這篇初三上冊物理期末復習基礎知識鞏固題的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、選擇題
1. 對于ρ=m/V,小明對它的理解如下,其中正確的認識是 ( )
A.同種物質,密度相同,物質的質量與它的體積成正比
B.不同的物質,密度不同，當體積相同時,物體的質量與密度成正比
C.不同的物質,密度不同,當質量相同時,物體的體積與密度成反比
D.以上認識都正確
2.如圖2所示，表示物體所勻速直線運動的是哪一段 （ ）
圖2
A. AB和EF段 B. AB和DE段 C. BC和EF段 D. BC和DE段
3. 如圖６所示，將兩個同樣形狀的長方體分別放入水平與豎直放置在盛水的容器中，則兩個長方體所受到的（ ）
圖６
A..上下壓強差相等，浮力相等 B.上、下壓強不等，浮力相等
C.上下壓強差不等，浮力不等 D.上下壓強差相等，浮力不等
4. 下列各現(xiàn)象中，都與大氣壓有關的一組是（ ）
A.高度計、潛水服、宇航太空服
B.氣球升入高空易破、茶壺蓋上開小孔、風吹地上的水變干
C.裝酒精的瓶子要蓋緊、高山上人感覺到胸悶 、抽水機抽水
D.鋼筆吸水、用塑料管吸飲料、塑料掛鉤能吸在墻上
5.兩艘船并排前進,它們在航行的過程中,常會不由自主的碰在一起,產(chǎn)生使船靠攏的壓力的原因在于 ( )
A.兩船之間的水流流速較小，壓強較小；船外側水流流速較大，壓強較大
B.兩船之間的水流流速較大，壓強較小；船外側水流流速較小，壓強較大
C.兩船之間的水流流速較小，壓強較大；船外側水流流速較大，壓強較小
D.兩船之間的水流流速較大，壓強較大；船外側水流流速較小，壓強較大
6.下面不能說明關分子運動的事例是（ ）
A.從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩 B.酒瓶蓋打開后，屋里很快就聞到酒香味
C.用鹽水腌鴨鴨蛋，一段時間后，蛋會變咸 D. 往開水里放些糖，水會變甜
7.學習了慣性知識后，小明有了如下認識，其中下列說法正確的是（ ）
A物體運動時慣性比靜止時慣性大 B任何物體在任何情況下都有慣性
C地球上的物體都有慣性，在太空行走的宇航員沒有慣性 D自由下落的物體沒有慣性
8.鋸木頭的鋸子的鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上，這是因為 （ ）
A.這樣使鋸齒更鋒利 B.這樣使鋸更耐受撞擊
C.鋸用得太久，齒被撞歪了 D.可以使鋸口加寬，減小材料對鋸的摩擦力
9.如圖５所示，重２０N的物體B在水平拉力F作用下做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數(shù)為６N，則物體B受到的摩擦力為?。ā 。?BR> A.6N B.12N C.0N D. 無法確定 圖５
10.下列實例中，采用增大壓強方法的實例是（ ）
A滑雪時，在腳上穿滑雪板 B軟包裝飲料的吸管一端被削尖
C鐵路的鐵軌鋪在枕木上 D推 土機上寬而平的履帶
圖６
１1.有兩根完全相同的玻璃管A和B，A管內裝水，B管內裝煤油，兩管內的液體上表面在同一水平線上，如圖６所示，若A管底部受到水的壓強為P1，B管底部所受煤油的壓強為P2
（已知ρ水＞ρ煤油），則（ ）
A．ρ1＝ρ2 B. ρ1＜ρ2 C. ρ1＞ρ2 D.無法判斷
１2.下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是（ ）
A.堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來
B.用塑料吸管能把飲料吸入口中
C.生產(chǎn)燈泡時，抽氣機能抽出燈泡內的空氣
D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開
圖７
13.某同學做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水槽中，如圖示。測得船底到液面的距離為h，再每隔一定時間向水里加食鹽，并攪拌，直至食鹽在水中有剩余。問在下列他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖像中，符合實際情況的圖是（ ）
14、有甲、乙兩杯不同的液體，把一個雞蛋放人甲杯中下沉，放人乙杯中漂浮，那么雞蛋在杯中所受的浮力F甲與F乙的關系是（ ）
A．F甲大于F乙 。 B．F甲等于F乙。 C，F(xiàn)甲小于F乙。是 D·無法比較
