第一節(jié) 聲音的產生與傳播
一、知識網絡
1、聲音的產生
①聲音是由物體的振動產生的，物體振動就一定會發(fā)出聲音
②一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止
③固、液、氣體均可因振動而發(fā)出聲
④聲音發(fā)出后，人耳不一定聽得到，故不能認為沒聽到就沒有聲音
1、聲音的傳播
①聲音的傳播需要物質，這樣的物質在物理學中稱之為介質。
一切介質（固、液、氣體）均能傳播聲音，聲音在介質中傳播時會慢慢減弱
真空不能傳聲（但可傳無線電波）
②聲波：聲是一種波
③聲速
a．定義：聲音在每秒傳播的距離
b. 與介質有關：一般由固體、液體到氣體，聲速依次減小
c. 與介質的溫度有關：如在15°c的空氣中，聲速為340m/s
d. 計算式：v = s/t
e．單位：m/s、 km/h ； 1 m/s =3. 6 km/h
小知識：一般人區(qū)分兩個聲音的時間間隔至少為0.1秒，若兩個聲音時間間隔小于0.1秒，則兩個聲音會混合加強
二、基礎練習
1．一切發(fā)聲的物體都在 ，如右圖，人耳能聽到的鼓聲，是由
的振動而產生，停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在 ，按住鼓面則
發(fā)聲 。
2.悅耳動聽的笛聲靠笛管（如下圖）里的 發(fā)生 而產生的。
3．下列樂器中依靠固體振動發(fā)聲的是（ ）
a．大號 b．笛子 c．鋼琴 d．嗩吶
4．歌詞“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中的發(fā)聲體分別是 、 、 。
5．遇到大風的天氣，路旁架設的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線 而產生的。
6．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴受到金屬小錘的撞擊產生 而發(fā)出的,
在山間小路上，人們聽到遠處傳來的鈴聲，是通過 傳入人的耳朵的。
7．下列實驗中，不能夠探究聲音產生的條件是（ ）
a．把一支短鉛筆固定在大鐘上，敲響大鐘，拿一張紙迅速從筆尖上劃過，紙上留下鋸齒狀的曲線
b．敲鐵管的一端，在另一端可以聽到兩次敲擊聲
c．在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫會隨著音樂起舞
d．把敲響的音*接觸懸掛著塑料泡沫球，塑料泡沫球被彈起
8、在右圖中，剛接通電源時，能夠聽到電鈴聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃鐘罩內的
空氣時，鈴聲會逐漸_________，后________。說明聲音在沒有空氣的空間（即
真空）是_______傳播的，即聲音的傳播_________物質。除了空氣可以傳遞聲音
外，水、鋼鐵、木棒等都可以傳遞聲音。
9．節(jié)日里同學們玩的氣球，一不小心有的氣球會突然破裂發(fā)出“啪”的響聲，氣球破裂時，為什么會發(fā)出聲音？雷聲是什么物體振動發(fā)出的？
10．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲會被嚇走，這說明（ ）
a．只有空氣能傳播聲音 b．空氣和水都能傳播聲音
c．水不能傳播聲音 d．聲音在任何條件下都能傳播
11．聲速與介質的 有關，還跟介質的 有關，在15°c的空氣中，聲音的傳播速度是 m/s。
12．《夢溪筆談》中有這樣的敘述：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因為（ ）
a．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 b．馬蹄踏在地面上時，使土地振動而發(fā)聲
c．睡在地上能感覺地面振動 d．土地傳播聲音的速度比空氣快
13．人要想聽到自己喊叫的回聲，人離障礙物的距離不得小于（ ）
a．17m b．34m c．170m d．340m
14．在裝滿水的鐵水管一端敲擊一下，在較遠處另一端將會聽到幾次響聲？試分析討論。
三、點擊中考
1. [2005•貴陽]“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這是唐詩中的名句。船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，這是因為寒山寺的大鐘受到撞擊發(fā)生了 。
