以下是為大家整理的關于生物專業(yè)班級工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
為了提高自身的科學教育教學水平，也為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務學生、服務教學，特制訂學習計劃如下：
一、學習總的目標
三年內(nèi)努力學習，成為一名有經(jīng)驗，有特色的生物教師。
二、學習時間及達到的分目標
2011年定向研修階段：
1、加強科學基本功的訓練;
2、能夠準確的把握教材內(nèi)容;
3、能有條理的說好一節(jié)課。
2011年交流階段:
1、基本能形成自己獨特的教學風格;
2、能利用科學的教學方法和恰當?shù)慕虒W技巧上課;
2011-2011年開拓提高階段: 形成自己獨特的教學風格、掌握一定的教學技巧和科學的教學方法。
三、學習內(nèi)容
1、積極參加工作室組織的各種活動;
2、閱讀與教育教學相關的雜志和報刊等書籍。
3、積極撰寫教育教學論文，和反思。
四、學習形式： 聽課、評課、上公開課寫好課后反思和年度小結(jié)。
五、學習措施
1、每天堅持上工作室博客，積極向?qū)熣埥淘趯嶋H教育教學中的困惑或困難。
2、制訂學習時間表。
六、學習原則
1、 循序漸進，持之以恒。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。
3、融會貫通，學以致用。
通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識與實踐相結(jié)合。
為了提高自身的科學教育教學水平，也為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務學生、服務教學，特制訂學習計劃如下：
一、學習總的目標
三年內(nèi)努力學習，成為一名有經(jīng)驗，有特色的生物教師。
二、學習時間及達到的分目標
2011年定向研修階段：
1、加強科學基本功的訓練;
2、能夠準確的把握教材內(nèi)容;
3、能有條理的說好一節(jié)課。
2011年交流階段:
1、基本能形成自己獨特的教學風格;
2、能利用科學的教學方法和恰當?shù)慕虒W技巧上課;
2011-2011年開拓提高階段: 形成自己獨特的教學風格、掌握一定的教學技巧和科學的教學方法。
三、學習內(nèi)容
1、積極參加工作室組織的各種活動;
2、閱讀與教育教學相關的雜志和報刊等書籍。
3、積極撰寫教育教學論文，和反思。
四、學習形式： 聽課、評課、上公開課寫好課后反思和年度小結(jié)。
五、學習措施
1、每天堅持上工作室博客，積極向?qū)熣埥淘趯嶋H教育教學中的困惑或困難。
2、制訂學習時間表。
六、學習原則
1、 循序漸進，持之以恒。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。
3、融會貫通，學以致用。
通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識與實踐相結(jié)合。