15、證明大氣壓存在的實驗是（ ）
A．馬德堡半球實驗 B．帕斯卡水桶實驗
C．奧斯特實驗 D．筷子提米實驗
16、下面列舉的現(xiàn)象中，由于做功使物體的內能發(fā)生改變的是（ ）
A．水被太陽曬熱 B．酒精涂在手背上覺得涼
C．把鐵釘釘進墻里，鐵釘變熱
D．燒紅的鐵塊放在冷水里，鐵塊溫度降低
17、甲、乙兩臺機器，甲的機械效率為80％，乙的機械效率是60％測（ ）
A．相等的時間內，甲機器做的功多
B、甲、乙相比較，甲機器有用功占總功的比例大
C．做同樣多的功，甲機器用的時間短
D．甲機器比乙機器省功
18、某物體在一對平衡力的作用下運動，則該物體（ ）
A．動能一定不變，機械能一定不變 B．動能可能改變，機械能一定不變
C．動能可能改變，機械能可能改變 D．動能一定不變，機械能可能改變
19、下列關于科學方法的說法中，錯誤的是：
A、為研究光現(xiàn)象，引入“光線”描述光的傳播路徑和方向，這是模型法
B、噪聲對人的身心健康會造成危害，科學家卻能利用噪聲來除草，這是缺點利用法
C、根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，想到減慢蒸發(fā)的方法，這是逆向思維法
D、制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式，這是換元法
二、不定項選擇題
20、、關于溫度、熱量和內能，下列說法中不正確的是（ ）
A．0C的冰內能為零
B、物體的溫度越高，它所含熱量就越多
C．兩個物體的溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞
D，物體吸收了熱量，物體的溫度一定會升高
21、把剪去尾部做成筒狀的牙膏皮放人水杯里牙膏皮漂浮在水面；把此牙膏皮卷成團放在水杯里，它沉在水底，正確的說法是（ ）
A．牙膏皮所受重力不變
B．牙膏皮漂浮時所受浮力比它沉底時所受浮力大
C．牙膏皮沉底時所受浮力等于它的重力
D．牙膏皮沉底時，它排開水的體積比漂浮時小
22、如圖一個裝有水的容器放置在水平桌面上，下列關于液體壓強的說法正確的是：
A、a點所受的壓強是200Pa
B、b所受的壓強是200Pa
C、a點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是1：4
D、b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是4：5
23、試管中有一段被水銀柱密封的空氣柱，將此試管分別如圖所示旋轉，若空氣柱的壓強為P，大氣壓為P0，則滿足P＜P0的是：
A、甲 B、乙 C、丙 D、乙和丙。
二、填空題。1、如圖2所示，某人用200N的力，以0．2m/S的速度拉繩子，使物體 勻速上升lm，人拉繩子做功的功率是 W，有用功是 （繩、滑輪重和摩擦均不計）
2.如圖13所示，用力將塑料掛鉤的吸盤壓在光華的墻面上，排出里面的空氣，吸盤才會緊貼在墻面上，這是因為 。標準大氣壓的數(shù)值為 Pa,它能支持 高的水銀柱。若某人的身體表面積約為2.5m2，則大氣在人體表產(chǎn)生的壓力大約為 N。
3.如圖14所示，是噴霧器的原理示意圖，當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強 （選填“大于”或“小于”）容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀
4.在建立壓強概念時，有同學做了如圖22所示的“影響壓力作用效果的因素”探究實驗。
（1）甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明： ；
（2）丙、丁兩圖所示的實驗是為了說明： ；
（3）根據(jù)（1）、（2）的結果可以看出，壓力的作用效果跟 有關
圖２２
5.魚肚內有鰾，即魚泡，當魚上浮時，魚漂內充滿空氣時，魚排開水的體積變 ，魚受到的浮力變 ，當浮力 魚所受的重力時，魚就上浮。
6.如圖９所示，人體前臂可以看作是 杠桿，當曲肘將重物舉起時，阻力臂大小將 ，（選填“變大”、“變小”或“不變”）
三、作圖題(每題2分,共6分)
1.如圖１２所示，在圖中畫出放在斜面上物體A所受的重力，物體A 對斜面壓力．
2.請畫出圖13中老虎鉗的力臂的大?。?BR> 3、.人站在地面上使用如圖１３所示的滑輪組提升重物,畫出提升重物,要求在圖中畫出最省力一種繞法。.
