北師大版三年級語文上冊期末考試題

字號:

這篇關(guān)于《北師大版三年級語文上冊期末考試題》,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
    第一部分 珍珠落玉盤
    一、我是拼音小能手。
    zāo gāo jī è kǒng jù bēi cǎn hūn shuì
    zhuāng qiāng zuò shì zǒu jiē chuàn xiàng jì xù
    二、對號入座組詞語。
    ( )瓏 ( )點(diǎn) ( )鐺 ( )巧
    ( )理 ( )竊 ( )達(dá) ( )退
    三、選字組詞語。
    不可思 (義 議) 漫山野 (便 遍) 不知所 (錯(cuò) 措)
    斬 截鐵(丁 釘) 原 不動(封 豐) 張燈結(jié) (采 彩)
    四、給畫線的字選擇正確的解釋。
    1、目不暇接 ①沒事的時(shí)候 ( ) ②空閑( )
    2、異想天開 ①不同的( ) ②奇異( )
    3、盡收眼底 完畢( ) 全,都( )
    4、漫山遍野 到處都是( ) 不受約束,隨便( )
    第二部分 滴水匯河川
    五、對號入座填詞語。
    激烈 猛烈 強(qiáng)烈
    1、白鯨( )地撞擊冰塊。
    2、( )的求生欲望是他在站了起來。
    3、經(jīng)過了( )的心理斗爭,他終于做出了決定。
    儲藏 蘊(yùn)藏
    4、海底( )著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。
    5、人們把黃瓜、西紅柿等食品放進(jìn)冷庫里( )起來,以被冬天使用。
    六、我來寫畫線詞的反義詞。
    1、洪水來了,這里很危險(xiǎn)。( )
    2、冬天來了,室外非常寒冷。( )
    3、他的身體很虛弱。( )
    4、我們在柔軟的草地上做游戲。( )
    5、這位服務(wù)員招待客人非常熱情。( )
    七、我來修改病句。
    1、解放軍叔叔日夜保護(hù)著祖國。
    2、聯(lián)歡晚會上,同學(xué)們表演了精致的節(jié)目。
    3、雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降落下來。
    4、氣象小組的同學(xué)天天都考察天氣的變化。
    第三部分 學(xué)海拾貝藝
    八、課文內(nèi)容知多少。
    1、圓圓的沙粒( )終于變成了珍珠;桃源小鎮(zhèn)的早晨有( ) 、( )、( )的特點(diǎn);熱那亞的少年需要錢,把錢扔回去是因?yàn)? );
    讀了《掩耳盜鈴》的故事,你明白了( )。
    2、學(xué)過的詩句補(bǔ)充完整:
    ( ),天涯共此時(shí)。 ( ),映日荷花別樣紅。
    千門萬戶曈曈日,( )。 遙望洞庭山水翠,( )。
    九、口語交際。
    每逢春節(jié),同學(xué)們都會收到一些壓歲錢。如何使用壓歲錢,同學(xué)們有自己的打算。
    王華:我用壓歲錢買自己喜歡的玩具。
    李飛:我用壓歲錢買學(xué)習(xí)用品。
    張紅:我把壓歲錢捐給困難的學(xué)生。
    孫文:我把壓歲錢存起來。
    你認(rèn)為怎樣使用壓歲錢才有意義呢?寫一寫你的想法。
    十、課外閱讀。
    牛頓的故事
    偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)以后,外祖母有時(shí)給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋,做些手工制品。
    一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個(gè)?!蓖庾婺敢豢葱∨nD手里捧著一面木板,中間釘著一個(gè)釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:“這是什么呀?”
    “太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間了?!?BR>    “是誰教你做的呀?”
    “是我自己想出來的?!毙∨nD自豪地回答。
    牛頓長大以后,始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,取得了許許多多科學(xué)研究成果。
    1、在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~(3分)
    一( )木板 一( )釘子 一( )線條
    2、寫出近義詞。(3分)
    喜歡——( ) 自豪——( ) 成果——( )
    3、這篇短文說明了什么?(在正確答案后畫“√”)(3分)
    a.牛頓小時(shí)候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。 ( )
    b.牛頓善于思考,自己制作了太陽鐘 ( )
    c.牛頓從小就善于思考,勇于創(chuàng)新。 ( )
    d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,長大以后取得了許多科研成果。 ( )
    4、讀了這篇短文,對你有什么啟發(fā)?
    第四部分 妙筆展風(fēng)采
    十一、作文。