以下是為大家整理的關于2013-2014學年度工作計劃范本的文章，希望大家能夠喜歡！
很幸運成為孔君工作室的成員，幸運的是擁有與大家共同成長的機會，幸運的是擁有了更高水平的指導者。這既是一份榮譽，更是一份責任，在帶來壓力的同時，也勃發(fā)出工作的激情和學習的動力。對于我來說這是一個新的起點，我將結合自身實際，并根據(jù)市教育局有關文件精神和孔君工作室的實施要求，制定2013—2014學年度工作計劃。
一、理論方面：
師者傳道授業(yè)解惑也。認真學習教育教學理論和中學教育的先進理念，關注中學教學的熱點話題，思考探索中學教育教學的方法和策略，明確教學改革的方向，自覺更新知識結構，改革課堂教學模式，建立新型的師生關系，讓課堂更加扎實生動。對歷史教學形成自身獨特的見解和教育教學風格。轉變茶壺煮餃子的窘狀，有法可依，有章可尋，培養(yǎng)做的到，也能說的出的綜合能力。
我要堅持認真地閱讀《中學歷史教學》、《文史雜志》、《中學歷史教學參考》等雜志，做好閱讀筆記，寫好讀后感，將對初中歷史教學實踐有較強指導意義的論文摘要發(fā)布到“工作室博客”，供大家交流與討論，在提升自己的學科素養(yǎng)的同時，也增強網(wǎng)站的輻射效應。積極上相關的教育類網(wǎng)站，并積極參加本工作室的話題討論交流，汲取先進的教育教學理論，吸收成功的教育教學經(jīng)驗和教學方法，探討教育教學工作中的得與失，不恥下問，從而快速提高自己的教育教學水平。
二、業(yè)務方面：
1、認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的優(yōu)化要落實到學的優(yōu)化，形成自己的教學風格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、具備一定的教學科研能力。
4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學課件。
我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師的學識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學實踐中展現(xiàn)出來的設計、組織、協(xié)調等自我調控能力，都是學生學習的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：
三、方法措施：
1、每年讀2本教育教學理論書籍，做好讀書筆記，在行動中加強反思，從中提高對中學歷史教學的整體把握水平，提升個人的教育教學理論水平。
2、深入鉆研課程標準、教材與課例，通過研讀教材、研究學生等進行深度備課，并結合教學實踐積極、主動進行教學反思。通過打磨課例進一步深入研究，形成精品。
3、每學期聽課不少于10節(jié)，并不局限于本學科。通過對相關學科的學習與了解，通過對同仁的學習，在的指導下學習相關理論，尋找學科教學規(guī)律，為培養(yǎng)學生的綜合素質打下扎實的基礎。
4、在教學中應面向全體學生，實施啟發(fā)、探索和討論式教學，指導學生主動學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學習的主人。
5、教學中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程，提高生生互動、師生互動的有效性。在還給課堂氣息的同時努力提高課堂效益。同時，注重知識的積累，做好實踐反思本的撰寫，及時總結反思每堂課的優(yōu)缺點，及時加以調整及改進。
6、堅持在課前做到精心備課：一備教材，深刻鉆研教材寫好教案，理清教學重點和難點；二備學生，“準備好沒有，這堂課難點在哪里，怎樣突破，要教給學生什么?怎么上有效。三備課件，選擇好課件資料，刪繁就簡，四備反思，課后反思教學得失，寫好教后隨筆。
7、將結合學校發(fā)展規(guī)劃，堅持以校為本，積極投入有關教育小課題研究，踴躍參加校本研修，至少完成一個小課題。
8、每學期撰寫一篇有一定質量的論文，力求能獲市級以上獎，上好l～2節(jié)校級以上公開課。努力投稿，尤其是個人博客和工作室網(wǎng)站。
9、及時參加本工作室的有關集體活動，請進來，走出去，拓寬視野，取長之長，補已之短，教學相長。
10、在“孔君工作室”的引領下，認真反思自己歷史教學的現(xiàn)狀，立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學的效益，努力提升駕馭課堂教學能力，提高自己歷史教學質量。對中學歷史教學中遇到的問題及時和同事尤其是工作室成員進行溝通與探討，力求能在常規(guī)認識上有新的突破?！ ?BR> 人的潛力是無限的，而潛力的源泉永遠在于人的精神世界。我相信通過工作室這個平臺，不斷進化思想，不斷健康心理，不斷修養(yǎng)情緒，不斷磨練意志，不斷鍛造水平；多改變自己，少埋怨環(huán)境；多搶挑重擔，少推卸責任；多吸收，少批判；多研究，少重復；多開放，少封閉；多為成功想辦法，少為失敗找理由。做一名合格的工作室成員?！?BR>
