每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
春夏作文600字篇一
當(dāng)清冷的空氣中拂過(guò)第一縷溫暖的春風(fēng)，萬(wàn)物積蓄了一冬的力量慢慢地吐露出來(lái)。那棵樹光禿禿的枝干上開始閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。一場(chǎng)春雨后，嫩綠的葉子爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，整棵樹披上了一件碧綠的紗衣，在微風(fēng)中輕輕搖曳著，生機(jī)從葉間蕩漾開來(lái)。
經(jīng)歷了幾場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的磨礪，那棵樹的葉子由嫩綠蛻變成青黑色。在夏日熾熱毒辣的陽(yáng)光下，它如同身著迷彩服的士兵，高大挺拔，筆直地一動(dòng)不動(dòng)地矗立著，注視著來(lái)來(lái)往往的行人，投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
秋風(fēng)掃過(guò)，送來(lái)蕭瑟的氣息。這時(shí)候，那棵樹像個(gè)愛財(cái)如命的老守財(cái)奴，捧著枯葉不肯撒手，但最終還是灑滿了一地，只在枝頭上剩下東一團(tuán)西一簇。與那些鮮紅的、紫紅的、金黃的以及黃里透綠的落葉相比，它的落葉難看極了，是鐵銹般的褐紅色，羽毛般形狀，一碰就碎;滿地刺眼的褐紅，讓人頓生肅殺悲苦之意。
當(dāng)寒冷滲透入空氣，北風(fēng)卷走最后一片落葉，那棵樹只剩下干瘦的鐵黑色的枝干。樹枝像扭曲的蛇，然而并不長(zhǎng)。清晨，透過(guò)冬天陰冷潮濕的晨霧望去，它似乎是一只細(xì)長(zhǎng)而僵直的手升向灰白的天空。
在一年又一年的輪回中，在春夏秋冬的來(lái)去中，樓前的那棵樹默默地體現(xiàn)著自己的生命意義，書寫著自己的春夏秋冬，沒(méi)有喧鬧與浮夸，平凡而偉大。人生亦如此。
春夏作文600字篇二
秋，
在風(fēng)中飄蕩，
在水中跳舞；
在雨中唱歌，
在火中大笑。
它從茫茫的四季園，
投入大地的懷抱。
到了收獲的季節(jié)，
它們?cè)谏峙e行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，
與小樹唱歌，與小草跳舞……
冬，
隨著秋的腳步來(lái)到了人間，
它在天空中飛舞，
在房屋上“搭巢”，
它給所有的朋友都帶來(lái)了禮服，
為了慶祝祖國(guó)60周年，
其次，
迎接下一個(gè)溫馨的春節(jié)……
春，
代表新的一年，
它是我們的“護(hù)身符”，
也是我們的“吉祥鎖”，
它照耀著大地，
給大地增添一片光彩，
給它換上新裝。
在這時(shí)，
我們看著一個(gè)個(gè)小樹苗在春的呼喚下成長(zhǎng)……
夏，
一個(gè)充滿生機(jī)，充滿歡笑的日子，
因?yàn)?，在這里，
孩子們會(huì)拿著火炬般的冰激凌在陽(yáng)光下奔跑，
它們像一個(gè)個(gè)小精靈，
在夏姐姐的呼喚下飛舞……
春，是迷人的顏色，
夏，是快樂(lè)的節(jié)奏，
秋，是豐收的籮筐，
冬，是雪的召喚……
春夏秋冬讓我們?cè)诩竟?jié)的懷抱中翱翔，
讓我們?cè)谒鼈兊膽驯Ю锉寂埽?BR> 春夏秋冬是歡聲笑語(yǔ)，
它們伴隨著我一個(gè)人的心跳……
春夏作文600字篇三
我愛校園里的教學(xué)樓，也愛校園里的大操場(chǎng)，但我最愛我們校園的春夏秋冬。
春天，小草們探出小小的頭來(lái)，好像是春天的眉毛，更像是為學(xué)校抹上了早春的新綠?；▔叺纳讲杌?，美麗極了！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的好像飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，有趣極了。迎春花金燦燦的，挺立在土中，好像在迎接春天的到來(lái)。
夏天，玉蘭樹的枝葉非常茂密，就像一把傘。兩排的玉蘭樹，聚集在一起，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。同學(xué)們熱的時(shí)候，可以在玉蘭樹下乘涼，十分涼快。還可以去魚池邊看小魚在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛極了，這時(shí)，旁邊吹來(lái)一陣風(fēng)，很涼爽。
