叮鈴鈴……”上課了，我的懷里像揣著一只小兔子，“砰砰”地跳個(gè)不停。我深吸一口氣，走上了講臺(tái)，喊了一聲“上課!”只見全班同學(xué)一齊看著我，好像在對(duì)我說：“你算老幾啊，敢給我們上課!”當(dāng)時(shí)我更緊張了，并且心里酸溜溜的，但我不能輕易放棄，拿著教桿敲著桌子對(duì)大家說：“安靜!拿出英語課本跟我讀單詞，待會(huì)聽寫!”頓時(shí)全班鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們“嘩嘩……”的翻課本的聲音。看到他們的表現(xiàn)我不緊張了，心也一下子從酸變成了甜。接下來，就按照我的想法將這節(jié)課從容不迫地進(jìn)行到底了。
怎么樣，我還有當(dāng)老師的天賦吧!至今我還能回想起同學(xué)們聚精會(huì)神的讀書的樣子呢!但我驕傲的同時(shí)也體會(huì)到了當(dāng)老師的難處，我暗下決心：我一定好好學(xué)好所有知識(shí)，將來也要為祖國(guó)培育“幼苗”，做一名合格而優(yōu)秀的教師!
教師節(jié)作文：當(dāng)老師的滋味
老師是一個(gè)令人敬仰的職業(yè)，它的味道像顆五味豆，酸、甜、苦、辣、咸什么味兒都有。我很希望成為一名老師，和自己的老師一樣燃燒自己照亮別人;也做一名園丁默默地耕耘著，不求任何回報(bào)，只希望自己能把這些幼苗培育成一棵棵參天大樹。很幸運(yùn)的是我也當(dāng)過小老師呢!你們不信?那我就給你們講講我自己的一節(jié)課。
那天，我們班的老師全去聽課了，沒有辦法給我們上課，可“時(shí)間一去不復(fù)返”，馬上就要畢業(yè)考試了，我們?cè)趺茨馨堰@么寶貴的時(shí)光給浪費(fèi)了呢?正想著這節(jié)課該怎么辦呢……突然有同學(xué)喊：“臧慧敏，老師讓你去辦公室?！薄笆悄膫€(gè)老師喊我呢?”一個(gè)小問號(hào)在我的心中油然而生。想著想著就來到了辦公室，還沒等我喊“報(bào)告”呢，英語老師就把我叫進(jìn)去了。她讓我下節(jié)課代替她給同學(xué)們上課，我一聽，心里既高興又緊張，我終于可以當(dāng)回老師了，可我能不能勝任呀?老師好像看出了我的心思，就給我鼓勁：“別擔(dān)心，只要你跟老師把這些單詞學(xué)會(huì)發(fā)音了，你就能教他們了?！庇谑?，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師讀了幾遍單詞。
“叮鈴鈴……”上課了，我的懷里像揣著一只小兔子，“砰砰”地跳個(gè)不停。我深吸一口氣，走上了講臺(tái)，喊了一聲“上課!”只見全班同學(xué)一齊看著我，好像在對(duì)我說：“你算老幾啊，敢給我們上課!”當(dāng)時(shí)我更緊張了，并且心里酸溜溜的，但我不能輕易放棄，拿著教桿敲著桌子對(duì)大家說：“安靜!拿出英語課本跟我讀單詞，待會(huì)聽寫!”頓時(shí)全班鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們“嘩嘩……”的翻課本的聲音。看到他們的表現(xiàn)我不緊張了，心也一下子從酸變成了甜。接下來，就按照我的想法將這節(jié)課從容不迫地進(jìn)行到底了。
怎么樣，我還有當(dāng)老師的天賦吧!至今我還能回想起同學(xué)們聚精會(huì)神的讀書的樣子呢!但我驕傲的同時(shí)也體會(huì)到了當(dāng)老師的難處，我暗下決心：我一定好好學(xué)好所有知識(shí)，將來也要為祖國(guó)培育“幼苗”，做一名合格而優(yōu)秀的教師!