1、Do you agree or disagree: It is difficult for teachers to be both popular (students like them) and effective helping students in learning?
2.Some people think that giving students time during a class to discuss ideas with each other is a good way to help students learn; others think giving students time for discussion is ineffective or a waste of time. Which idea do you agree, and why?
選不要討論
1.
打擾課堂進(jìn)度- 上課的時(shí)間本來就很短暫，而安排討論會(huì)打斷課程的進(jìn)度，很難想象每節(jié)課都安排討論的環(huán)節(jié)，那么授課的進(jìn)程必然會(huì)受到極大的阻礙
2.
討論容易導(dǎo)致學(xué)生再難集中注意力- 學(xué)生原本就處于一個(gè)缺乏自律且很容易分心的年紀(jì)，而安排討論環(huán)境，必然會(huì)使得學(xué)生將注意力都轉(zhuǎn)移到討論環(huán)節(jié)，甚至有的討論的內(nèi)容有可能會(huì)漸漸脫離主題，導(dǎo)致課堂失控，進(jìn)而導(dǎo)致課堂效率低下
3.Do you agree or disagree: The most important goal of education is to teach people how to educate themselves.
1.
論點(diǎn)：對(duì)于學(xué)生們來說，學(xué)會(huì)自我教育能夠讓他們更好的完成學(xué)業(yè)
解釋：社會(huì)的快發(fā)展使得學(xué)生面對(duì)的壓力越來越大，學(xué)生們需要在學(xué)校期間完成自己諸多能力的培養(yǎng)以及各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。在這種情況下，如果學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)自我學(xué)習(xí)的話往往能夠讓他們更有效的完成學(xué)習(xí)。
例子：如學(xué)生在遇到問題的時(shí)候，如果他們不能夠自給通過在網(wǎng)上查資料或者去圖書館尋找參考書去解決的話，他們只能夠通過去找老師尋求幫助，往往這會(huì)耽誤比較多的時(shí)間。
結(jié)論：因此學(xué)會(huì)自我教育對(duì)于學(xué)生來說是非常有必要的。
2.
論點(diǎn)：對(duì)于職場(chǎng)的人來說，學(xué)會(huì)自我教育能夠有利他們的職業(yè)發(fā)展。
解釋：社會(huì)在不斷進(jìn)步，技術(shù)不斷革新，環(huán)境不斷變化，這時(shí)候，學(xué)會(huì)自我教育能夠讓人們更好的去適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
引出： 那我的朋友舉例。
分析：我的朋友從事的工作是一個(gè)軟件工程師，之前他從事的工作是在安卓系統(tǒng)上進(jìn)行開發(fā)工作，而后來不滿足于自己的工作氛圍，他選擇辭去了工作。并且決定應(yīng)聘蘋果公司，但是他面臨的問題就是要快速學(xué)會(huì)用不同的語言進(jìn)行編程。他自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，隨后用了短短一個(gè)月的時(shí)間，成功的掌握了如何在IOS平臺(tái)上熟念的開發(fā)軟件。終，他成功的成為了蘋果公司的一員。
結(jié)論：自我教育能力對(duì)于職場(chǎng)的人來說也非常重要，因此教育的重要目標(biāo)就是應(yīng)該教會(huì)學(xué)生們這個(gè)能力。
4.Do you agree or disagree: The best way to improve the quality of education in a country is to increase teachers’ salaries.
不同意：絕對(duì)詞
1.
讓步段：承認(rèn)提高工資一定程度提升教學(xué)質(zhì)量，但并不是好的
2.
投資老師- 投資去招聘的教授能夠提升學(xué)校的教育質(zhì)量。例如對(duì)于文科生來說，學(xué)?？梢云刚?qǐng)一些知名的作家，社會(huì)學(xué)家提供學(xué)生們不一樣的視角。對(duì)于工科生來說，可以聘請(qǐng)一些科學(xué)家或者是高科技企業(yè)的高級(jí)工程師去跟學(xué)生講解新的科技，讓學(xué)生們了解當(dāng)下先進(jìn)的科技。對(duì)于所有的學(xué)生來說，可以邀請(qǐng)一些社會(huì)精英跟學(xué)生們講解他們的成功經(jīng)驗(yàn)從而去激勵(lì)影響學(xué)生們的行為
3.
投資學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)- 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠保障學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。如圖書館提供更好的場(chǎng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以查閱大量的參考文獻(xiàn)和參考書。如實(shí)驗(yàn)室能夠提供給學(xué)生們一個(gè)場(chǎng)所去轉(zhuǎn)化理論成為實(shí)踐。如操場(chǎng)體育館咖啡廳能夠提供學(xué)生們一個(gè)有效放松的場(chǎng)所
5.Do you agree or disagree: Schools should use computers as a tool of education for children aged 4 to 7.