秋天，桂花開了，它的花瓣小小的，像一顆顆小星星，也像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就會(huì)落到你的頭上，好像下了一場(chǎng)桂花雨。仔細(xì)聞聞，桂花的香味迎面撲來(lái)，讓工作疲勞的老師心曠神怡，讓下課的同學(xué)們有個(gè)好心情。
冬天，這像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英這樣的雪，落在樓頂上，樓頂好像戴上了一頂白白的帽子。雪落在樹上，大樹好像披上了一件雪白的棉衣。雪落在草地上，就好像鋪上了一層地毯。雪落在同學(xué)們的頭上，同學(xué)們心里樂(lè)開了花。大家在操場(chǎng)上盡情的玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地中奔跑，開心極了……
這就是我們的學(xué)校，我喜歡我們的學(xué)校！
春夏作文600字篇四
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵大榕樹。這幾棵大榕樹已經(jīng)很老了，有兩層樓那么高，也像樓房一樣堅(jiān)不可摧。
春天，百花齊放，春光明媚，幾棵大榕樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。榕樹的氣根于思于思的，像頭發(fā)一樣多。小鳥停在樹枝上唱歌，榕樹的氣根隨著小鳥的歌聲飄蕩著，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，大榕樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽(yáng)傘。金色的陽(yáng)光照在樹葉上，閃著綠色金光，使大榕樹充滿著生機(jī)和活力。
秋天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，大榕樹的葉子有的被染成了墨綠色，也有的被染成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。
冬天，滄滄涼涼，寒風(fēng)呼嘯，但大榕樹的葉子依然挨三頂五，沒(méi)有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風(fēng)爺爺。
我愛學(xué)校的大榕樹，更愛培育我們成長(zhǎng)健康的校園。
春夏作文600字篇五
我的校園是個(gè)多彩的世界，隨著春夏秋冬四季的.降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。
春天，多是綠色的天下。初春時(shí)節(jié)，各種植物都吐出了新芽，樹枝上的嫩芽一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)，仿佛要告訴人們春天的到來(lái)，校園里盡是生機(jī)勃勃的嫩綠?；▓@里則是五彩繽紛，這兒一抹紅色，那兒一片紫色，兩朵黃色之間又夾雜著些許粉嫩，無(wú)論你喜歡什么顏色，都能在這里找到?？烧媸菗醪蛔〉拇阂?！
夏天，校園里則是一片濃綠。一棵棵高大的樹木撐開一把把綠色的大傘，為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過(guò)我最喜歡的還是那片碧綠的草地，像毛茸茸的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉，微風(fēng)習(xí)過(guò)，小草好像在對(duì)我們點(diǎn)頭，有時(shí)還會(huì)鞠個(gè)躬，好像在歡迎我們的到來(lái)。
秋天，大部分植物都仿佛失去了盛夏時(shí)節(jié)那熱烈的氣息，留下的只有一些枯黃的樹葉和光禿禿的枝干。但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響桂花的飄香和樟樹的挺拔。在一片蕭條的景象中，樟樹依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹的香氣加上桂花香和書香，校園里彌漫出一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的特殊的香氣。
我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，校園里呈現(xiàn)出了一種幽雅恬靜的境界，教學(xué)樓，大樹，花壇都披上了一層厚厚的棉被，我們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
這就是我們校園的春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，但無(wú)論哪種景色，都非常動(dòng)人。