圖１２ 圖１３ 圖１４
四、實驗題。
1、.如圖18所示，是小名研究浮力大小的實驗示意圖，使用彈簧測力計掛一個圓柱形金屬塊，讓金屬塊從空中緩慢浸沒入水中，表中h表示金屬塊下表面浸入水中的深度．
測力計示數(shù)／N
5
4.5
4.0
3.5
3.0
2.5
2.5
2.5
2.5
2.5
0
深度h/cm
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（１）分析上表可知，浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與浸沒于液體的
深度 （選填＂有關＂或＂無關＂）；（g=10N/kg） 圖18
（２）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可知，金屬塊的橫截面積和密度大小分別為 和 ．
（3 ）下圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下表面所處的深度h關系的圖像是（ ）
F∕N F∕N
0 h∕cm 0 h∕cm
A B
F∕N F∕N
0 h∕cm 0 h∕cm
C D
2、在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖17所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求：
（1）分析圖像可知，圓柱體重力是________N；
（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是______N；
（3）圓柱體的體積是_________m3；
（4）圓柱體的密度是_________kg/m3；
（5）分析圖像BC段，可得結論：物體浸沒液體之前，
浸入液體的深度越深，受到的浮力越________
（選填“大”或“小”）；
（6）分析圖像CD段，可得結論：__________________________________________。
五、計算題
1、當物體全部浸沒在水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為9．8N，如果物體露出水面體積是總體積的
2／5時，彈簧測力計的讀數(shù)為19．6N，求該物體的體積和密度？
2、、李靜同學進行了如圖所示的實驗：她先測量出容器中水深為20cm，然后將一掛在彈簧測力計下的長方體物塊緩慢地浸入水中（完全浸沒時水不會溢出）。實驗過程中，她記下彈簧測力計的示數(shù)F，并測量出對應情況下容器中水的深度h，實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
F/N
1.5
1.4
1.3
1.2
1.1
1.0
1.0
1.0
h/cm
20.0
20.5
21.0
21.5
22.0
22.5
22.5
h
22.5
（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
⑴在物塊未浸入水中時，水對容器底部的壓強為多少？
⑵在物塊完全浸入水中時，其受到的浮力為多大？
⑶分析表中數(shù)據(jù)變化規(guī)律，你能得到什么結論？
3、某建筑工地為了搬運建材，采用的滑輪組示意圖如圖9所示。鋼絲繩的拉力F由電動機提供。此滑輪組在30s內將質量為450kg的建材勻速提升了6m，拉力F所做的功為36000J，不計繩重和軸摩擦，g取10N/kg。
試求：（1）滑輪組的機械效率。
（2）鋼絲繩移動的速度。
（3）此滑輪組的機械效率小于1的原因是什么？
