五年級(jí)優(yōu)秀作文:穿越侏羅紀(jì)

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穿越侏羅紀(jì)  
    小店區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班 劉昊原
    20年后的我,已經(jīng)成為一名世界的科學(xué)家,我研究出了一種時(shí)光穿梭機(jī),類(lèi)似于黑洞。它的出口在任何一個(gè)時(shí)間的任何一個(gè)地點(diǎn)。我用它見(jiàn)到了“黑胡子”,愛(ài)德華蒂奇加勒比海盜,差點(diǎn)兒被他那鋒利無(wú)比的彎刀刺傷;訪問(wèn)了偉大領(lǐng)袖——毛澤東;相對(duì)論的——愛(ài)伊斯坦;還有統(tǒng)一六國(guó)的——秦始皇。我開(kāi)心極了,這,我和我的助手要穿越到  億年后,看看人類(lèi)將會(huì)是什么樣子?! ?BR>    可是,意想不到的事情發(fā)生了,穿梭機(jī)里閃起了紅燈,“警報(bào)、警報(bào),電力不穩(wěn)、電力不穩(wěn)?!蔽壹泵ζ冉?,打開(kāi)艙門(mén),引入眼簾的是一顆又一顆大葉樹(shù)。“這時(shí)什么時(shí)代???”“吼……”我們回頭一看,??!一只恐龍?jiān)诤闷娴枚⒅覀兛?!它那無(wú)比尖銳的牙齒讓人望而生畏,一口咬下去,足足可以把一輛汽車(chē)咬爆。我和助手站立不動(dòng),屏住呼吸,“咚、咚、咚”那只恐龍盯著我們看半天終于悻悻地走開(kāi)了。助手說(shuō):“太可怕了?!薄鞍凑漳壳暗臓顩r推斷,穿梭機(jī)出現(xiàn)了相反方向的故障,我們現(xiàn)在應(yīng)該是來(lái)到侏羅紀(jì)時(shí)代了,正好我們可以帶一些小恐龍或恐龍蛋回去作研究?!蔽覍?duì)助手說(shuō)?! ?BR>    在這樣的地方,想生存是很難的。我們撿了幾根硬木,把頂部削尖了,做防身用。接著我們找見(jiàn)了一個(gè)山洞,用許許多多枝條做遮掩洞口,在山洞里住了下來(lái)。一天后我們實(shí)在餓得受不了了,又出去找食物,摘了些野果,便又匆匆回到洞里,外面實(shí)在太危險(xiǎn)了。這時(shí),我看見(jiàn)天空中飛著一只鳥(niǎo)兒,長(zhǎng)著羽毛,鳥(niǎo)兒怎么回來(lái)到侏羅紀(jì)呢?”我立刻舉起長(zhǎng)矛,用力一扔,鳥(niǎo)兒被刺中了,掉了下來(lái),我一看和現(xiàn)在的杜鵑毫無(wú)區(qū)別,細(xì)尖的嘴,美麗的毛,這是恐龍變的嗎?  
    我把它帶回山洞,仔細(xì)觀察,它的頭和背部都和翼龍的化石一樣。我推測(cè),它有可能就是翼龍的進(jìn)化體。  
    晚上,我睡不著。難道我剩下的時(shí)間都要在這里度過(guò)嗎?不行,我要想法子修好穿梭機(jī)。我?guī)鲜蛛姷裙ぞ撸靡归g恐龍們都休息了,修理墜毀的穿梭機(jī)。修了半晚上,也沒(méi)把發(fā)動(dòng)機(jī)修好,卻把視頻通訊設(shè)備修好了。“喂,喂有人在聽(tīng)嗎?”設(shè)備里傳出回話的聲音?!拔沂莿㈥辉?,我們的穿梭機(jī)在侏羅紀(jì)墜毀了,能否在造一個(gè)過(guò)來(lái)接我們?”“可以是可以,不過(guò),博士,少要用兩天時(shí)間?!薄昂冒?,我在這兒等你?!薄靶?,兩天后我們?nèi)ソ幽恪!薄 ?BR>    我們正好利用這兩天的晚上,找了一些大大小小的恐龍蛋。兩天之后,我們帶上那只“鳥(niǎo)”和恐龍蛋?;氐搅爽F(xiàn)代,開(kāi)始了恐龍的研究課題。