春夏作文600字篇一
當(dāng)清冷的空氣中拂過(guò)第一縷溫暖的春風(fēng)，萬(wàn)物積蓄了一冬的力量慢慢地吐露出來(lái)。那棵樹光禿禿的枝干上開始閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。一場(chǎng)春雨后，嫩綠的葉子爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，整棵樹披上了一件碧綠的紗衣，在微風(fēng)中輕輕搖曳著，生機(jī)從葉間蕩漾開來(lái)。
經(jīng)歷了幾場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的磨礪，那棵樹的葉子由嫩綠蛻變成青黑色。在夏日熾熱毒辣的陽(yáng)光下，它如同身著迷彩服的士兵，高大挺拔，筆直地一動(dòng)不動(dòng)地矗立著，注視著來(lái)來(lái)往往的行人，投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
秋風(fēng)掃過(guò)，送來(lái)蕭瑟的氣息。這時(shí)候，那棵樹像個(gè)愛財(cái)如命的老守財(cái)奴，捧著枯葉不肯撒手，但最終還是灑滿了一地，只在枝頭上剩下東一團(tuán)西一簇。與那些鮮紅的、紫紅的、金黃的以及黃里透綠的落葉相比，它的落葉難看極了，是鐵銹般的褐紅色，羽毛般形狀，一碰就碎;滿地刺眼的褐紅，讓人頓生肅殺悲苦之意。
當(dāng)寒冷滲透入空氣，北風(fēng)卷走最后一片落葉，那棵樹只剩下干瘦的鐵黑色的枝干。樹枝像扭曲的蛇，然而并不長(zhǎng)。清晨，透過(guò)冬天陰冷潮濕的晨霧望去，它似乎是一只細(xì)長(zhǎng)而僵直的手升向灰白的天空。
在一年又一年的輪回中，在春夏秋冬的來(lái)去中，樓前的那棵樹默默地體現(xiàn)著自己的生命意義，書寫著自己的春夏秋冬，沒(méi)有喧鬧與浮夸，平凡而偉大。人生亦如此。
春夏作文600字篇二
秋，
在風(fēng)中飄蕩，
在水中跳舞；
在雨中唱歌，
在火中大笑。
它從茫茫的四季園，
投入大地的懷抱。
到了收獲的季節(jié)，
它們?cè)谏峙e行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，
與小樹唱歌，與小草跳舞……
冬，
隨著秋的腳步來(lái)到了人間，
它在天空中飛舞，
在房屋上“搭巢”，
它給所有的朋友都帶來(lái)了禮服，
為了慶祝祖國(guó)60周年，
其次，
迎接下一個(gè)溫馨的春節(jié)……
春，
代表新的一年，
它是我們的“護(hù)身符”，
也是我們的“吉祥鎖”，
它照耀著大地，
給大地增添一片光彩，
給它換上新裝。
在這時(shí)，
我們看著一個(gè)個(gè)小樹苗在春的呼喚下成長(zhǎng)……
夏，
一個(gè)充滿生機(jī)，充滿歡笑的日子，
因?yàn)?，在這里，
孩子們會(huì)拿著火炬般的冰激凌在陽(yáng)光下奔跑，
它們像一個(gè)個(gè)小精靈，
在夏姐姐的呼喚下飛舞……
春，是迷人的顏色，
夏，是快樂(lè)的節(jié)奏，
秋，是豐收的籮筐，
冬，是雪的召喚……
春夏秋冬讓我們?cè)诩竟?jié)的懷抱中翱翔，
讓我們?cè)谒鼈兊膽驯Ю锉寂埽?BR> 春夏秋冬是歡聲笑語(yǔ)，
它們伴隨著我一個(gè)人的心跳……
春夏作文600字篇三
我愛校園里的教學(xué)樓，也愛校園里的大操場(chǎng)，但我最愛我們校園的春夏秋冬。
春天，小草們探出小小的頭來(lái)，好像是春天的眉毛，更像是為學(xué)校抹上了早春的新綠?；▔叺纳讲杌?，美麗極了！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的好像飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，有趣極了。迎春花金燦燦的，挺立在土中，好像在迎接春天的到來(lái)。
夏天，玉蘭樹的枝葉非常茂密，就像一把傘。兩排的玉蘭樹，聚集在一起，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。同學(xué)們熱的時(shí)候，可以在玉蘭樹下乘涼，十分涼快。還可以去魚池邊看小魚在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛極了，這時(shí)，旁邊吹來(lái)一陣風(fēng)，很涼爽。
