工作計劃頻道為大家整理了《2014學年度第一學期班主任工作計劃表》，供大家學習參考。
2014學年度第一學期班主任工作計劃表 | |||||||
班級 |
高二1 |
班主任 |
吳冰 |
時間 |
2014.2.5—2014.7.7 | ||
指導思想 |
以學校德育教育的思路為指導，結合高二年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。 | ||||||
班級 基本 情況 |
本班共有學生57人，其中男生28人，女生29人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但還未養(yǎng)成良好的學習習慣。 | ||||||
班級 管理 目標 |
在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。 | ||||||
目標達成的具體措施 |
加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。 | ||||||
班主任每周工作安排 | |||||||
周序 |
時間 |
主要內容（具體行事） |
備注 | ||||
01 |
2月5日 ---11日 |
師生之間進行心與心的交流，為新學期的班級管理工作做好準備。 |
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02 |
2月12日 ---18日 |
進行班級個性頒獎，借以對學生在學習和品德上的鼓勵。 |
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03 |
2月19日 ---25日 |
引導學生制定新的學習目標和學習計劃，使學生進入正常的學習軌道。 |
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04 |
2月26日 ---3月3日 |
創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，以激勵學生積極進取。 |
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周序 |
時間 |
主要內容（具體行事） |
備注 |
05 |
3月4日 --- 10日 |
播放電影《October Sky》，讓學生明白興趣是的老師。 |
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06 |
3月11日 ---17日 |
組織學生建立興趣小組，發(fā)展學生的整體素質。 |
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07 |
3月18日 ---24日 |
開展語文周，借以提高學生對語文學習的興趣。 |
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08 |
3月25日 ---31日 |
開展英語周，借以提高學生對英語學習的興趣。 |
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09 |
4月1日 --- 7日 |
組織學生收集有關清明節(jié)的文化知識，培養(yǎng)學生的感恩情懷。 |
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10 |
4月8日 --- 14日 |
指導學生做好期中考試復習。 |
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11 |
4月15日 ---21日 |
期中考試 |
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12 |
4月22日 ---28日 |
指導學生總結期中考試情況，幫助他們重新調整學習計劃。 |
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13 |
4月29日 ---5月5日 |
播放電影《Dead Poets Society》，讓學生感悟學習不再是枯燥的文字和符號，而是青春的音符。 |
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14 |
5月6日 --- 12日 |
組織學生進行知識小競賽，讓他們體驗良性競爭的快樂。 |
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15 |
5月13日 ---19日 |
組織學生進行小組拔河比賽，讓他們體驗團結合作的力量。 |
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16 |
5月20日 ---26日 |
組織學生進行收集名人名言的比賽，讓他們體驗名言的魅力，也有助于作文的寫作。 |
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17 |
5月27日 ---6月2日 |
組織學生進行朗誦比賽，讓他們敢于站上講臺，學會挑戰(zhàn)自己的勇氣。 |
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18 |
6月3日 ---9日 |
組織學生進行個性才藝展示，讓學生展示自己獨特的魅力，增強自己的自信心。 |
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19 |
6月10日 ---16日 |
組織學生進行“你與我”的活動，讓學生學會寬容和珍惜同學之間的珍貴友誼。 |
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20 |
6月17日 ---23日 |
指導學生制定期末考試計劃。 |
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21 |
6月24日 ---30日 |
考試加油站——為學生的備考進行加油減壓。 |
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22 |
7月1日 ---7日 |
期末考試 |