2. [2005•大連]上課時，老師的講話聲是通過_____________傳入學生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的___________而產生的。
3. [2005•臺州]2005年春節(jié)晚會上，聾啞人表演的“千手觀音”震撼了所有觀眾。她們是怎樣訓練的呢?聽不見聲音,她們將身體緊貼在音箱上，感受音樂的節(jié)奏，因為聲音是由 產生的。
4. [2005•徐州]流星落在地球上會產生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為 （ ）
a．月球表面受到撞擊時不發(fā)聲 b．撞擊聲太小，人耳無法聽到c．月球表面沒有空氣，聲音無法傳播 d．撞擊月球產生的是超聲波
四、能力提高
1. 將敲響的音*接觸水面，會濺起水花，這表明聲音是由于物體 產生的。通常我們聽到的聲音是靠 傳到人耳的 。
2. 花樣游泳運動員在水中能隨音樂起舞；海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節(jié)目，這說明聲音在水中也可以傳播
2. 在西安的孔廟里有一個大古鐘，有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時，撞擊停止后，大鐘“余音未止”，
其主要原因是： （ ）
a．鐘聲的回聲 b．大鐘還在振動
c．大鐘停止振動，空氣還在振動 d．人的聽覺發(fā)生延長
3. 能說明“液體可以傳播聲音”的事例是：（ ）
a．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒塔”聲 b．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
c．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 d．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
5．2005年10月13至21日，“神舟”六號載人飛船將升上太空，使人們對宇航員的生活和工作更為關注。宇航員們在飛船內可以直接對話，但在飛船外工作時(如下圖所示)，必須借助電子通訊設備才能進行對話，不能直接對話的原因是（ ）
a．空中噪聲太大 b．用通訊設備對話更方便
c．太空是真空，不能傳聲 d．聲音只能在地面附近傳播
4. 人在岸邊走動時，會驚動水下游動的魚，這個過程中魚聽到的聲音的主要傳播途徑是：（ ）
a．土地——空氣——魚 b．土地——空氣——水——魚
c．土地——水——魚 d．水——空氣——魚
6．某課外興趣小組做了如下圖所示實驗：敲響右邊的音*，
結果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音*也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料彈起，這是為什么呢？假如在月球上重做這個實驗，我們將會看到什么現(xiàn)象？
7. 《西游記》第68回中寫到孫悟空利用“懸絲診脈”之法治好了朱紫國國王的病。你能說出
“懸絲診脈”的原理嗎？ 現(xiàn)代醫(yī)學中，醫(yī)生一般用聽診器聽音來了解病人脈搏和心臟跳動的情況，聽診器又是利用了什么原理呢？
8. 百米賽跑時，終點的裁判員聽到槍響后開始計時，他記錄的成績準確還是不準確？
如果不準確，記錄的成績與實際成績相比相差多少？裁判員應該怎樣計時才能更準確？
9. 已知一種聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒，若將這種聲波垂直
向海底發(fā)射出信號，經過4秒后收到反射回來的聲波，求海洋深度。
10. 1827年在日內瓦湖上第測定水中聲速的實驗中，實驗人員將兩只船開入湖中，兩船相距6930m，甲船上人員在水中敲鐘，同時點燃船上的火藥，乙船上人員利用一個放在水中的收音裝置來聽取水中的聲音，結果乙船上人員在看見火藥閃光后約5s后聽到鐘聲。
（1）求聲音在水中的傳播速度（2）請你設計實驗粗略測定15°c時空氣中的聲速。
一：振動 介質（空氣）
二：聲音
三：c
四：c
五：c
六：c
七：聲音能傳遞信息 物體音色的不同
八：不準確
100/340s
看到發(fā)令搶的煙霧時開始記時
九：1450*4÷2=2900m
十：6930m÷〖6930m\s÷（3×10⑻m\s)+5s〗=
