為大家收集整理了《新西蘭Unitec整骨學(xué)碩士9級的課程分析》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
英語要求：雅思6.5（單項不低于6.0）或完成Unitec相應(yīng)英語課程：高級英語大專（3級）及 *新西蘭國家英語證書（5級）*NZQA待批
學(xué)術(shù)要求：
1 完成Unitec應(yīng)用科學(xué)本科（人體生物）
2 完成相關(guān)學(xué)歷，各門成績平均達(dá)到B
主要課程
HEAL8302/HEAL8303臨床科學(xué)1/2、HEAL8308/HEAL8309患者管理和臨床推理1/2、HEAL8305綜合整骨實踐 、HEAL9311研究項目-整骨、HEAL9312研究論文
課程優(yōu)勢
強調(diào)臨床實踐、批判性思維和研究
該學(xué)歷被新西蘭整骨學(xué)會認(rèn)可
新西蘭學(xué)歷允許畢業(yè)生申請新西蘭整骨學(xué)會認(rèn)證，并通過實踐成為整骨醫(yī)生，在新西蘭和澳大利亞行醫(yī)
在專業(yè)整骨醫(yī)生的監(jiān)督下，每周在校內(nèi)整骨診所親身臨床實踐
高素質(zhì)的教師隊伍：任課教師是該所在領(lǐng)域的專家，有的經(jīng)營私立診所，具有大量臨床經(jīng)驗。他們與各類醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)有著緊密的聯(lián)系。這為他們在教學(xué)中引用各類復(fù)雜的日常病例提供豐富的資料
來自其它健康治療學(xué)科的客座教授來校講學(xué)指導(dǎo)
與在新西蘭、澳大利亞及英國的專業(yè)團體機構(gòu)和院校有著緊密的聯(lián)系，進行教學(xué)合作與研究
在具有豐富經(jīng)驗的研究人員一對一的指導(dǎo)下，學(xué)生在其感興趣的領(lǐng)域開展研究課題
開發(fā)終生學(xué)習(xí)和個人發(fā)展理念
一流的設(shè)施：七天開放的計算機實驗室、圖書館藏書量居新西蘭理工院校之首、校園企業(yè)如IBM交付中心
學(xué)校設(shè)有免費專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心及職業(yè)咨詢中心，為國際學(xué)生提供專業(yè)的服務(wù)
學(xué)業(yè)完成后，可申請畢業(yè)生工簽（Graduate Job Search visa）
學(xué)會和辨別各種健康護理理念， 提高解決臨床治療問題的能力，有機會在校內(nèi)整骨診所親身實踐。增長技能從而成為整骨專業(yè)人士。在多元文化的環(huán)境下，為患者提供有效和安全的服務(wù)。增強批判性反思實踐、學(xué)術(shù)討論和研究能力，學(xué)會用審慎的眼光評估自己的臨床實踐。探討整骨醫(yī)學(xué)理論和整合醫(yī)療信息以便更好為患者提供佳治療方案。
工作機會
注冊整骨醫(yī)生
整骨教育和研究
英語要求：雅思6.5（單項不低于6.0）或完成Unitec相應(yīng)英語課程：高級英語大專（3級）及 *新西蘭國家英語證書（5級）*NZQA待批
學(xué)術(shù)要求：
1 完成Unitec應(yīng)用科學(xué)本科（人體生物）
2 完成相關(guān)學(xué)歷，各門成績平均達(dá)到B
主要課程
HEAL8302/HEAL8303臨床科學(xué)1/2、HEAL8308/HEAL8309患者管理和臨床推理1/2、HEAL8305綜合整骨實踐 、HEAL9311研究項目-整骨、HEAL9312研究論文
課程優(yōu)勢
強調(diào)臨床實踐、批判性思維和研究
該學(xué)歷被新西蘭整骨學(xué)會認(rèn)可
新西蘭學(xué)歷允許畢業(yè)生申請新西蘭整骨學(xué)會認(rèn)證，并通過實踐成為整骨醫(yī)生，在新西蘭和澳大利亞行醫(yī)
在專業(yè)整骨醫(yī)生的監(jiān)督下，每周在校內(nèi)整骨診所親身臨床實踐
高素質(zhì)的教師隊伍：任課教師是該所在領(lǐng)域的專家，有的經(jīng)營私立診所，具有大量臨床經(jīng)驗。他們與各類醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)有著緊密的聯(lián)系。這為他們在教學(xué)中引用各類復(fù)雜的日常病例提供豐富的資料
來自其它健康治療學(xué)科的客座教授來校講學(xué)指導(dǎo)
與在新西蘭、澳大利亞及英國的專業(yè)團體機構(gòu)和院校有著緊密的聯(lián)系，進行教學(xué)合作與研究
在具有豐富經(jīng)驗的研究人員一對一的指導(dǎo)下，學(xué)生在其感興趣的領(lǐng)域開展研究課題
開發(fā)終生學(xué)習(xí)和個人發(fā)展理念
一流的設(shè)施：七天開放的計算機實驗室、圖書館藏書量居新西蘭理工院校之首、校園企業(yè)如IBM交付中心
學(xué)校設(shè)有免費專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心及職業(yè)咨詢中心，為國際學(xué)生提供專業(yè)的服務(wù)
學(xué)業(yè)完成后，可申請畢業(yè)生工簽（Graduate Job Search visa）
學(xué)會和辨別各種健康護理理念， 提高解決臨床治療問題的能力，有機會在校內(nèi)整骨診所親身實踐。增長技能從而成為整骨專業(yè)人士。在多元文化的環(huán)境下，為患者提供有效和安全的服務(wù)。增強批判性反思實踐、學(xué)術(shù)討論和研究能力，學(xué)會用審慎的眼光評估自己的臨床實踐。探討整骨醫(yī)學(xué)理論和整合醫(yī)療信息以便更好為患者提供佳治療方案。
工作機會
注冊整骨醫(yī)生
整骨教育和研究