不同意：
1.
論點(diǎn)：對(duì)孩子的身心健康不好
解釋：4-7歲的孩子處于身體生長(zhǎng)時(shí)期，而電腦的輻射以及看電腦屏幕對(duì)于視力的影響都非常大。
例子： 現(xiàn)在很多孩子早早的就戴眼鏡，很大原因就是他們看電腦和手機(jī)沒有被家長(zhǎng)控制。這個(gè)年紀(jì)的孩子都特別喜歡看動(dòng)畫片，且缺乏自律能力，當(dāng)家長(zhǎng)不在身邊的時(shí)候，他們會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的去使用電腦。另外現(xiàn)在的有些動(dòng)畫片往往會(huì)有比較暴力的情節(jié)，而孩子又處于喜歡模仿的年紀(jì)。
結(jié)論：孩子的身心成長(zhǎng)會(huì)受到一定的威脅。
2.
論點(diǎn)：對(duì)于孩子們更重要的投資應(yīng)該是父母的陪伴。
解釋：相比較電腦而言，父母的陪伴能夠讓孩子感覺到依靠，而且父母隨時(shí)的指導(dǎo)能夠讓孩子們更好養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
例子：自我舉例，在我小時(shí)候，父親在上班前每天都會(huì)早早叫我起來，讓我跟隨他一起去跑步，雖然我當(dāng)時(shí)很不情愿，但是現(xiàn)在我卻能夠意識(shí)到父親的目的，一方面讓我能夠有更好的身體素質(zhì)，一方面培養(yǎng)我堅(jiān)韌的品格。另外我的小時(shí)候都是媽媽的陪伴下度過的，每當(dāng)我在學(xué)校遇到問題的時(shí)候，回到家里媽媽都會(huì)指導(dǎo)我完成，讓我的學(xué)習(xí)一直非常優(yōu)秀，這也使得我在學(xué)校一直非常自信。
結(jié)論：對(duì)于孩子重要的投資應(yīng)該就是父母的陪伴。
6.Do you agree or disagree: Every teacher should be required to take courses every five years
同意：
1.
論點(diǎn)：對(duì)于老師而言，可以提升教學(xué)技能和知識(shí)
解釋：時(shí)代快速變化，學(xué)生所需的知識(shí)也在不斷變化，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在變化，因此老師有必要在一定時(shí)間段更新自己的知識(shí)體系
例子：在國(guó)內(nèi)，中學(xué)老師往往會(huì)選擇在寒暑假的時(shí)候去進(jìn)修，提升自己的教學(xué)能力，完善更新自己的知識(shí)體系，也可以和全國(guó)更多優(yōu)秀的老師一起交流他們彼此的經(jīng)驗(yàn)和方法。例如現(xiàn)在越來越多的老師為了提升課堂效率，會(huì)選擇采用多媒體教學(xué)，那么如何進(jìn)行合理的時(shí)間分配，如播放影音文件幾分鐘，講解多長(zhǎng)時(shí)間，給學(xué)生參與的時(shí)間有多長(zhǎng)，都需要進(jìn)行培訓(xùn)。這樣才能保證使用新技術(shù)的效率，從而避免產(chǎn)生負(fù)面的效果。
結(jié)論：有必要學(xué)習(xí)
2.
論點(diǎn);對(duì)于學(xué)生而言，老師更新知識(shí)會(huì)有利于學(xué)生未來的發(fā)展
解釋：學(xué)生學(xué)習(xí)的終目的就是為了未來的就業(yè)，那么所學(xué)知識(shí)與社會(huì)當(dāng)前流行的領(lǐng)域應(yīng)該是相對(duì)應(yīng)的，這樣才能保證學(xué)生畢業(yè)以后更好的融入社會(huì)。
例子：拿大學(xué)老師舉例。大部分他們所教授的學(xué)生在未來需要立即進(jìn)入社會(huì)。這時(shí)候老師所教知識(shí)是否與現(xiàn)代社會(huì)的主流方向接軌就變的至關(guān)重要了。如一個(gè)學(xué)CS的學(xué)生，對(duì)于他來說，學(xué)習(xí)新的編程語言以及了解現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于何種軟件更加需要就變的非常重要。這時(shí)候老師就應(yīng)該教授這些領(lǐng)域的知識(shí)，而不是那些過時(shí)老套的理論性知識(shí)or已經(jīng)淘汰的技術(shù)。
結(jié)論：為了學(xué)生更好的職業(yè)發(fā)展，老師有必要更新自己的知識(shí)體系。
2.Some people think that giving students time during a class to discuss ideas with each other is a good way to help students learn; others think giving students time for discussion is ineffective or a waste of time. Which idea do you agree, and why?