很幸運成為孔君工作室的成員，幸運的是擁有與大家共同成長的機會，幸運的是擁有了更高水平的指導者。這既是一份榮譽，更是一份責任，在帶來壓力的同時，也勃發(fā)出工作的激情和學習的動力。對于我來說這是一個新的起點，我將結合自身實際，并根據(jù)市教育局有關文件精神和孔君工作室的實施要求，制定2013—2014學年度工作計劃。
一、理論方面：
師者傳道授業(yè)解惑也。認真學習教育教學理論和中學教育的先進理念，關注中學教學的熱點話題，思考探索中學教育教學的方法和策略，明確教學改革的方向，自覺更新知識結構，改革課堂教學模式，建立新型的師生關系，讓課堂更加扎實生動。對歷史教學形成自身獨特的見解和教育教學風格。轉變茶壺煮餃子的窘狀，有法可依，有章可尋，培養(yǎng)做的到，也能說的出的綜合能力。
我要堅持認真地閱讀《中學歷史教學》、《文史雜志》、《中學歷史教學參考》等雜志，做好閱讀筆記，寫好讀后感，將對初中歷史教學實踐有較強指導意義的論文摘要發(fā)布到“工作室博客”，供大家交流與討論，在提升自己的學科素養(yǎng)的同時，也增強網(wǎng)站的輻射效應。積極上相關的教育類網(wǎng)站，并積極參加本工作室的話題討論交流，汲取先進的教育教學理論，吸收成功的教育教學經(jīng)驗和教學方法，探討教育教學工作中的得與失，不恥下問，從而快速提高自己的教育教學水平。
二、業(yè)務方面：
1、認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的優(yōu)化要落實到學的優(yōu)化，形成自己的教學風格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、具備一定的教學科研能力。
4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學課件。
我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師的學識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學實踐中展現(xiàn)出來的設計、組織、協(xié)調等自我調控能力，都是學生學習的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：
三、方法措施：
1、每年讀2本教育教學理論書籍，做好讀書筆記，在行動中加強反思，從中提高對中學歷史教學的整體把握水平，提升個人的教育教學理論水平。
2、深入鉆研課程標準、教材與課例，通過研讀教材、研究學生等進行深度備課，并結合教學實踐積極、主動進行教學反思。通過打磨課例進一步深入研究，形成精品。
3、每學期聽課不少于10節(jié)，并不局限于本學科。通過對相關學科的學習與了解，通過對同仁的學習，在的指導下學習相關理論，尋找學科教學規(guī)律，為培養(yǎng)學生的綜合素質打下扎實的基礎。
4、在教學中應面向全體學生，實施啟發(fā)、探索和討論式教學，指導學生主動學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學習的主人。
5、教學中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程，提高生生互動、師生互動的有效性。在還給課堂氣息的同時努力提高課堂效益。同時，注重知識的積累，做好實踐反思本的撰寫，及時總結反思每堂課的優(yōu)缺點，及時加以調整及改進。
6、堅持在課前做到精心備課：一備教材，深刻鉆研教材寫好教案，理清教學重點和難點；二備學生，“準備好沒有，這堂課難點在哪里，怎樣突破，要教給學生什么?怎么上有效。三備課件，選擇好課件資料，刪繁就簡，四備反思，課后反思教學得失，寫好教后隨筆。
7、將結合學校發(fā)展規(guī)劃，堅持以校為本，積極投入有關教育小課題研究，踴躍參加校本研修，至少完成一個小課題。
8、每學期撰寫一篇有一定質量的論文，力求能獲市級以上獎，上好l～2節(jié)校級以上公開課。努力投稿，尤其是個人博客和工作室網(wǎng)站。
9、及時參加本工作室的有關集體活動，請進來，走出去，拓寬視野，取長之長，補已之短，教學相長。
10、在“孔君工作室”的引領下，認真反思自己歷史教學的現(xiàn)狀，立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學的效益，努力提升駕馭課堂教學能力，提高自己歷史教學質量。對中學歷史教學中遇到的問題及時和同事尤其是工作室成員進行溝通與探討，力求能在常規(guī)認識上有新的突破?！ ?BR> 人的潛力是無限的，而潛力的源泉永遠在于人的精神世界。我相信通過工作室這個平臺，不斷進化思想，不斷健康心理，不斷修養(yǎng)情緒，不斷磨練意志，不斷鍛造水平；多改變自己，少埋怨環(huán)境；多搶挑重擔，少推卸責任；多吸收，少批判；多研究，少重復；多開放，少封閉；多為成功想辦法，少為失敗找理由。做一名合格的工作室成員?！?BR>