小學(xué)四年級(jí)下蘇教版2單元作文:推薦別人特長(zhǎng)作文

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他是數(shù)學(xué)委員,也是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助的小能人。他是學(xué)習(xí)委員,是老實(shí)的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子。
    他是數(shù)學(xué)委員。每次有誰(shuí)不交作業(yè),他準(zhǔn)會(huì)把那個(gè)人吵得乖乖聽(tīng)話(huà),認(rèn)認(rèn)真真把作業(yè)補(bǔ)好交齊。交完作業(yè)后他開(kāi)始在黑板上抄題讓同學(xué)們做。他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,每次考試總得第一。無(wú)論我們會(huì)還是不會(huì),他都會(huì)做。我們有不會(huì)做的作業(yè)題都喜歡請(qǐng)教他,他也總會(huì)耐心地講給我們聽(tīng)。
    他是學(xué)習(xí)委員,雖不能說(shuō)是科科優(yōu)秀、門(mén)門(mén)優(yōu)異,年年第一,但總能算得上是名列前茅。我們都希望和他一樣受到老師的表?yè)P(yáng),記得有上語(yǔ)文課時(shí),老師出了幾道思考類(lèi)的題,他先思考了幾分鐘,接著就高舉右手。老師點(diǎn)了他站起來(lái)后,他從容不迫的回答使我們敬佩。
    下課了,我們一起玩。即便是玩,他都玩得十分出色。所以老師總夸獎(jiǎng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。
    他就是不折不扣的小能人——陳浩。