4、用如圖所示的滑輪組勻速提升重2000N的物體，作用在繩子自由端的拉力大小為625N，，拉力做功的功率是1250W，滑輪組的機械效率是80%。（不計摩擦和繩重）。1、重物上升的速度是多大？2、如果用這個滑輪組勻速提升重3500N的物體，繩子自由端的拉力是多大？機械效率是多
大？
5、綜合題。
科學研究表明：在一定范圍內，金屬桿的伸長與它所受的拉力成正比。
現(xiàn)在，我們要知道一根長度為2m、橫截面積為0.4cm2的金屬桿A，伸長0.4cm時所能承受的拉力。但是直接對A進行測試有困難，因此我們就對同種材料制成的不同規(guī)格的樣品進行了測試。測試中，所用拉力始終為2000N，測得的數(shù)據(jù)如下表。請回答：
F
長度l/m
橫截面積S/cm2
伸長Δl/cm
1
0.05
0.16
4
0.10
0.32
1
0.10
0.08
2
0.05
0.32
4
0.20
0.16
金屬桿
（1）在對樣品進行測試時，采取如圖裝置，這主要運用了（ ）。
A.模型法 B.類比法 C.分類法 D.放大法
（2）分析數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長的長度與金屬桿的長度成 ，與金屬桿的橫截面積成 。（填“正比”或“反比”）
（3）金屬桿A所能夠承受的拉力為 N。
6、探究實驗。
1
21
（1）探究一：曉麗在研究動能Ek與m、v關系的實驗中，是用小球去撞擊木塊，并通過木塊 來反映動能的大小，這種方法叫做 法。若沒有木塊，還可以用 代替，這種方法叫做換元法，具體做法是通過
來反映動能的大小。她查閱資料得知：Ek與m、v的關系是Ek= mv2。
（2）探究二：如圖所示，將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中，然后讓速度相等的風和水流分別通過這兩個管道2s，小車分別被推動一段距離，實驗記錄如下：
流體
風
風
水流
水流
小車被推動距離/cm
0.3
79
①在相同的時間內，相同的面積上，小車從兩種不同的能源上獲得的能量多少 。
在單位時間內、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度。這是評價能源優(yōu)劣的重要指標之一。一般地說，水能的能流密度比風能的能流密度 。
②若水的流速為v，密度是ρ，請你推導出水能的能流密度A的表達式。
一、選擇題
1. 對于ρ=m/V,小明對它的理解如下,其中正確的認識是 ( )
A.同種物質,密度相同,物質的質量與它的體積成正比
B.不同的物質,密度不同，當體積相同時,物體的質量與密度成正比
C.不同的物質,密度不同,當質量相同時,物體的體積與密度成反比
D.以上認識都正確
2.如圖2所示，表示物體所勻速直線運動的是哪一段 （ ）
圖2
A. AB和EF段 B. AB和DE段 C. BC和EF段 D. BC和DE段
3. 如圖６所示，將兩個同樣形狀的長方體分別放入水平與豎直放置在盛水的容器中，則兩個長方體所受到的（ ）
圖６
A..上下壓強差相等，浮力相等 B.上、下壓強不等，浮力相等
C.上下壓強差不等，浮力不等 D.上下壓強差相等，浮力不等
4. 下列各現(xiàn)象中，都與大氣壓有關的一組是（ ）
A.高度計、潛水服、宇航太空服
B.氣球升入高空易破、茶壺蓋上開小孔、風吹地上的水變干
C.裝酒精的瓶子要蓋緊、高山上人感覺到胸悶 、抽水機抽水
D.鋼筆吸水、用塑料管吸飲料、塑料掛鉤能吸在墻上
5.兩艘船并排前進,它們在航行的過程中,常會不由自主的碰在一起,產(chǎn)生使船靠攏的壓力的原因在于 ( )
A.兩船之間的水流流速較小，壓強較小；船外側水流流速較大，壓強較大
B.兩船之間的水流流速較大，壓強較小；船外側水流流速較小，壓強較大
