六年級優(yōu)秀作文:樂于助人

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樂于助人  
    六二班 王弋午  
    雖說天氣不錯(cuò),可是,在公共汽車上卻發(fā)生了一件即尷尬又愉快的事:  
    星期六的下午,我坐著公共汽車到補(bǔ)習(xí)班上課。過了一陣子,一位老爺爺上了車,雖然說當(dāng)時(shí)人不算多,但是已經(jīng)沒有座位了。這時(shí)司機(jī)發(fā)話了:“誰能給老人家讓個(gè)座?”話說完了,一個(gè)人都沒有起來讓座。當(dāng)然了,在這個(gè)炎熱的下午,誰會(huì)浪費(fèi)這個(gè)寶貴的座位呢?這時(shí),一位小姑娘站起來,拉著老爺爺?shù)氖终f:“老爺爺,您坐我的位置吧!”只見這個(gè)小姑娘肩上背著書包,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,看樣子也跟我一樣去上補(bǔ)習(xí)班吧。老爺爺聽了小姑娘的話十分感動(dòng),他坐在位置上,對小姑娘說:“謝謝你,小姑娘?!薄安挥弥x,老爺爺,我是一名少先隊(duì)員,這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情?!闭f完,還抖了抖胸前的紅領(lǐng)巾。聽了小姑娘的話,大家都為自己的行為感到羞愧,紛紛向老爺爺“獻(xiàn)座”。老爺爺見了,十分感動(dòng),連忙對大家說“謝謝”,大家不但向小姑娘投去贊許的目光,還接連不斷地為她鼓掌喝彩。  
    到站了,我下了車,那位小姑娘也下了車,我前腳剛進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,他后腳就跟進(jìn)來了。一問才知道,她也是來這補(bǔ)習(xí)的,真是太巧了。我突然想起剛剛在公共汽車上發(fā)生的事,便迫不及待地問她:“你剛剛是為了什么原因讓座給那位老爺爺?shù)??”他笑著對我說:“原因只有一個(gè):助人為樂?!薄 ?BR>    對,善待他人就等于善待自己,就讓個(gè)座而已,沒什么大不了的,關(guān)鍵在于你有沒有這個(gè)助人為樂的心。直到現(xiàn)在,這件事還在我的腦海深處不時(shí)浮現(xiàn),當(dāng)我人生的指路人!