今天是大年初六，我在爸爸的推薦下讀了南開大學(xué)的容止格言（又稱鏡箴），讓我受益匪淺、感觸很深。
鏡箴是由教育家、南開體系創(chuàng)建人張伯苓為要求南開學(xué)子注意修身養(yǎng)性，提高自身的道德而訂立的。
鏡箴全文如下（四十個(gè)字）：
“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)?！?BR> “氣質(zhì)：勿傲、勿暴、勿怠。顏色：宜和、宜靜、宜莊?！?BR> 其中上半部分是對一個(gè)人外表的要求。
下半部分是對一個(gè)人內(nèi)在氣質(zhì)的要求。也許很多人認(rèn)為這是小題大做，有那么重要嗎？把學(xué)習(xí)搞好不就行了嘛！無論我們從網(wǎng)絡(luò)上還是從其他媒介上，也無論我們耳聞目睹的一些事情都引起我們的深思，一些所謂的*、*的做法；一些極端瘋狂引起人們公憤的雷人的語言，都在告訴我們，一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體都要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，我們這個(gè)社會才會逐步和諧起來，才會變得更加美麗起來……
一脈相承的是，歷劉備告誡劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蹦祥_大學(xué)的鏡箴也是一樣，雖然看似不重要，與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要，但我認(rèn)為，它也能反映出一個(gè)人的道德情操。
記得我在上學(xué)的路上，經(jīng)常看見一些同學(xué)邋邋遢塌：紅領(lǐng)巾胡亂塞在兜里，小黃帽抓在手里，校服上衣系在腰間。如果有大隊(duì)委（學(xué)校定期會讓一些學(xué)生來值勤，專門監(jiān)督檢查學(xué)生的儀表、遲到早退。）來提醒他們，他們便會一把推開面前的大隊(duì)委，蠻橫的往前走。儀表反映著一個(gè)人的精神面貌，也是一件關(guān)乎社會文明的大事。像他們這樣衣冠不整、言語蠻橫不但有損精神面貌，也有損社會文明。
再看看我，經(jīng)常丟三落四，不能及時(shí)清理飯桌、整理棉被……也沒有養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。所以我們要擁有合適的著裝習(xí)慣、文明行為以及平和、寬仁的處世態(tài)度。
今天，我主動(dòng)要求爸爸用打印機(jī)打印下來，并貼在客廳的大鏡子上，每天上學(xué)、放學(xué)讀一遍。但我相信從今天開始，它早已深深的根植在我心里，發(fā)芽，成長，開花結(jié)果，直至長成參天大樹，蔭澤、伴隨我的一生。
作者：王大智 濟(jì)南市平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級七班
指導(dǎo)老師：王利
鏡箴是由教育家、南開體系創(chuàng)建人張伯苓為要求南開學(xué)子注意修身養(yǎng)性，提高自身的道德而訂立的。
鏡箴全文如下（四十個(gè)字）：
“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)?！?BR> “氣質(zhì)：勿傲、勿暴、勿怠。顏色：宜和、宜靜、宜莊?！?BR> 其中上半部分是對一個(gè)人外表的要求。
下半部分是對一個(gè)人內(nèi)在氣質(zhì)的要求。也許很多人認(rèn)為這是小題大做，有那么重要嗎？把學(xué)習(xí)搞好不就行了嘛！無論我們從網(wǎng)絡(luò)上還是從其他媒介上，也無論我們耳聞目睹的一些事情都引起我們的深思，一些所謂的*、*的做法；一些極端瘋狂引起人們公憤的雷人的語言，都在告訴我們，一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體都要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，我們這個(gè)社會才會逐步和諧起來，才會變得更加美麗起來……
一脈相承的是，歷劉備告誡劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蹦祥_大學(xué)的鏡箴也是一樣，雖然看似不重要，與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要，但我認(rèn)為，它也能反映出一個(gè)人的道德情操。
記得我在上學(xué)的路上，經(jīng)常看見一些同學(xué)邋邋遢塌：紅領(lǐng)巾胡亂塞在兜里，小黃帽抓在手里，校服上衣系在腰間。如果有大隊(duì)委（學(xué)校定期會讓一些學(xué)生來值勤，專門監(jiān)督檢查學(xué)生的儀表、遲到早退。）來提醒他們，他們便會一把推開面前的大隊(duì)委，蠻橫的往前走。儀表反映著一個(gè)人的精神面貌，也是一件關(guān)乎社會文明的大事。像他們這樣衣冠不整、言語蠻橫不但有損精神面貌，也有損社會文明。
再看看我，經(jīng)常丟三落四，不能及時(shí)清理飯桌、整理棉被……也沒有養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。所以我們要擁有合適的著裝習(xí)慣、文明行為以及平和、寬仁的處世態(tài)度。
今天，我主動(dòng)要求爸爸用打印機(jī)打印下來，并貼在客廳的大鏡子上，每天上學(xué)、放學(xué)讀一遍。但我相信從今天開始，它早已深深的根植在我心里，發(fā)芽，成長，開花結(jié)果，直至長成參天大樹，蔭澤、伴隨我的一生。
作者：王大智 濟(jì)南市平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級七班
指導(dǎo)老師：王利