六年級(jí)寫人作文:我的好朋友_1000字

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她,是我們班的班長(zhǎng)、是個(gè)活潑可愛的小女孩;她,每時(shí)每刻都充滿自信、遇到困難時(shí)從不退縮;她,在每次朗誦時(shí),都會(huì)讓同學(xué)們深深的沉醉在她的“歌聲”中。不過,她那孜孜不倦的精神品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)!
    我要好的朋友:鄧雯馨,她每時(shí)每刻都會(huì)提醒自己:只有孜孜不倦的人才會(huì)獲得一顆“鉆石”——成功。她從不向別人炫耀自己學(xué)習(xí)有多么好,而是繼續(xù)努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
    或許別人看不出她在學(xué)習(xí),但,她是在默默地學(xué)。她也不是像書呆子總是捧著一本書,而是下課時(shí)痛痛快快地玩,上課時(shí)專心致志地學(xué)。不僅學(xué)課本上的東西還經(jīng)常讀一些名著。
    每次,她只要考試分高時(shí),我們就會(huì)向她投去羨慕的目光,但她,并沒有炫耀,還常常鼓勵(lì)我們:只要認(rèn)真學(xué),考試成績(jī)就高啦!
    在一個(gè)陰沉沉的日子,我們忐忑不安的坐在教室里等候數(shù)學(xué)老師的“圣旨”。
    只見老師眉頭緊皺的走進(jìn)教室,手里拿著判完分卷子,嚴(yán)肅的說:“考得很不好,那么多不及格的,還有退步的,你們?cè)趺纯嫉?!”我們低著頭聽著老師的教訓(xùn),心中更加緊張了?!跋旅骈_始發(fā)卷!”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地說,“于浩13分,亢帥18分,王玉鑫……張華一90分,鄧雯馨99分,全班第一!”我們異口同聲的叫到:“哇,好厲害!”
    “你看看你們的卷子,太亂了,再看看鄧雯馨的,干凈整潔,成績(jī)也很好。剩下的人等著回家挨罵吧,我給你們家長(zhǎng)發(fā)了短信!”數(shù)學(xué)老師面紅耳赤的說。幾個(gè)同學(xué)還憤憤不平地說:“數(shù)學(xué)老師真是煩死人了,沒有像他那樣的人!”
    老師的教訓(xùn)、成績(jī)沒考好再加上回家的挨罵,那真是雪上加霜??!我默默地走到鄧雯馨面前,看了看她的卷子:字跡工整、清楚……我忽然覺得我在她面前,是那么渺小。
    “鄧雯馨,這道題怎么做?”我問?!芭?,這道題我來給你講……”鄧雯馨溫和的說。
    不一會(huì)兒,我已經(jīng)聽明白了。不知是為什么,我覺得她講的比老師講的好,大概是我頭這么認(rèn)真聽吧!
    “張華一,不要灰心,堅(jiān)持就是勝利,你只要在努力一下,也許就會(huì)拿100分哦!”鄧雯馨微笑著說。
    以后,她還是那么勤奮好學(xué)。
    德國(guó)戲劇家——萊辛曾說過:人生的價(jià)值并不取決于是否掌握真理,或者自認(rèn)為真理在握,決定人生的價(jià)值的是追求真理的孜孜不倦的精神。
    的確,孜孜不倦不是每個(gè)人都能做到的,它就像一筆巨大的財(cái)富,要付出不懈的努力才能得到。鄧雯馨就是這樣。
    她,是個(gè)普普通通的人,但在我眼里,她卻是個(gè)誰也超不過的“奇人”。
    她,是我們班的班長(zhǎng),也是每時(shí)每刻都充滿自信的人,她的朗誦也很好;而且,“孜孜不倦之星”這個(gè)稱號(hào)非她莫屬!
     六年級(jí):張華一