為大家收集整理了《法國(guó)留學(xué)數(shù)字化考試介紹》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助?。。?BR> 12月12日，百余名巴黎第五大學(xué)醫(yī)學(xué)院大四學(xué)生首次使用平板電腦參加考試。但是，由于網(wǎng)絡(luò)連接中斷，考試臨時(shí)取消。因此，他們向往已久的假期也未能如期而至。在此之后，學(xué)生們?cè)鴵?dān)心考試將被推遲至圣誕節(jié)之后，他們可能需要在圣誕假期中繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。后，校方?jīng)Q定讓他們于12月13日再次參加考試，與之前考試形式相同，并確定不會(huì)出現(xiàn)任何技術(shù)問(wèn)題。
這部分學(xué)生第嘗試使用平板電腦參加考試，但在全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看，此現(xiàn)象并非首次出現(xiàn)：據(jù)健康信息系統(tǒng)測(cè)評(píng)計(jì)劃(SIDES)負(fù)責(zé)人奧利維爾博士表示，2013年初以來(lái)，已經(jīng)有130場(chǎng)考試實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。他認(rèn)為，巴黎第五大學(xué)此次因技術(shù)問(wèn)題取消考試只是個(gè)別現(xiàn)象，“即使使用紙質(zhì)試卷，臨時(shí)取消考試的事件也很常見(jiàn)”。
使學(xué)生逐漸適應(yīng)“數(shù)字型”考試SIDES計(jì)劃致力于醫(yī)學(xué)院教學(xué)的數(shù)字化，開(kāi)始于2013年1月，如今已經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間。試驗(yàn)階段的結(jié)論是：如果法國(guó)衛(wèi)生部及高等教育研究部同意，國(guó)家分類考試(ECN)可于2016年實(shí)現(xiàn)數(shù)字化進(jìn)程。
巴黎第五大學(xué)安托萬(wàn)博士表示，“ECN有點(diǎn)類似特洛伊木馬，能夠使我們的醫(yī)學(xué)院教學(xué)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代”。如果ECN改革開(kāi)始進(jìn)行，其目的也是擴(kuò)充之前幾年的考試設(shè)備，并借由電子產(chǎn)品豐富日常課程。因此，為使學(xué)生適應(yīng)向數(shù)字化轉(zhuǎn)變，巴黎第五大學(xué)針對(duì)大四學(xué)生進(jìn)行此項(xiàng)基于平板電腦的考試。
對(duì)于教師和學(xué)生都是創(chuàng)舉奧利維爾博士表示，“這對(duì)于教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是創(chuàng)舉。目的就是更好地評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)情況”。安托萬(wàn)博士認(rèn)為，“基于現(xiàn)在的教學(xué)體系，我們總是看到一些學(xué)生比較出眾，但是很難以公平的方式去評(píng)判他們。所以，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行真正的改革?！?BR> 尼斯和里爾學(xué)院已經(jīng)開(kāi)啟邁向數(shù)字化時(shí)代的進(jìn)程，某些考試已經(jīng)采取平板電腦的考試形式。總之，目前為止，奧利維爾博士表示，“總計(jì)300小時(shí)的考試實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化”。
這部分學(xué)生第嘗試使用平板電腦參加考試，但在全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看，此現(xiàn)象并非首次出現(xiàn)：據(jù)健康信息系統(tǒng)測(cè)評(píng)計(jì)劃(SIDES)負(fù)責(zé)人奧利維爾博士表示，2013年初以來(lái)，已經(jīng)有130場(chǎng)考試實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。他認(rèn)為，巴黎第五大學(xué)此次因技術(shù)問(wèn)題取消考試只是個(gè)別現(xiàn)象，“即使使用紙質(zhì)試卷，臨時(shí)取消考試的事件也很常見(jiàn)”。
使學(xué)生逐漸適應(yīng)“數(shù)字型”考試SIDES計(jì)劃致力于醫(yī)學(xué)院教學(xué)的數(shù)字化，開(kāi)始于2013年1月，如今已經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間。試驗(yàn)階段的結(jié)論是：如果法國(guó)衛(wèi)生部及高等教育研究部同意，國(guó)家分類考試(ECN)可于2016年實(shí)現(xiàn)數(shù)字化進(jìn)程。
巴黎第五大學(xué)安托萬(wàn)博士表示，“ECN有點(diǎn)類似特洛伊木馬，能夠使我們的醫(yī)學(xué)院教學(xué)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代”。如果ECN改革開(kāi)始進(jìn)行，其目的也是擴(kuò)充之前幾年的考試設(shè)備，并借由電子產(chǎn)品豐富日常課程。因此，為使學(xué)生適應(yīng)向數(shù)字化轉(zhuǎn)變，巴黎第五大學(xué)針對(duì)大四學(xué)生進(jìn)行此項(xiàng)基于平板電腦的考試。
對(duì)于教師和學(xué)生都是創(chuàng)舉奧利維爾博士表示，“這對(duì)于教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是創(chuàng)舉。目的就是更好地評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)情況”。安托萬(wàn)博士認(rèn)為，“基于現(xiàn)在的教學(xué)體系，我們總是看到一些學(xué)生比較出眾，但是很難以公平的方式去評(píng)判他們。所以，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行真正的改革?！?BR> 尼斯和里爾學(xué)院已經(jīng)開(kāi)啟邁向數(shù)字化時(shí)代的進(jìn)程，某些考試已經(jīng)采取平板電腦的考試形式。總之，目前為止，奧利維爾博士表示，“總計(jì)300小時(shí)的考試實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化”。