選不要討論
1.
打擾課堂進(jìn)度- 上課的時(shí)間本來就很短暫，而安排討論會(huì)打斷課程的進(jìn)度，很難想象每節(jié)課都安排討論的環(huán)節(jié)，那么授課的進(jìn)程必然會(huì)受到極大的阻礙
2.
討論容易導(dǎo)致學(xué)生再難集中注意力- 學(xué)生原本就處于一個(gè)缺乏自律且很容易分心的年紀(jì)，而安排討論環(huán)境，必然會(huì)使得學(xué)生將注意力都轉(zhuǎn)移到討論環(huán)節(jié)，甚至有的討論的內(nèi)容有可能會(huì)漸漸脫離主題，導(dǎo)致課堂失控，進(jìn)而導(dǎo)致課堂效率低下
3.Do you agree or disagree: The most important goal of education is to teach people how to educate themselves.
1.
論點(diǎn)：對(duì)于學(xué)生們來說，學(xué)會(huì)自我教育能夠讓他們更好的完成學(xué)業(yè)
解釋：社會(huì)的快發(fā)展使得學(xué)生面對(duì)的壓力越來越大，學(xué)生們需要在學(xué)校期間完成自己諸多能力的培養(yǎng)以及各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。在這種情況下，如果學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)自我學(xué)習(xí)的話往往能夠讓他們更有效的完成學(xué)習(xí)。
例子：如學(xué)生在遇到問題的時(shí)候，如果他們不能夠自給通過在網(wǎng)上查資料或者去圖書館尋找參考書去解決的話，他們只能夠通過去找老師尋求幫助，往往這會(huì)耽誤比較多的時(shí)間。
結(jié)論：因此學(xué)會(huì)自我教育對(duì)于學(xué)生來說是非常有必要的。
2.
論點(diǎn)：對(duì)于職場(chǎng)的人來說，學(xué)會(huì)自我教育能夠有利他們的職業(yè)發(fā)展。
解釋：社會(huì)在不斷進(jìn)步，技術(shù)不斷革新，環(huán)境不斷變化，這時(shí)候，學(xué)會(huì)自我教育能夠讓人們更好的去適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
引出： 那我的朋友舉例。
分析：我的朋友從事的工作是一個(gè)軟件工程師，之前他從事的工作是在安卓系統(tǒng)上進(jìn)行開發(fā)工作，而后來不滿足于自己的工作氛圍，他選擇辭去了工作。并且決定應(yīng)聘蘋果公司，但是他面臨的問題就是要快速學(xué)會(huì)用不同的語言進(jìn)行編程。他自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，隨后用了短短一個(gè)月的時(shí)間，成功的掌握了如何在IOS平臺(tái)上熟念的開發(fā)軟件。終，他成功的成為了蘋果公司的一員。
結(jié)論：自我教育能力對(duì)于職場(chǎng)的人來說也非常重要，因此教育的重要目標(biāo)就是應(yīng)該教會(huì)學(xué)生們這個(gè)能力。
4.Do you agree or disagree: The best way to improve the quality of education in a country is to increase teachers’ salaries.
不同意：絕對(duì)詞
1.
讓步段：承認(rèn)提高工資一定程度提升教學(xué)質(zhì)量，但并不是好的
2.
投資老師- 投資去招聘的教授能夠提升學(xué)校的教育質(zhì)量。例如對(duì)于文科生來說，學(xué)?？梢云刚?qǐng)一些知名的作家，社會(huì)學(xué)家提供學(xué)生們不一樣的視角。對(duì)于工科生來說，可以聘請(qǐng)一些科學(xué)家或者是高科技企業(yè)的高級(jí)工程師去跟學(xué)生講解新的科技，讓學(xué)生們了解當(dāng)下先進(jìn)的科技。對(duì)于所有的學(xué)生來說，可以邀請(qǐng)一些社會(huì)精英跟學(xué)生們講解他們的成功經(jīng)驗(yàn)從而去激勵(lì)影響學(xué)生們的行為
3.
投資學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)- 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠保障學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。如圖書館提供更好的場(chǎng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以查閱大量的參考文獻(xiàn)和參考書。如實(shí)驗(yàn)室能夠提供給學(xué)生們一個(gè)場(chǎng)所去轉(zhuǎn)化理論成為實(shí)踐。如操場(chǎng)體育館咖啡廳能夠提供學(xué)生們一個(gè)有效放松的場(chǎng)所
5.Do you agree or disagree: Schools should use computers as a tool of education for children aged 4 to 7.
