小學(xué)活著讀后感300字模板

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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)活著讀后感300字篇一
    他偏偏叫福貴,其實(shí)他還真福貴過(guò)。祖上留下一百多畝的田地,如果不是賭博輸?shù)?,還不定將來(lái)又是如何呢(也難說(shuō),比如龍二的死);他經(jīng)歷了親人們一個(gè)個(gè)的離去,爹是被氣死的,娘和老婆是生病死的;兒子是為生孩子的校長(zhǎng)獻(xiàn)了太多的血而死,姑娘是因?yàn)楫a(chǎn)后大出血而亡;女婿是意外傷亡,外孫是自己忙于農(nóng)務(wù)疏于照顧吃撐死的……福貴從年輕到垂暮,幾十年間一個(gè)個(gè)送走了親人,自己的身后,則是早已備好的枕頭底下的十塊錢。
    福貴的經(jīng)歷讓我想起了自己的祖輩,曾經(jīng)從一個(gè)地方因?yàn)榉N種遷移至此,歷經(jīng)四代,整整百年。當(dāng)兩地的后輩們輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上時(shí),已沒有了共同的鄉(xiāng)音、共通的感情,可是,我們卻以自己的存在,共同證明著當(dāng)年的一個(gè)男人是在怎樣頑強(qiáng)的活著,并開枝散葉,余蔭后輩。
    活著,就好;活著,真好。
    小學(xué)活著讀后感300字篇二
    看完這本書,真真切切地感受到如今的我們是有多么幸福啊!曾記得奶奶講過(guò)她們那一輩生活的艱辛,餓的只能吃樹皮;媽媽也說(shuō)過(guò)她小時(shí)候因?yàn)闆]有吃的就吃辣椒,在學(xué)校能帶著一份土豆絲的飯就感覺很幸福很美味了。當(dāng)時(shí)都只是聽聽而已,不以為然,也許從未感受過(guò),不能理解那種感覺。感謝余華用平淡無(wú)奇的語(yǔ)言敘述。藝術(shù)來(lái)源于生活。
    一切又顯得那么真實(shí),讓我深深感到那個(gè)年代的艱苦,而那些親情卻又是很幸福很滿足很簡(jiǎn)單;生在這個(gè)年代的我有多幸福,卻有時(shí)候還會(huì)難過(guò),不懂得追求最簡(jiǎn)單的快樂(lè)與幸福,有時(shí)候還會(huì)和媽媽吵架,不懂得關(guān)心媽媽體諒媽媽。書中的鳳霞、有慶都是多么懂事啊。
    福貴的美好生活燃起過(guò)一次又一次的希望,卻被作者不動(dòng)聲色的一次又一次的打破。他遇到過(guò)那么多難過(guò)的事,不幸的事,都走過(guò)來(lái)了,我還怕什么。
    “活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?!?BR>