最新愛(ài)在校園主題演講大全

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    愛(ài)在校園主題演講篇一
    意義目的:
    愛(ài)是人類生存是美德,愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)圍繞“愛(ài)”這個(gè)主題,選擇同學(xué)身邊的一些實(shí)際材料,通過(guò)不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的愛(ài)心和奉獻(xiàn)方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心他人,激發(fā)他們愛(ài)的情感。
    活動(dòng)形式:
    綜合表演
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.選取生活中的真實(shí)事例,編成小品。
    2.搜集或自編一些以“愛(ài)”為主題的詩(shī)歌。
    3.學(xué)生排練舞蹈以及其它節(jié)目,認(rèn)真練習(xí)。
    4.善于發(fā)現(xiàn)生活中的好人好事,做個(gè)生活的有心人。
    活動(dòng)過(guò)程:
    序曲
    甲:愛(ài),是心靈的呼喚;
    乙:愛(ài),是純真的情感;
    甲:愛(ài),是人間的春風(fēng);
    乙:愛(ài),是生命的源泉。
    甲:愛(ài),是人類生存的美德!
    乙:愛(ài),是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)!
    甲:只有愛(ài)學(xué)校,才能好好學(xué)習(xí),天天向上!
    乙:只有愛(ài)班級(jí),才能齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌!
    甲:只有愛(ài)老師,才能認(rèn)真聽(tīng)課,刻苦學(xué)習(xí)!
    乙:只有愛(ài)同學(xué),才能和睦相處,互幫互助!
    合:五(4)中隊(duì)“愛(ài)在校園”主題隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!
    乙:全體起立。出旗,敬禮。(出旗,敬禮)
    甲:禮畢。(放下)唱隊(duì)歌。(全體唱隊(duì)歌,)
    乙:請(qǐng)坐!
    (一) 愛(ài)學(xué)校
    甲:我們是一棵棵綠色的幼苗,
    乙:生長(zhǎng)在麻小溫暖的懷抱。
    甲:清新的空氣哺育著我們,
    乙:溫暖的陽(yáng)光將我們照耀。
    甲:生長(zhǎng)在麻小,是我們的驕傲!
    乙:學(xué)習(xí)在麻小,是我們的自豪!
    甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《綠色的希望》。
    (歌曲《綠色的希望》)
    甲:是啊,今天,我們以麻小為榮!
    乙:而明天,讓麻小為我們驕傲!
    甲:青青的校園,為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    乙:莘莘的學(xué)子,為校園增添青春的勃勃生機(jī)。
    甲:校園是我家,(合)建設(shè)靠大家!
    乙:請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。
    (詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。)
    (二) 愛(ài)班級(jí)
    甲:青翠的松林,是蘑菇的家;
    乙:蔚藍(lán)的天空,是白云的家;
    甲:廣闊的牧場(chǎng),是牛羊的家;
    乙:清澈的河水,是蝌蚪的家!
    合:寬敞明亮的教室,是我們——共同的家。
    甲:這個(gè)家,是由你、由我、由他,由我們大家組成的。
    乙:建設(shè)這個(gè)家,要靠你、靠我、靠大家!
    甲:那么,親愛(ài)的同學(xué)們,為了建設(shè)好這個(gè)家,我們作為小主人, ?應(yīng)該做些什么呢?
    (同學(xué)們自由發(fā)言)
    乙:同學(xué)們說(shuō)得真好!每一句話都道出了我們的心聲!
    甲:而且,同學(xué)們都說(shuō)到做到。
    乙:哦?是嗎?
    甲:是啊!讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣關(guān)心集體的吧!
    (同學(xué)們自由發(fā)言)
    乙:這樣的事例真是舉不勝舉!
    甲:這樣的精神真是可歌可敬!
    乙:有了這樣的精神,我們的集體一定會(huì)——不斷前進(jìn)(鼓掌)!
    (三) 愛(ài)老師
    甲:如果說(shuō),集體是我們共同的家。
    乙:那么,老師就是我們共同的家長(zhǎng)。
    甲:我們生長(zhǎng)在溫暖的集體中。
    乙:師生之間朝夕相處,情深意長(zhǎng)。
    甲:多少次,我們遇到難題!鼓勵(lì)我們的,是老師溫暖的微笑;
    乙:多少次,我們犯下小錯(cuò)!幫助我們的,是老師嚴(yán)厲的目光;
    甲:老師,有了您,校園才會(huì)這樣美麗!
    乙:老師,有了您,花朵才會(huì)如此芬芳!
    甲:然而,老師的.辛勞,又有誰(shuí)能知曉!
    乙:讓我們聽(tīng)聽(tīng)這些小伙伴的敘述吧!
    (表演小品《夸老師》)
    甲:是啊,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
    乙:老師的辛勞,又何止這些!
    甲:千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的愛(ài)!
    乙:那么,就讓我們用優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)吧!
    乙:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
    (歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。)
    (四) 愛(ài)同學(xué)
    甲:敬愛(ài)的老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!
    乙:您那真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài),在我們幼小的心靈深深地扎下了根!
    甲:那愛(ài),發(fā)芽開(kāi)花,結(jié)出了豐盛的果實(shí)。
    乙:我們也學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了關(guān)懷!
    甲:我們互相關(guān)心。
    乙:我們互相幫助。
    甲:那么,生活在同學(xué)們之間,你受到過(guò)同學(xué)們的幫助嗎?(有)
    乙:誰(shuí)能介紹一下呢?
    (同學(xué)們自由發(fā)言)
    甲:同學(xué)們的回答真好!
    乙:這就是愛(ài),這就是關(guān)懷,這就是友誼!
    甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《友誼》。
    (詩(shī)朗誦《友誼》)
    乙:深厚的友誼,溫暖了我們的心靈。
    甲:深厚的友誼,也溫暖了我們每一個(gè)人。
    乙:愛(ài),是陽(yáng)光,是雨露。
    甲:愛(ài),是春風(fēng),是鮮花。
    乙:愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是廣義的。
    甲:我們的愛(ài),已經(jīng)延伸到了班外、校外。
    乙:同學(xué)們,還記得5、12嗎? ?(記得)
    甲:是啊,我們不會(huì)忘記!去年的5月12日下午,我們學(xué)校全體師生向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友獻(xiàn)上了愛(ài)心。同時(shí),我們也受到了一次愛(ài)的教育。
    乙:下面,讓我們作個(gè)簡(jiǎn)單的回顧。
    (播放錄像)
    甲:如此感人的一幕,久久在我們的腦海里回蕩!
    乙:如此動(dòng)人的樂(lè)章,將永遠(yuǎn)影響我們的一生!
    甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻,相信大家的心情都很激動(dòng)!
    乙:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)砸蝗缂韧胤瞰I(xiàn)自己的愛(ài)心,讓世界變成更美好的人間!
    甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
    (舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。)
    尾聲
    甲:愛(ài),似涓涓清泉,溫暖我們的心靈。
    乙:愛(ài),如閃閃星光,照亮我們的前程。
    甲:我們要播撒愛(ài)的種子!
    乙:我們要珍惜愛(ài)的花朵!
    甲:只要我們付出真心!
    乙:只要我們付出愛(ài)心!
    合:我們的明天就會(huì)變得更美好!
    甲:讓我們高聲齊唱《明天會(huì)更好》,祝愿我們都能迎來(lái)光輝燦爛的明天!
    (齊唱。拍手。凝聚。)
    乙:下面,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)
    (輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)。)
    合:五(4)中隊(duì)“愛(ài)在校園”主題隊(duì)會(huì)——到此結(jié)束。
    (熱烈鼓掌。)
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