以下是為大家整理的《六年級(jí)小學(xué)生周記：觀察秋天的公園》的文章，供大家參考
六年級(jí)小學(xué)生周記：觀察秋天的公園
今天，我起了個(gè)大早來(lái)到公園，我邊散步邊觀察，發(fā)現(xiàn)到了秋天，公園發(fā)生了許多變化。
一走進(jìn)公園，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，還帶著桂花的味道；小河的水沒(méi)有夏天時(shí)那么暖了；再看看梧桐樹(shù)，一片片的梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地告別樹(shù)媽媽，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣落在土地媽媽?xiě)牙?；看，那只喜鵲正銜著枯樹(shù)枝在造房子呢！
聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？噢，原來(lái)是兩只蟋蟀呀！你聽(tīng)它們的聲音是不是很好聽(tīng)！“啾啾、嘰嘰”誰(shuí)又在唱歌呢？啊，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌呢！
秋天的公園真是太有趣了，我一定會(huì)記住這可愛(ài)迷人的秋天的公園。
六年級(jí)小學(xué)生周記：觀察秋天的公園
今天，我起了個(gè)大早來(lái)到公園，我邊散步邊觀察，發(fā)現(xiàn)到了秋天，公園發(fā)生了許多變化。
一走進(jìn)公園，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，還帶著桂花的味道；小河的水沒(méi)有夏天時(shí)那么暖了；再看看梧桐樹(shù)，一片片的梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地告別樹(shù)媽媽，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣落在土地媽媽?xiě)牙?；看，那只喜鵲正銜著枯樹(shù)枝在造房子呢！
聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？噢，原來(lái)是兩只蟋蟀呀！你聽(tīng)它們的聲音是不是很好聽(tīng)！“啾啾、嘰嘰”誰(shuí)又在唱歌呢？啊，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌呢！
秋天的公園真是太有趣了，我一定會(huì)記住這可愛(ài)迷人的秋天的公園。