秋天，桂花開了，它的花瓣小小的，像一顆顆小星星，也像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就會(huì)落到你的頭上，好像下了一場(chǎng)桂花雨。仔細(xì)聞聞，桂花的香味迎面撲來(lái)，讓工作疲勞的老師心曠神怡，讓下課的同學(xué)們有個(gè)好心情。
冬天，這像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英這樣的雪，落在樓頂上，樓頂好像戴上了一頂白白的帽子。雪落在樹上，大樹好像披上了一件雪白的棉衣。雪落在草地上，就好像鋪上了一層地毯。雪落在同學(xué)們的頭上，同學(xué)們心里樂(lè)開了花。大家在操場(chǎng)上盡情的玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地中奔跑，開心極了……
這就是我們的學(xué)校，我喜歡我們的學(xué)校！
春夏作文600字篇四
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵大榕樹。這幾棵大榕樹已經(jīng)很老了，有兩層樓那么高，也像樓房一樣堅(jiān)不可摧。
春天，百花齊放，春光明媚，幾棵大榕樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。榕樹的氣根于思于思的，像頭發(fā)一樣多。小鳥停在樹枝上唱歌，榕樹的氣根隨著小鳥的歌聲飄蕩著，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，大榕樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽(yáng)傘。金色的陽(yáng)光照在樹葉上，閃著綠色金光，使大榕樹充滿著生機(jī)和活力。
秋天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，大榕樹的葉子有的被染成了墨綠色，也有的被染成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。
冬天，滄滄涼涼，寒風(fēng)呼嘯，但大榕樹的葉子依然挨三頂五，沒(méi)有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風(fēng)爺爺。
我愛學(xué)校的大榕樹，更愛培育我們成長(zhǎng)健康的校園。
春夏作文600字篇五
我的校園是個(gè)多彩的世界，隨著春夏秋冬四季的.降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。
春天，多是綠色的天下。初春時(shí)節(jié)，各種植物都吐出了新芽，樹枝上的嫩芽一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)，仿佛要告訴人們春天的到來(lái)，校園里盡是生機(jī)勃勃的嫩綠?；▓@里則是五彩繽紛，這兒一抹紅色，那兒一片紫色，兩朵黃色之間又夾雜著些許粉嫩，無(wú)論你喜歡什么顏色，都能在這里找到?？烧媸菗醪蛔〉拇阂?！
夏天，校園里則是一片濃綠。一棵棵高大的樹木撐開一把把綠色的大傘，為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過(guò)我最喜歡的還是那片碧綠的草地，像毛茸茸的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉，微風(fēng)習(xí)過(guò)，小草好像在對(duì)我們點(diǎn)頭，有時(shí)還會(huì)鞠個(gè)躬，好像在歡迎我們的到來(lái)。
秋天，大部分植物都仿佛失去了盛夏時(shí)節(jié)那熱烈的氣息，留下的只有一些枯黃的樹葉和光禿禿的枝干。但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響桂花的飄香和樟樹的挺拔。在一片蕭條的景象中，樟樹依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹的香氣加上桂花香和書香，校園里彌漫出一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的特殊的香氣。
我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，校園里呈現(xiàn)出了一種幽雅恬靜的境界，教學(xué)樓，大樹，花壇都披上了一層厚厚的棉被，我們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
這就是我們校園的春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，但無(wú)論哪種景色，都非常動(dòng)人。