C.兩船之間的水流流速較小，壓強較大；船外側水流流速較大，壓強較小
D.兩船之間的水流流速較大，壓強較大；船外側水流流速較小，壓強較大
6.下面不能說明關分子運動的事例是（ ）
A.從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩 B.酒瓶蓋打開后，屋里很快就聞到酒香味
C.用鹽水腌鴨鴨蛋，一段時間后，蛋會變咸 D. 往開水里放些糖，水會變甜
7.學習了慣性知識后，小明有了如下認識，其中下列說法正確的是（ ）
A物體運動時慣性比靜止時慣性大 B任何物體在任何情況下都有慣性
C地球上的物體都有慣性，在太空行走的宇航員沒有慣性 D自由下落的物體沒有慣性
8.鋸木頭的鋸子的鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上，這是因為 （ ）
A.這樣使鋸齒更鋒利 B.這樣使鋸更耐受撞擊
C.鋸用得太久，齒被撞歪了 D.可以使鋸口加寬，減小材料對鋸的摩擦力
9.如圖５所示，重２０N的物體B在水平拉力F作用下做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數(shù)為６N，則物體B受到的摩擦力為?。ā 。?BR> A.6N B.12N C.0N D. 無法確定 圖５
10.下列實例中，采用增大壓強方法的實例是（ ）
A滑雪時，在腳上穿滑雪板 B軟包裝飲料的吸管一端被削尖
C鐵路的鐵軌鋪在枕木上 D推 土機上寬而平的履帶
圖６
１1.有兩根完全相同的玻璃管A和B，A管內裝水，B管內裝煤油，兩管內的液體上表面在同一水平線上，如圖６所示，若A管底部受到水的壓強為P1，B管底部所受煤油的壓強為P2
（已知ρ水＞ρ煤油），則（ ）
A．ρ1＝ρ2 B. ρ1＜ρ2 C. ρ1＞ρ2 D.無法判斷
１2.下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是（ ）
A.堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來
B.用塑料吸管能把飲料吸入口中
C.生產(chǎn)燈泡時，抽氣機能抽出燈泡內的空氣
D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開
圖７
13.某同學做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水槽中，如圖示。測得船底到液面的距離為h，再每隔一定時間向水里加食鹽，并攪拌，直至食鹽在水中有剩余。問在下列他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖像中，符合實際情況的圖是（ ）
14、有甲、乙兩杯不同的液體，把一個雞蛋放人甲杯中下沉，放人乙杯中漂浮，那么雞蛋在杯中所受的浮力F甲與F乙的關系是（ ）
A．F甲大于F乙 。 B．F甲等于F乙。 C，F(xiàn)甲小于F乙。是 D·無法比較
15、證明大氣壓存在的實驗是（ ）
A．馬德堡半球實驗 B．帕斯卡水桶實驗
C．奧斯特實驗 D．筷子提米實驗
16、下面列舉的現(xiàn)象中，由于做功使物體的內能發(fā)生改變的是（ ）
A．水被太陽曬熱 B．酒精涂在手背上覺得涼
C．把鐵釘釘進墻里，鐵釘變熱
D．燒紅的鐵塊放在冷水里，鐵塊溫度降低
17、甲、乙兩臺機器，甲的機械效率為80％，乙的機械效率是60％測（ ）
A．相等的時間內，甲機器做的功多
B、甲、乙相比較，甲機器有用功占總功的比例大
C．做同樣多的功，甲機器用的時間短
D．甲機器比乙機器省功
18、某物體在一對平衡力的作用下運動，則該物體（ ）
A．動能一定不變，機械能一定不變 B．動能可能改變，機械能一定不變