一、知識網絡
1、聲音的產生
①聲音是由物體的振動產生的，物體振動就一定會發(fā)出聲音
②一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止
③固、液、氣體均可因振動而發(fā)出聲
④聲音發(fā)出后，人耳不一定聽得到，故不能認為沒聽到就沒有聲音
1、聲音的傳播
①聲音的傳播需要物質，這樣的物質在物理學中稱之為介質。
一切介質（固、液、氣體）均能傳播聲音，聲音在介質中傳播時會慢慢減弱
真空不能傳聲（但可傳無線電波）
②聲波：聲是一種波
③聲速
a．定義：聲音在每秒傳播的距離
b. 與介質有關：一般由固體、液體到氣體，聲速依次減小
c. 與介質的溫度有關：如在15°c的空氣中，聲速為340m/s
d. 計算式：v = s/t
e．單位：m/s、 km/h ； 1 m/s =3. 6 km/h
小知識：一般人區(qū)分兩個聲音的時間間隔至少為0.1秒，若兩個聲音時間間隔小于0.1秒，則兩個聲音會混合加強
二、基礎練習
1．一切發(fā)聲的物體都在 ，如右圖，人耳能聽到的鼓聲，是由
的振動而產生，停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在 ，按住鼓面則
發(fā)聲 。
2.悅耳動聽的笛聲靠笛管（如下圖）里的 發(fā)生 而產生的。
3．下列樂器中依靠固體振動發(fā)聲的是（ ）
a．大號 b．笛子 c．鋼琴 d．嗩吶
4．歌詞“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中的發(fā)聲體分別是 、 、 。
5．遇到大風的天氣，路旁架設的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線 而產生的。
6．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴受到金屬小錘的撞擊產生 而發(fā)出的,
在山間小路上，人們聽到遠處傳來的鈴聲，是通過 傳入人的耳朵的。
7．下列實驗中，不能夠探究聲音產生的條件是（ ）
a．把一支短鉛筆固定在大鐘上，敲響大鐘，拿一張紙迅速從筆尖上劃過，紙上留下鋸齒狀的曲線
b．敲鐵管的一端，在另一端可以聽到兩次敲擊聲
c．在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫會隨著音樂起舞
d．把敲響的音*接觸懸掛著塑料泡沫球，塑料泡沫球被彈起
8、在右圖中，剛接通電源時，能夠聽到電鈴聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃鐘罩內的
空氣時，鈴聲會逐漸_________，后________。說明聲音在沒有空氣的空間（即
真空）是_______傳播的，即聲音的傳播_________物質。除了空氣可以傳遞聲音
外，水、鋼鐵、木棒等都可以傳遞聲音。
9．節(jié)日里同學們玩的氣球，一不小心有的氣球會突然破裂發(fā)出“啪”的響聲，氣球破裂時，為什么會發(fā)出聲音？雷聲是什么物體振動發(fā)出的？
10．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲會被嚇走，這說明（ ）
a．只有空氣能傳播聲音 b．空氣和水都能傳播聲音
c．水不能傳播聲音 d．聲音在任何條件下都能傳播
11．聲速與介質的 有關，還跟介質的 有關，在15°c的空氣中，聲音的傳播速度是 m/s。
12．《夢溪筆談》中有這樣的敘述：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因為（ ）
a．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 b．馬蹄踏在地面上時，使土地振動而發(fā)聲
c．睡在地上能感覺地面振動 d．土地傳播聲音的速度比空氣快
13．人要想聽到自己喊叫的回聲，人離障礙物的距離不得小于（ ）
a．17m b．34m c．170m d．340m
14．在裝滿水的鐵水管一端敲擊一下，在較遠處另一端將會聽到幾次響聲？試分析討論。
三、點擊中考
1. [2005•貴陽]“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這是唐詩中的名句。船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，這是因為寒山寺的大鐘受到撞擊發(fā)生了 。
