這篇關(guān)于幼兒教育心得：苦也快樂(lè)著，累卻幸福著，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
在幼兒園階段孩子的言行舉止最為重要。三歲看大，七歲看老，說(shuō)明了童蒙教育的重要性。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)他們的一生尤為重要，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用；同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。約·凱恩思說(shuō)：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！笨梢?jiàn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。好習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事；所以我不但用認(rèn)真的態(tài)度，教育孩子從小事做起，從小做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于他們自己的藍(lán)天；而且還多舉措、有耐心、有熱心地讓孩子全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后始終懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。
在平時(shí)的工作中我時(shí)刻銘記一個(gè)幼兒教師肩上的責(zé)任。當(dāng)孩子入園后，尤其小班，有的孩子還不會(huì)自己吃飯，就要一口一口的喂，直到所有的孩子吃飽為止，有的孩子不適應(yīng)新的集體生活，哭鬧不止，甚至對(duì)我拳打腳踢，我也從不抱怨，以笑臉迎接他們，用擁抱溫暖他們。中午睡覺(jué)的時(shí)候，有的孩子會(huì)不由得想媽媽?zhuān)薇亲?，我?huì)抱起他，慢慢的哄他睡覺(jué)，直到他進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。下班了，終于可以休息了，可還有一個(gè)孩子的家長(zhǎng)遲遲沒(méi)來(lái)接，電話又打不通，我只能陪著孩子等待家長(zhǎng)來(lái)接。一天下來(lái)，總會(huì)讓我們累得腰酸背痛，可我一句怨言也沒(méi)有了，我一直堅(jiān)持努力以自己全部的熱情和愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)、澆灌每一個(gè)孩子的心田，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子開(kāi)心。當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)們的那一句：“你們幼兒教師真得挺不容易，真得很辛苦的”，這就是我們的動(dòng)力和滿足。工作中，我注重了引導(dǎo)孩子做一個(gè)快樂(lè)、正直、寬容、無(wú)私的人，首先自己要做到，要求自己快樂(lè)，平時(shí)尊重每一個(gè)孩子，寬容他們，公平公正對(duì)待他們，不諷刺、挖苦他們，讓他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中快樂(lè)地長(zhǎng)大?？吹胶⒆觽兡樕系男θ?，我知道我的言行在感染著他們，在引導(dǎo)他們更健康地成長(zhǎng)。
苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)……先苦后甜，人生就是這樣?！案梢恍?，愛(ài)一行”有付出就有回報(bào)。只要我們善待、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，正確處理好與孩子的關(guān)系，與他們建立一種民主、信任、團(tuán)結(jié)、親愛(ài)的關(guān)系，把孩子當(dāng)作朋友平等地交流，以朋友的身份和他一起成長(zhǎng)，及時(shí)的走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，注意說(shuō)話的藝術(shù)性，給他們無(wú)限的愛(ài)、關(guān)懷和溫暖，他們幸?？鞓?lè)，我們就充實(shí)、富有。
有信心才能進(jìn)步，虛心好學(xué)也能進(jìn)步。“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”耳熟動(dòng)人的歌聲又在我耳邊響起，更堅(jiān)定了我干好幼教工作的信心和力量?！∥覑?ài)我的工作，工作著是美麗的！ 我為自己所從事的教育事業(yè)而感到驕傲和自豪，讓我“苦也快樂(lè)著，累卻幸福著！”
在幼兒園階段孩子的言行舉止最為重要。三歲看大，七歲看老，說(shuō)明了童蒙教育的重要性。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)他們的一生尤為重要，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用；同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。約·凱恩思說(shuō)：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！笨梢?jiàn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。好習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事；所以我不但用認(rèn)真的態(tài)度，教育孩子從小事做起，從小做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于他們自己的藍(lán)天；而且還多舉措、有耐心、有熱心地讓孩子全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后始終懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。
在平時(shí)的工作中我時(shí)刻銘記一個(gè)幼兒教師肩上的責(zé)任。當(dāng)孩子入園后，尤其小班，有的孩子還不會(huì)自己吃飯，就要一口一口的喂，直到所有的孩子吃飽為止，有的孩子不適應(yīng)新的集體生活，哭鬧不止，甚至對(duì)我拳打腳踢，我也從不抱怨，以笑臉迎接他們，用擁抱溫暖他們。中午睡覺(jué)的時(shí)候，有的孩子會(huì)不由得想媽媽?zhuān)薇亲?，我?huì)抱起他，慢慢的哄他睡覺(jué)，直到他進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。下班了，終于可以休息了，可還有一個(gè)孩子的家長(zhǎng)遲遲沒(méi)來(lái)接，電話又打不通，我只能陪著孩子等待家長(zhǎng)來(lái)接。一天下來(lái)，總會(huì)讓我們累得腰酸背痛，可我一句怨言也沒(méi)有了，我一直堅(jiān)持努力以自己全部的熱情和愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)、澆灌每一個(gè)孩子的心田，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子開(kāi)心。當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)們的那一句：“你們幼兒教師真得挺不容易，真得很辛苦的”，這就是我們的動(dòng)力和滿足。工作中，我注重了引導(dǎo)孩子做一個(gè)快樂(lè)、正直、寬容、無(wú)私的人，首先自己要做到，要求自己快樂(lè)，平時(shí)尊重每一個(gè)孩子，寬容他們，公平公正對(duì)待他們，不諷刺、挖苦他們，讓他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中快樂(lè)地長(zhǎng)大?？吹胶⒆觽兡樕系男θ?，我知道我的言行在感染著他們，在引導(dǎo)他們更健康地成長(zhǎng)。
苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)……先苦后甜，人生就是這樣?！案梢恍?，愛(ài)一行”有付出就有回報(bào)。只要我們善待、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，正確處理好與孩子的關(guān)系，與他們建立一種民主、信任、團(tuán)結(jié)、親愛(ài)的關(guān)系，把孩子當(dāng)作朋友平等地交流，以朋友的身份和他一起成長(zhǎng)，及時(shí)的走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，注意說(shuō)話的藝術(shù)性，給他們無(wú)限的愛(ài)、關(guān)懷和溫暖，他們幸?？鞓?lè)，我們就充實(shí)、富有。
有信心才能進(jìn)步，虛心好學(xué)也能進(jìn)步。“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”耳熟動(dòng)人的歌聲又在我耳邊響起，更堅(jiān)定了我干好幼教工作的信心和力量?！∥覑?ài)我的工作，工作著是美麗的！ 我為自己所從事的教育事業(yè)而感到驕傲和自豪，讓我“苦也快樂(lè)著，累卻幸福著！”