C．動能可能改變，機械能可能改變 D．動能一定不變，機械能可能改變
19、下列關于科學方法的說法中，錯誤的是：
A、為研究光現(xiàn)象，引入“光線”描述光的傳播路徑和方向，這是模型法
B、噪聲對人的身心健康會造成危害，科學家卻能利用噪聲來除草，這是缺點利用法
C、根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，想到減慢蒸發(fā)的方法，這是逆向思維法
D、制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式，這是換元法
二、不定項選擇題
20、、關于溫度、熱量和內能，下列說法中不正確的是（ ）
A．0C的冰內能為零
B、物體的溫度越高，它所含熱量就越多
C．兩個物體的溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞
D，物體吸收了熱量，物體的溫度一定會升高
21、把剪去尾部做成筒狀的牙膏皮放人水杯里牙膏皮漂浮在水面；把此牙膏皮卷成團放在水杯里，它沉在水底，正確的說法是（ ）
A．牙膏皮所受重力不變
B．牙膏皮漂浮時所受浮力比它沉底時所受浮力大
C．牙膏皮沉底時所受浮力等于它的重力
D．牙膏皮沉底時，它排開水的體積比漂浮時小
22、如圖一個裝有水的容器放置在水平桌面上，下列關于液體壓強的說法正確的是：
A、a點所受的壓強是200Pa
B、b所受的壓強是200Pa
C、a點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是1：4
D、b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是4：5
23、試管中有一段被水銀柱密封的空氣柱，將此試管分別如圖所示旋轉，若空氣柱的壓強為P，大氣壓為P0，則滿足P＜P0的是：
A、甲 B、乙 C、丙 D、乙和丙。
二、填空題。1、如圖2所示，某人用200N的力，以0．2m/S的速度拉繩子，使物體 勻速上升lm，人拉繩子做功的功率是 W，有用功是 （繩、滑輪重和摩擦均不計）
2.如圖13所示，用力將塑料掛鉤的吸盤壓在光華的墻面上，排出里面的空氣，吸盤才會緊貼在墻面上，這是因為 。標準大氣壓的數(shù)值為 Pa,它能支持 高的水銀柱。若某人的身體表面積約為2.5m2，則大氣在人體表產(chǎn)生的壓力大約為 N。
3.如圖14所示，是噴霧器的原理示意圖，當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強 （選填“大于”或“小于”）容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀
4.在建立壓強概念時，有同學做了如圖22所示的“影響壓力作用效果的因素”探究實驗。
（1）甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明： ；
（2）丙、丁兩圖所示的實驗是為了說明： ；
（3）根據(jù)（1）、（2）的結果可以看出，壓力的作用效果跟 有關
圖２２
5.魚肚內有鰾，即魚泡，當魚上浮時，魚漂內充滿空氣時，魚排開水的體積變 ，魚受到的浮力變 ，當浮力 魚所受的重力時，魚就上浮。
6.如圖９所示，人體前臂可以看作是 杠桿，當曲肘將重物舉起時，阻力臂大小將 ，（選填“變大”、“變小”或“不變”）
三、作圖題(每題2分,共6分)
1.如圖１２所示，在圖中畫出放在斜面上物體A所受的重力，物體A 對斜面壓力．
2.請畫出圖13中老虎鉗的力臂的大?。?BR> 3、.人站在地面上使用如圖１３所示的滑輪組提升重物,畫出提升重物,要求在圖中畫出最省力一種繞法。.
