二年級(jí)優(yōu)秀作文:假如我是萬獸

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昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見來到一個(gè)原始大森林,動(dòng)物們?yōu)槲议_了一個(gè)隆重的歡迎儀式。小動(dòng)物得知我是包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班的學(xué)生,學(xué)得不錯(cuò),大家一致推舉我當(dāng)萬獸,我欣然應(yīng)允?!?BR>    當(dāng)了萬獸之后,我讓它們每個(gè)動(dòng)物群都按自己的生活方式,愉快的生活。我呢?通過親密接觸,了解各種動(dòng)物的習(xí)性,以后講給同學(xué)們聽。過了幾天,我想念學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活,于是,我決定在春季,開一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),誰的的金牌最多,稅基偶可以接任萬獸,動(dòng)物們都積極響應(yīng),有的像老鷹學(xué)飛翔,有的像獵豹學(xué)奔跑,有點(diǎn)像袋鼠學(xué)跳躍……大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還在訓(xùn)練之余,教它們學(xué)習(xí)文化,還帶領(lǐng)它們共同建設(shè)美好家園,它們都夸我是最稱職的萬獸。 
    “叮鈴鈴”表響了!我一聲嘆息“哎”原來只是一個(gè)夢(mèng),要是真的該多好! 
    包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班 吳沛城 
    指導(dǎo)老師: 劉婷