無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
去旅游請(qǐng)假條篇一
_____老師：
我因___________________________________ ，不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)，特請(qǐng)假_____天(_____月 _____日——_____月_____日)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
此致 敬禮
請(qǐng)假人：_____
年 月 日
班主任意見(jiàn)： 班主任簽名：
政教處意見(jiàn)： 政教處蓋章：
校長(zhǎng)室意見(jiàn)： 校長(zhǎng)室蓋章：
去旅游請(qǐng)假條篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
新春佳節(jié)就要來(lái)到了，越來(lái)越濃的節(jié)日氛圍勾起了我的思想之情。我想從x月x日至x月x日請(qǐng)假x天回家探望父母，在節(jié)日期間盡一份兒女的小心，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
恭祝領(lǐng)導(dǎo)新春快樂(lè)!
萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
請(qǐng)假人：
20xx年x月x日
去旅游請(qǐng)假條篇三
尊敬的_______________：
您好!我是余坊中心校的教師_________，因?yàn)開(kāi)______________________，需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人：_____________________
時(shí)間：_______年______月_____日
校方(校長(zhǎng))意見(jiàn)：
教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見(jiàn)：
去旅游請(qǐng)假條篇一
_____老師：
我因___________________________________ ，不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)，特請(qǐng)假_____天(_____月 _____日——_____月_____日)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
此致 敬禮
請(qǐng)假人：_____
年 月 日
班主任意見(jiàn)： 班主任簽名：
政教處意見(jiàn)： 政教處蓋章：
校長(zhǎng)室意見(jiàn)： 校長(zhǎng)室蓋章：
去旅游請(qǐng)假條篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
新春佳節(jié)就要來(lái)到了，越來(lái)越濃的節(jié)日氛圍勾起了我的思想之情。我想從x月x日至x月x日請(qǐng)假x天回家探望父母，在節(jié)日期間盡一份兒女的小心，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
恭祝領(lǐng)導(dǎo)新春快樂(lè)!
萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
請(qǐng)假人：
20xx年x月x日
去旅游請(qǐng)假條篇三
尊敬的_______________：
您好!我是余坊中心校的教師_________，因?yàn)開(kāi)______________________，需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人：_____________________
時(shí)間：_______年______月_____日
校方(校長(zhǎng))意見(jiàn)：
教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見(jiàn)：