圖１２ 圖１３ 圖１４
四、實驗題。
1、.如圖18所示，是小名研究浮力大小的實驗示意圖，使用彈簧測力計掛一個圓柱形金屬塊，讓金屬塊從空中緩慢浸沒入水中，表中h表示金屬塊下表面浸入水中的深度．
測力計示數(shù)／N
5
4.5
4.0
3.5
3.0
2.5
2.5
2.5
2.5
2.5
0
深度h/cm
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（１）分析上表可知，浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與浸沒于液體的
深度 （選填＂有關＂或＂無關＂）；（g=10N/kg） 圖18
（２）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可知，金屬塊的橫截面積和密度大小分別為 和 ．
（3 ）下圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下表面所處的深度h關系的圖像是（ ）
F∕N F∕N
0 h∕cm 0 h∕cm
A B
F∕N F∕N
0 h∕cm 0 h∕cm
C D
2、在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖17所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求：
（1）分析圖像可知，圓柱體重力是________N；
（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是______N；
（3）圓柱體的體積是_________m3；
（4）圓柱體的密度是_________kg/m3；
（5）分析圖像BC段，可得結論：物體浸沒液體之前，
浸入液體的深度越深，受到的浮力越________
（選填“大”或“小”）；
（6）分析圖像CD段，可得結論：__________________________________________。
五、計算題
1、當物體全部浸沒在水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為9．8N，如果物體露出水面體積是總體積的
2／5時，彈簧測力計的讀數(shù)為19．6N，求該物體的體積和密度？
2、、李靜同學進行了如圖所示的實驗：她先測量出容器中水深為20cm，然后將一掛在彈簧測力計下的長方體物塊緩慢地浸入水中（完全浸沒時水不會溢出）。實驗過程中，她記下彈簧測力計的示數(shù)F，并測量出對應情況下容器中水的深度h，實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
F/N
1.5
1.4
1.3
1.2
1.1
1.0
1.0
1.0
h/cm
20.0
20.5
21.0
21.5
22.0
22.5
22.5
h
22.5
（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
⑴在物塊未浸入水中時，水對容器底部的壓強為多少？
⑵在物塊完全浸入水中時，其受到的浮力為多大？
⑶分析表中數(shù)據(jù)變化規(guī)律，你能得到什么結論？
3、某建筑工地為了搬運建材，采用的滑輪組示意圖如圖9所示。鋼絲繩的拉力F由電動機提供。此滑輪組在30s內將質量為450kg的建材勻速提升了6m，拉力F所做的功為36000J，不計繩重和軸摩擦，g取10N/kg。
試求：（1）滑輪組的機械效率。
（2）鋼絲繩移動的速度。
（3）此滑輪組的機械效率小于1的原因是什么？
4、用如圖所示的滑輪組勻速提升重2000N的物體，作用在繩子自由端的拉力大小為625N，，拉力做功的功率是1250W，滑輪組的機械效率是80%。（不計摩擦和繩重）。1、重物上升的速度是多大？2、如果用這個滑輪組勻速提升重3500N的物體，繩子自由端的拉力是多大？機械效率是多
大？
5、綜合題。
科學研究表明：在一定范圍內，金屬桿的伸長與它所受的拉力成正比。
現(xiàn)在，我們要知道一根長度為2m、橫截面積為0.4cm2的金屬桿A，伸長0.4cm時所能承受的拉力。但是直接對A進行測試有困難，因此我們就對同種材料制成的不同規(guī)格的樣品進行了測試。測試中，所用拉力始終為2000N，測得的數(shù)據(jù)如下表。請回答：
F
長度l/m
橫截面積S/cm2
伸長Δl/cm
1
0.05
0.16
4
0.10
0.32
1
0.10
0.08
2
0.05
0.32
4
0.20
0.16
金屬桿
（1）在對樣品進行測試時，采取如圖裝置，這主要運用了（ ）。
A.模型法 B.類比法 C.分類法 D.放大法
（2）分析數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長的長度與金屬桿的長度成 ，與金屬桿的橫截面積成 。（填“正比”或“反比”）
（3）金屬桿A所能夠承受的拉力為 N。
6、探究實驗。
1
21
（1）探究一：曉麗在研究動能Ek與m、v關系的實驗中，是用小球去撞擊木塊，并通過木塊 來反映動能的大小，這種方法叫做 法。若沒有木塊，還可以用 代替，這種方法叫做換元法，具體做法是通過
來反映動能的大小。她查閱資料得知：Ek與m、v的關系是Ek= mv2。
（2）探究二：如圖所示，將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中，然后讓速度相等的風和水流分別通過這兩個管道2s，小車分別被推動一段距離，實驗記錄如下：
流體
風
風
水流
水流
小車被推動距離/cm
0.3
79
①在相同的時間內，相同的面積上，小車從兩種不同的能源上獲得的能量多少 。
在單位時間內、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度。這是評價能源優(yōu)劣的重要指標之一。一般地說，水能的能流密度比風能的能流密度 。
②若水的流速為v，密度是ρ，請你推導出水能的能流密度A的表達式。