五年級敘事作文:意外的發(fā)現(xiàn)

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有人說:要想創(chuàng)造、發(fā)明就必須學(xué)會發(fā)現(xiàn)。我覺得是這樣的。
    童年時,父親吝嗇地不曾給我一分錢。也不知道為什么,有一天,父親顯得特別高興,嘴里哼著小曲兒,竟毫不猶豫地塞給我一百元錢。
    我向來羨慕別人大把大把地花錢,自己卻連摸也沒摸過。今天,好不容易有了錢,我又激動又高興,用顫抖的雙手拿著它左看看、右瞧瞧,用手在上面摸了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)一代偉人毛澤東衣領(lǐng)上的格子就像鋼筆正在肉上劃過似的,那么清晰可感,線條那么均勻,那么優(yōu)美。頭發(fā)一根根的,屈指可數(shù),我不禁贊嘆道:與其說它是畫還不如說是雕塑,一個有著血肉之軀的活生生的人。我將錢提起來,才發(fā)現(xiàn)右邊有一個一眼就可看到的真實(shí)的毛澤東,左邊還有一個隱藏起來不為人知的毛澤東。嚴(yán)格地說,它是一個水印。我心中有一種不解的念頭,為什么右邊的使人一目了然,左邊的非要費(fèi)周折呢?不行,我得把它畫出來,而且要畫地和右邊一模一樣,可我不是畫家,也不懂畫畫的技巧。怎么辦呢?我苦思冥想,瞬時,靈感如同無數(shù)個跳躍著歡快音符的小精靈在我的腦海中晃動。我拿著錢徑直走近窗玻璃,然后把錢攤開緊緊地貼在上面,你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?那個水印的毛澤東看得清清楚楚、明明白白。我拿了支筆,順手將它完完整整地畫出來了。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵成功的云,直奔家門口附近的一家商店,當(dāng)我把錢遞給售貨員時,售貨員一眼就看到我畫的那個毛澤東,連連贊嘆道:“這是誰畫的?怎么畫得這么好?跟真得一個樣兒。我猜這個人一定是個畫家。”我暗自高興,沒說是我畫的,更沒說是怎樣畫的。因?yàn)樵谖铱磥?,那是連學(xué)前班的小朋友都可以做到的事。就這樣,我不但學(xué)會了辨別錢的真?zhèn)?,而且還發(fā)現(xiàn)了許許多多的秘密……
    后來,我又拿來一張紙質(zhì)很厚的畫,這張畫只能看見正面,反面什么也看不到。我又用同樣的方法——把它貼在光線充足的窗戶上,這下什么都看清了,我高興地拿起筆又臨摹了一幅畫。
    現(xiàn)在,我臨摹地畫越來越多,雖然畫得不怎么樣,但是我很滿足。我越來越深刻地認(rèn)識到:有些事看起來挺難,關(guān)鍵在于我們勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)。再大的困難也可以克服,再難做的題也會迎刃而解,再難做的事也一定能做成?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”不錯的。擦亮我們充滿智慧的雙眼,用心體會,用眼去發(fā)現(xiàn),用腦去思索,相信生活帶給我們的永遠(yuǎn)都是奇跡。
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