不同意：
1.
論點(diǎn)：對(duì)孩子的身心健康不好
解釋：4-7歲的孩子處于身體生長(zhǎng)時(shí)期，而電腦的輻射以及看電腦屏幕對(duì)于視力的影響都非常大。
例子： 現(xiàn)在很多孩子早早的就戴眼鏡，很大原因就是他們看電腦和手機(jī)沒有被家長(zhǎng)控制。這個(gè)年紀(jì)的孩子都特別喜歡看動(dòng)畫片，且缺乏自律能力，當(dāng)家長(zhǎng)不在身邊的時(shí)候，他們會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的去使用電腦。另外現(xiàn)在的有些動(dòng)畫片往往會(huì)有比較暴力的情節(jié)，而孩子又處于喜歡模仿的年紀(jì)。
結(jié)論：孩子的身心成長(zhǎng)會(huì)受到一定的威脅。
2.
論點(diǎn)：對(duì)于孩子們更重要的投資應(yīng)該是父母的陪伴。
解釋：相比較電腦而言，父母的陪伴能夠讓孩子感覺到依靠，而且父母隨時(shí)的指導(dǎo)能夠讓孩子們更好養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
例子：自我舉例，在我小時(shí)候，父親在上班前每天都會(huì)早早叫我起來，讓我跟隨他一起去跑步，雖然我當(dāng)時(shí)很不情愿，但是現(xiàn)在我卻能夠意識(shí)到父親的目的，一方面讓我能夠有更好的身體素質(zhì)，一方面培養(yǎng)我堅(jiān)韌的品格。另外我的小時(shí)候都是媽媽的陪伴下度過的，每當(dāng)我在學(xué)校遇到問題的時(shí)候，回到家里媽媽都會(huì)指導(dǎo)我完成，讓我的學(xué)習(xí)一直非常優(yōu)秀，這也使得我在學(xué)校一直非常自信。
結(jié)論：對(duì)于孩子重要的投資應(yīng)該就是父母的陪伴。
6.Do you agree or disagree: Every teacher should be required to take courses every five years
同意：
1.
論點(diǎn)：對(duì)于老師而言，可以提升教學(xué)技能和知識(shí)
解釋：時(shí)代快速變化，學(xué)生所需的知識(shí)也在不斷變化，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在變化，因此老師有必要在一定時(shí)間段更新自己的知識(shí)體系
例子：在國(guó)內(nèi)，中學(xué)老師往往會(huì)選擇在寒暑假的時(shí)候去進(jìn)修，提升自己的教學(xué)能力，完善更新自己的知識(shí)體系，也可以和全國(guó)更多優(yōu)秀的老師一起交流他們彼此的經(jīng)驗(yàn)和方法。例如現(xiàn)在越來越多的老師為了提升課堂效率，會(huì)選擇采用多媒體教學(xué)，那么如何進(jìn)行合理的時(shí)間分配，如播放影音文件幾分鐘，講解多長(zhǎng)時(shí)間，給學(xué)生參與的時(shí)間有多長(zhǎng)，都需要進(jìn)行培訓(xùn)。這樣才能保證使用新技術(shù)的效率，從而避免產(chǎn)生負(fù)面的效果。
結(jié)論：有必要學(xué)習(xí)
2.
論點(diǎn);對(duì)于學(xué)生而言，老師更新知識(shí)會(huì)有利于學(xué)生未來的發(fā)展
解釋：學(xué)生學(xué)習(xí)的終目的就是為了未來的就業(yè)，那么所學(xué)知識(shí)與社會(huì)當(dāng)前流行的領(lǐng)域應(yīng)該是相對(duì)應(yīng)的，這樣才能保證學(xué)生畢業(yè)以后更好的融入社會(huì)。
例子：拿大學(xué)老師舉例。大部分他們所教授的學(xué)生在未來需要立即進(jìn)入社會(huì)。這時(shí)候老師所教知識(shí)是否與現(xiàn)代社會(huì)的主流方向接軌就變的至關(guān)重要了。如一個(gè)學(xué)CS的學(xué)生，對(duì)于他來說，學(xué)習(xí)新的編程語言以及了解現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于何種軟件更加需要就變的非常重要。這時(shí)候老師就應(yīng)該教授這些領(lǐng)域的知識(shí)，而不是那些過時(shí)老套的理論性知識(shí)or已經(jīng)淘汰的技術(shù)。
結(jié)論：為了學(xué)生更好的職業(yè)發(fā)展，老師有必要更新自己的知識(shí)體系。