2. [2005•大連]上課時，老師的講話聲是通過_____________傳入學生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的___________而產生的。
3. [2005•臺州]2005年春節(jié)晚會上，聾啞人表演的“千手觀音”震撼了所有觀眾。她們是怎樣訓練的呢?聽不見聲音,她們將身體緊貼在音箱上，感受音樂的節(jié)奏，因為聲音是由 產生的。
4. [2005•徐州]流星落在地球上會產生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為 （ ）
a．月球表面受到撞擊時不發(fā)聲 b．撞擊聲太小，人耳無法聽到c．月球表面沒有空氣，聲音無法傳播 d．撞擊月球產生的是超聲波
四、能力提高
1. 將敲響的音*接觸水面，會濺起水花，這表明聲音是由于物體 產生的。通常我們聽到的聲音是靠 傳到人耳的 。
2. 花樣游泳運動員在水中能隨音樂起舞；海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節(jié)目，這說明聲音在水中也可以傳播
2. 在西安的孔廟里有一個大古鐘，有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時，撞擊停止后，大鐘“余音未止”，
其主要原因是： （ ）
a．鐘聲的回聲 b．大鐘還在振動
c．大鐘停止振動，空氣還在振動 d．人的聽覺發(fā)生延長
3. 能說明“液體可以傳播聲音”的事例是：（ ）
a．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒塔”聲 b．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
c．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 d．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
5．2005年10月13至21日，“神舟”六號載人飛船將升上太空，使人們對宇航員的生活和工作更為關注。宇航員們在飛船內可以直接對話，但在飛船外工作時(如下圖所示)，必須借助電子通訊設備才能進行對話，不能直接對話的原因是（ ）
a．空中噪聲太大 b．用通訊設備對話更方便
c．太空是真空，不能傳聲 d．聲音只能在地面附近傳播
4. 人在岸邊走動時，會驚動水下游動的魚，這個過程中魚聽到的聲音的主要傳播途徑是：（ ）
a．土地——空氣——魚 b．土地——空氣——水——魚
c．土地——水——魚 d．水——空氣——魚
6．某課外興趣小組做了如下圖所示實驗：敲響右邊的音*，
結果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音*也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料彈起，這是為什么呢？假如在月球上重做這個實驗，我們將會看到什么現(xiàn)象？
7. 《西游記》第68回中寫到孫悟空利用“懸絲診脈”之法治好了朱紫國國王的病。你能說出
“懸絲診脈”的原理嗎？ 現(xiàn)代醫(yī)學中，醫(yī)生一般用聽診器聽音來了解病人脈搏和心臟跳動的情況，聽診器又是利用了什么原理呢？
8. 百米賽跑時，終點的裁判員聽到槍響后開始計時，他記錄的成績準確還是不準確？
如果不準確，記錄的成績與實際成績相比相差多少？裁判員應該怎樣計時才能更準確？
9. 已知一種聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒，若將這種聲波垂直
向海底發(fā)射出信號，經過4秒后收到反射回來的聲波，求海洋深度。
10. 1827年在日內瓦湖上第測定水中聲速的實驗中，實驗人員將兩只船開入湖中，兩船相距6930m，甲船上人員在水中敲鐘，同時點燃船上的火藥，乙船上人員利用一個放在水中的收音裝置來聽取水中的聲音，結果乙船上人員在看見火藥閃光后約5s后聽到鐘聲。
（1）求聲音在水中的傳播速度（2）請你設計實驗粗略測定15°c時空氣中的聲速。
一：振動 介質（空氣）
二：聲音
三：c
四：c
五：c
六：c
七：聲音能傳遞信息 物體音色的不同
八：不準確
100/340s
看到發(fā)令搶的煙霧時開始記時
九：1450*4÷2=2900m
十：6930m÷〖6930m\s÷（3×10⑻m\s)+5s〗=