整理了【高校面試與高中會考將納入高考成績】相關(guān)信息，供大家參考！
全國高考改革方案不久即將出臺。參與制訂全國高考改革方案的21世紀(jì)教育研究院院長楊東平在10月12日中山大學(xué)舉辦的“教育與中國未來”30人論壇2013年會上透露，將改變單純的“以分取士”的模式，把高中的學(xué)業(yè)水平考試，高中綜合評價和高校面試納入高考評價當(dāng)中。
據(jù)了解，目前高考的總體改革方案還在制定當(dāng)中，預(yù)計將在十八屆三中全會召開之后公布。新一輪高考改革將按照《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》細化落實，改變分分必較的應(yīng)試教育，打破一考定終身的制度，并考慮進行分類考試。既考慮教育公平，同時也要滿足高校選拔人才的需要。
在推進分類考試上，劃分成普通高校以及高職高專兩大類。對于普通高校，研究性大學(xué)優(yōu)秀人才的招生跟大面積的普通學(xué)校招生將有區(qū)別。這類學(xué)生的高考將注重加強高中學(xué)業(yè)水平的評價?；镜姆较蚴菑娀咧械臅汲煽?，還有高中的綜合評價，以及高校的面試。把這三個方面納入到高考的評價當(dāng)中。至于高職高專，可以大量改為單獨考試或者注冊入學(xué)，根據(jù)高中會考的成績加上適當(dāng)?shù)募寄軠y試即可。
最終，就要賦予高校更大的自主權(quán)，改變依靠機器、分數(shù)的錄取模式?！鞍捶謹?shù)從高到低錄取，這違背了人才選拔評價的規(guī)律。”
此外，作為改變“一考定終身”的自主招生今年即將拉開序幕。在高考新方案中將擔(dān)當(dāng)一個什么樣的角色呢？楊東平稱，高校自主招生的目標(biāo)和價值一直在游離。它的初衷是選拔特殊性人才，但實際上并沒有那么多的偏才怪才。所以現(xiàn)在演變成了新的掐尖，尤其是以書面考試為主變成了“小高考”，這些制度是需要改革的。今年教育部已經(jīng)發(fā)文規(guī)定不允許自主招生進行書面測試。
楊東平認為，像現(xiàn)在很多洋大學(xué)，或者是南方科技大學(xué)的錄取模式，把高考成績占比例來錄取比較好，但這會完全改變招生制度。最理想的狀況還要允許學(xué)生一檔多投，自己可以做出選擇，這個理想模式實現(xiàn)也有很大可能性。
全國高考改革方案不久即將出臺。參與制訂全國高考改革方案的21世紀(jì)教育研究院院長楊東平在10月12日中山大學(xué)舉辦的“教育與中國未來”30人論壇2013年會上透露，將改變單純的“以分取士”的模式，把高中的學(xué)業(yè)水平考試，高中綜合評價和高校面試納入高考評價當(dāng)中。
據(jù)了解，目前高考的總體改革方案還在制定當(dāng)中，預(yù)計將在十八屆三中全會召開之后公布。新一輪高考改革將按照《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》細化落實，改變分分必較的應(yīng)試教育，打破一考定終身的制度，并考慮進行分類考試。既考慮教育公平，同時也要滿足高校選拔人才的需要。
在推進分類考試上，劃分成普通高校以及高職高專兩大類。對于普通高校，研究性大學(xué)優(yōu)秀人才的招生跟大面積的普通學(xué)校招生將有區(qū)別。這類學(xué)生的高考將注重加強高中學(xué)業(yè)水平的評價?；镜姆较蚴菑娀咧械臅汲煽?，還有高中的綜合評價，以及高校的面試。把這三個方面納入到高考的評價當(dāng)中。至于高職高專，可以大量改為單獨考試或者注冊入學(xué)，根據(jù)高中會考的成績加上適當(dāng)?shù)募寄軠y試即可。
最終，就要賦予高校更大的自主權(quán)，改變依靠機器、分數(shù)的錄取模式?！鞍捶謹?shù)從高到低錄取，這違背了人才選拔評價的規(guī)律。”
此外，作為改變“一考定終身”的自主招生今年即將拉開序幕。在高考新方案中將擔(dān)當(dāng)一個什么樣的角色呢？楊東平稱，高校自主招生的目標(biāo)和價值一直在游離。它的初衷是選拔特殊性人才，但實際上并沒有那么多的偏才怪才。所以現(xiàn)在演變成了新的掐尖，尤其是以書面考試為主變成了“小高考”，這些制度是需要改革的。今年教育部已經(jīng)發(fā)文規(guī)定不允許自主招生進行書面測試。
楊東平認為，像現(xiàn)在很多洋大學(xué)，或者是南方科技大學(xué)的錄取模式，把高考成績占比例來錄取比較好，但這會完全改變招生制度。最理想的狀況還要允許學(xué)生一檔多投，自己可以做出選擇，這個理想模式實現(xiàn)也有很大可能性。