世界上，每一株哀傷的蒲公英
——畢業(yè)留言致張燕老師
畢業(yè)了，才感到時(shí)光的匆匆？……
失去了，才覺(jué)得擁有時(shí)的珍貴……
傷心了，才明白開心時(shí)的美好……
我不知，在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里走過(guò)了多少日子； 也不知， 與您、與同學(xué)共同度過(guò)了多少時(shí)光。 說(shuō)實(shí)在的， 我們?cè)谝黄鸬娜兆硬](méi)有六年……
我常常在想，沒(méi)有您的日子是怎樣的？ 悲傷的、空缺的、失落的？可到了畢業(yè)的前夕時(shí)， 我的心， 明明還是很輕松的，卻在聽(tīng)到您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那句批評(píng)時(shí)， 我的心被狠狠地扎了一下， 痛到被逼出了眼淚， 可能， 再也聽(tīng)不到了吧……
心， 狠狠的痛著……
淚， 狠狠地流著……
沒(méi)有哆啦A夢(mèng)， 沒(méi)有時(shí)光機(jī)， 也沒(méi)有時(shí)間愿意等我， 想了想， 還是把不舍與留戀， 都藏在記憶中去吧……
美麗的蒲公英， 被風(fēng)， 吹散了； 我們，也被“畢業(yè)”， 趕跑了。
它的種子， 飄到了新的土地， 開始了新的成長(zhǎng)。我們， 也要各奔東西， 繼續(xù)我們的人生旅程。
根， 是這里的， 永遠(yuǎn)不會(huì)改變； 心，是這里的， 永遠(yuǎn)不會(huì)離開?！ ?BR> 入學(xué)前， 我們是形同陌路的的陌生人； 學(xué)習(xí)中， 我們是蜜蜂與花朵； 離別時(shí)，我們?nèi)缪獫庥谒挠H人般揮灑淚水！
感謝您， 張老師！
——畢業(yè)留言致張燕老師
畢業(yè)了，才感到時(shí)光的匆匆？……
失去了，才覺(jué)得擁有時(shí)的珍貴……
傷心了，才明白開心時(shí)的美好……
我不知，在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里走過(guò)了多少日子； 也不知， 與您、與同學(xué)共同度過(guò)了多少時(shí)光。 說(shuō)實(shí)在的， 我們?cè)谝黄鸬娜兆硬](méi)有六年……
我常常在想，沒(méi)有您的日子是怎樣的？ 悲傷的、空缺的、失落的？可到了畢業(yè)的前夕時(shí)， 我的心， 明明還是很輕松的，卻在聽(tīng)到您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那句批評(píng)時(shí)， 我的心被狠狠地扎了一下， 痛到被逼出了眼淚， 可能， 再也聽(tīng)不到了吧……
心， 狠狠的痛著……
淚， 狠狠地流著……
沒(méi)有哆啦A夢(mèng)， 沒(méi)有時(shí)光機(jī)， 也沒(méi)有時(shí)間愿意等我， 想了想， 還是把不舍與留戀， 都藏在記憶中去吧……
美麗的蒲公英， 被風(fēng)， 吹散了； 我們，也被“畢業(yè)”， 趕跑了。
它的種子， 飄到了新的土地， 開始了新的成長(zhǎng)。我們， 也要各奔東西， 繼續(xù)我們的人生旅程。
根， 是這里的， 永遠(yuǎn)不會(huì)改變； 心，是這里的， 永遠(yuǎn)不會(huì)離開?！ ?BR> 入學(xué)前， 我們是形同陌路的的陌生人； 學(xué)習(xí)中， 我們是蜜蜂與花朵； 離別時(shí)，我們?nèi)缪獫庥谒挠H人般揮灑淚水！
感謝您， 張老師！