一件煩惱事
星期六的一天，陽光明媚，天氣晴朗，小鳥吱吱喳喳地叫著。我們學校為了培養(yǎng)學生們的動手能力，舉辦了一次“手工制作大賽。”
我很開心，決定參加這次活動，爭取拿獎。我心里盤算著該做些什么，想呀想，喔！想到了，不如就做一只風箏，我連忙找好顏料，白紙……這些材料，開始動手制作，先用剪刀剪出一個蝴蝶形狀，再為這只蝴蝶用顏料上色，等我做到一半的時候，“吱嘎”一聲，門開了，原來是爸爸下班回來了，他見我在這兒做風箏，立刻板著臉問我：“怎么不在房間學習，準備上初中了，應(yīng)該抓緊時間學習，怎么還有閑情在這里做風箏，快回房間學習。”我連忙說道：“我們學校為了培養(yǎng)同學們動手動腦的能力，特地舉辦了一次手工制作比賽的，我也想得獎”。這時爸爸更加嚴肅地對我說：“這些獎得來也沒用，你現(xiàn)在是六年級的學生了，應(yīng)該將時間放在學習上，語、數(shù)、英三科身上，準備沖刺重點中學。”我連忙說：“這些作品是需要交的，還可以鍛煉動腦和動手的能力呢！況且，手工制作也是一門知識，很多科學家小時候，都喜歡動手制作，要全面發(fā)展?！卑职诌€是說：“不要再和我爭辯了，”你快回房間學習，這個風箏我?guī)湍阕??！闭f著，爸爸就搶過了我手中的風箏?！ ?BR> 我只好無奈地搖搖頭，邁著沉重的步伐走進房間。第二天，我拿我的風箏回校，得了一等獎，可一點也不高興，我真煩惱?！ ?BR> 封開縣六（3）班 廖康如
星期六的一天，陽光明媚，天氣晴朗，小鳥吱吱喳喳地叫著。我們學校為了培養(yǎng)學生們的動手能力，舉辦了一次“手工制作大賽。”
我很開心，決定參加這次活動，爭取拿獎。我心里盤算著該做些什么，想呀想，喔！想到了，不如就做一只風箏，我連忙找好顏料，白紙……這些材料，開始動手制作，先用剪刀剪出一個蝴蝶形狀，再為這只蝴蝶用顏料上色，等我做到一半的時候，“吱嘎”一聲，門開了，原來是爸爸下班回來了，他見我在這兒做風箏，立刻板著臉問我：“怎么不在房間學習，準備上初中了，應(yīng)該抓緊時間學習，怎么還有閑情在這里做風箏，快回房間學習。”我連忙說道：“我們學校為了培養(yǎng)同學們動手動腦的能力，特地舉辦了一次手工制作比賽的，我也想得獎”。這時爸爸更加嚴肅地對我說：“這些獎得來也沒用，你現(xiàn)在是六年級的學生了，應(yīng)該將時間放在學習上，語、數(shù)、英三科身上，準備沖刺重點中學。”我連忙說：“這些作品是需要交的，還可以鍛煉動腦和動手的能力呢！況且，手工制作也是一門知識，很多科學家小時候，都喜歡動手制作，要全面發(fā)展?！卑职诌€是說：“不要再和我爭辯了，”你快回房間學習，這個風箏我?guī)湍阕??！闭f著，爸爸就搶過了我手中的風箏?！ ?BR> 我只好無奈地搖搖頭，邁著沉重的步伐走進房間。第二天，我拿我的風箏回校，得了一等獎，可一點也不高興，我真煩惱?！ ?BR> 封開縣六（3）班 廖康如