2014年留學(xué)美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題介紹

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     如果你或你的孩子想要轉(zhuǎn)學(xué),請(qǐng)注意以下八條內(nèi)容:
     1. 轉(zhuǎn)學(xué)略有難度。據(jù)NACAC指出,轉(zhuǎn)學(xué)的接收率(64%)比新生錄取率要稍稍低一些(69%)。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)人進(jìn)行評(píng)估時(shí),能否被錄取主要取決于申請(qǐng)人的在校成績(jī)。在參加NACAC調(diào)查的院校中有超過(guò)9成的學(xué)校認(rèn)為中學(xué)后的GPA“相當(dāng)?shù)闹匾薄?BR>     2. 轉(zhuǎn)學(xué)生可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。77%的院校表示他們的轉(zhuǎn)學(xué)生也可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。81%的規(guī)模較小的學(xué)校(學(xué)生不足3,000人)表示他們會(huì)授予轉(zhuǎn)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。相比之下,66%的中等學(xué)校,67%的大型學(xué)校都提供獎(jiǎng)學(xué)金。
     3. 不是所有的學(xué)校都有條件接收轉(zhuǎn)學(xué)生。規(guī)模小而且學(xué)生流動(dòng)性小的學(xué)校就不太可能接收太多的轉(zhuǎn)學(xué)生。比如,阿莫斯特學(xué)院報(bào)道秋季學(xué)期時(shí)期,412名申請(qǐng)人中他們只錄取23名轉(zhuǎn)學(xué)生。規(guī)模較大的喬治城大學(xué)則只在2028人中錄取284人。州立大學(xué)通常更具備接收轉(zhuǎn)學(xué)生的能力。例如加州大學(xué)洛杉磯分校,該校最近在16,587名申請(qǐng)人中錄取了5,261名轉(zhuǎn)學(xué)生。
     4。標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試成績(jī)并沒那么重要。 據(jù)NACAC調(diào)查,對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)說(shuō),SAT和ACT成績(jī)并不像對(duì)高中生那樣那么重要。
     5。要知道相關(guān)大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的要求。申請(qǐng)之前要查一下所申請(qǐng)?jiān)盒?duì)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)人的要求。通常學(xué)校的Common Data Set會(huì)有所提及。Common Data Set是全國(guó)四年制學(xué)校所編輯的一個(gè)文件,里面囊括很多信息,包括錄取標(biāo)準(zhǔn)、新生申請(qǐng)概況、校園安全和轉(zhuǎn)學(xué)錄取。在谷歌上面輸入Common Data Set及大學(xué)名稱就可以找到該學(xué)校的Common Data Set。College Board也會(huì)提供此類信息。在College Board上查看任何四年制學(xué)校的概況時(shí)首先要點(diǎn)擊“Admission”,然后就會(huì)找到轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù)。
     6. 確保轉(zhuǎn)學(xué)分萬(wàn)無(wú)一失。轉(zhuǎn)學(xué)卻丟了學(xué)分,這一定不是你希望發(fā)生的事情。在錄取過(guò)程中,可以從大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分評(píng)估員那里了解一下什么學(xué)分可以轉(zhuǎn)。
     7. 尋找轉(zhuǎn)學(xué)錄取相對(duì)沒那么嚴(yán)苛的學(xué)校??梢韵葐?wèn)問(wèn)所申請(qǐng)?jiān)盒S袩o(wú)轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)調(diào)員。另外還要問(wèn)問(wèn)其是否有轉(zhuǎn)學(xué)定位或其他轉(zhuǎn)學(xué)項(xiàng)目。是否為轉(zhuǎn)學(xué)生提供住宿?如果能和該校有過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生聊聊那就不過(guò)。
     8. 轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)切記要積極向上。學(xué)校通常會(huì)問(wèn)學(xué)生為什么要轉(zhuǎn)學(xué)。西姆斯提醒學(xué)生一定要避談任何有關(guān)其目前就讀的學(xué)校的不好的地方。相反,學(xué)生應(yīng)該多說(shuō)一些積極向上的內(nèi)容,并且具體的說(shuō)說(shuō)為什么要轉(zhuǎn)學(xué)。