2014公告已出，申論180分鐘的考試時(shí)間已經(jīng)確定，那么我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)了？華圖教育申論資深專(zhuān)家針對(duì)申論三小時(shí)改革作出了五條分析：
【一】：在改革文風(fēng)指導(dǎo)思想引領(lǐng)下，申論材料非但不會(huì)增加數(shù)量，反而可能會(huì)縮減數(shù)量，提高材料內(nèi)在含義價(jià)值，注重考生思維、思考、理解與駕馭材料能力，改質(zhì)而不是量，才是命題者的重中之重，通過(guò)簡(jiǎn)單的堆積材料數(shù)量來(lái)增加難度，這樣的命題沒(méi)有水平。
【二】：題干題目設(shè)計(jì)加大難度，可能會(huì)設(shè)置一些陷阱。在考生本對(duì)審題缺乏邏輯判斷、思維能力較差的背景下，此項(xiàng)改革無(wú)疑會(huì)對(duì)很多考生帶來(lái)困擾。如何確定題目的作答范圍、明晰作答內(nèi)容、注意作答要求、判斷是否具備“身份感”及其要求等，成為考生申論備考急需突破之內(nèi)容。
【三】：有些自詡公考培訓(xùn)專(zhuān)家的人，毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)，今年申論試題可能會(huì)增加到7-8個(gè)題目，你們就那么的低估命題人的智商嗎？那是你們的水平吧？改革不一定考量的簡(jiǎn)單堆積，就如轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式一樣，必須實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的突破，才是改革道
【四】：對(duì)廣大考生而言，在接下來(lái)的時(shí)間，不要盲從、不要盲信、更不要跟風(fēng)，要保持自己獨(dú)立的判斷思維，絕不能人云亦云，備考的過(guò)程只有自己能夠清楚和把握，別人代替不了你。否則，你不配參加考試，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)獨(dú)立的人，不是一個(gè)思想獨(dú)立的人。
【五】：職位表已經(jīng)公布，選擇適合自己的崗位，果斷報(bào)名，職位、專(zhuān)業(yè)各類(lèi)條件你已然無(wú)法改變，你能改變的只有你自己，也許國(guó)考你連機(jī)會(huì)都沒(méi)有，但是還有省考、市考、聯(lián)考等，你還有機(jī)會(huì)，你要不氣餒，不要灰心，因?yàn)槟闶冀K在路上，加油，孩紙們！
【一】：在改革文風(fēng)指導(dǎo)思想引領(lǐng)下，申論材料非但不會(huì)增加數(shù)量，反而可能會(huì)縮減數(shù)量，提高材料內(nèi)在含義價(jià)值，注重考生思維、思考、理解與駕馭材料能力，改質(zhì)而不是量，才是命題者的重中之重，通過(guò)簡(jiǎn)單的堆積材料數(shù)量來(lái)增加難度，這樣的命題沒(méi)有水平。
【二】：題干題目設(shè)計(jì)加大難度，可能會(huì)設(shè)置一些陷阱。在考生本對(duì)審題缺乏邏輯判斷、思維能力較差的背景下，此項(xiàng)改革無(wú)疑會(huì)對(duì)很多考生帶來(lái)困擾。如何確定題目的作答范圍、明晰作答內(nèi)容、注意作答要求、判斷是否具備“身份感”及其要求等，成為考生申論備考急需突破之內(nèi)容。
【三】：有些自詡公考培訓(xùn)專(zhuān)家的人，毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)，今年申論試題可能會(huì)增加到7-8個(gè)題目，你們就那么的低估命題人的智商嗎？那是你們的水平吧？改革不一定考量的簡(jiǎn)單堆積，就如轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式一樣，必須實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的突破，才是改革道
【四】：對(duì)廣大考生而言，在接下來(lái)的時(shí)間，不要盲從、不要盲信、更不要跟風(fēng)，要保持自己獨(dú)立的判斷思維，絕不能人云亦云，備考的過(guò)程只有自己能夠清楚和把握，別人代替不了你。否則，你不配參加考試，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)獨(dú)立的人，不是一個(gè)思想獨(dú)立的人。
【五】：職位表已經(jīng)公布，選擇適合自己的崗位，果斷報(bào)名，職位、專(zhuān)業(yè)各類(lèi)條件你已然無(wú)法改變，你能改變的只有你自己，也許國(guó)考你連機(jī)會(huì)都沒(méi)有，但是還有省考、市考、聯(lián)考等，你還有機(jī)會(huì)，你要不氣餒，不要灰心，因?yàn)槟闶冀K在路上，加油，孩紙們！