單項選擇題
1.開展現(xiàn)代出版活動的基本條件不包括( )。
A.形成出版產(chǎn)品的物質(zhì)資源 B.出版人力資源
C.活字印刷技術的發(fā)明 D.形成出版產(chǎn)品的精神資源
2.出版物商品交易環(huán)節(jié)不包括( )。
A.總發(fā)行 B.促銷
C.批發(fā) D.零售
3.按《期刊出版管理規(guī)定》，期刊的版本記錄須登載在( )。
A.封面或廣告插頁后 B.封底或版權頁
C.封三 D.封二
4.下列關于出版物屬性的表述，錯誤的是( )。
A.出版物兼有精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品雙重屬性
B.出版物的使用價值，主要由出版物的精神內(nèi)容構成
C.出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性是其本質(zhì)屬性
D.在市場經(jīng)濟條件下，出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性表現(xiàn)為商品屬性
5.ISBN是( )的英文縮寫。
A.國際標準書號 B.國際標準連續(xù)出版物號
C.國際標準音像制品編碼 D.國際標準連續(xù)出版物號條碼
6.我國對出版單位的設立實行( )。
A.登記制 B.審批制
C.保證金制 D.登記備案制
7.編輯活動得以產(chǎn)生的社會條件不包括( )。
A.文字的產(chǎn)生和文字資料的積累
B.印刷術的普及
C.文化傳播的社會化
D.傳播媒介的出現(xiàn)
8.下列關于選題與審稿之間關系的表述，錯誤的是( )。
A.選題和審稿是相互補充、相輔相成的關系
B.選題為審稿做準備，保證充足的稿源
C.審稿檢驗選題的價值和實際效果
D.好的選題可以減輕審稿的責任
9.讀者為了提高自己的文化素養(yǎng)、學習專業(yè)知識而購買圖書，主要是滿足自己的( )。
A.自尊需求 B.收藏需求
C.娛樂需求 D.求知需求
10.出版專業(yè)技術職務有助理編輯和( )等。
A.圖書編輯 B.責任編輯
C.期刊編輯 D.編輯
11.根據(jù)工具書的主要職能，可以將工具書劃分為( )、檢索性工具書和參考性工具書。
A.語言性工具書
B.百科性工具書
C.摘要性工具書
D.文獻類工具書
【答案】A
【解析】根據(jù)工具書的主要職能可分為：語言性工具書，主要包括字典、語文詞典;檢索性工具書(或稱線索性工具書)，主要包括書目、索引、文摘;參考性工具書，主要包括百科全書、?？圃~典、類書、年鑒、手冊、表譜、圖錄。
12.百科全書以( )為基本單元，全面、系統(tǒng)地介紹知識。
A.釋文
B.詞條
C.條目
D.文字
【答案】C
【解析】百科全書是概要介紹人類一切門類知識或某一門類全部知識的工具書，它以條目為基本單元，全面、系統(tǒng)地介紹知識。
13.摘錄、匯輯多種文獻中的原文，按內(nèi)容性質(zhì)分門別類地編排，以供尋檢和征引的工具書，指的是( )。
A.百科全書
B.政書
C.字典、詞典
D.類書
【答案】D
【解析】類書和政書都是中國古代編纂的工具書，類書摘錄、匯輯多種文獻中的原文，按內(nèi)容性質(zhì)分門別類地編排，以供尋檢和征引。
14.書刊編輯業(yè)務中，編輯工作的起點是( )。
A.選題策劃
B.信息采集
C.組稿
D.選題論證
【答案】B
【解析】信息采集是指為出版物的出版在信息資源方面做準備的工作，包括對信息的收集和處理。它是編輯工作的起點，是選題策劃的直接基礎和重要依據(jù)。
15.編輯工作從醞釀到正式啟動的標志是( )。
A.選題
B.選題策劃
C.組稿
D.審稿
【答案】B
【解析】在一個完整的編輯過程中，處于第一個環(huán)節(jié)的信息采集是做準備工作，即為選題策劃打基礎;處于第二個環(huán)節(jié)的選題策劃，才意味著編輯工作正式開始;而處于第三個環(huán)節(jié)的組稿，則是選題策劃工作的后續(xù)，即按照選題策劃的意圖組織作者創(chuàng)作作品。
16.關于選題策劃，下列表述錯誤的是( )。
A.選題策劃是對出版物主題的設計
B.選題策劃意味著編輯工作正式開始
C.選題策劃是出版物生產(chǎn)中具有基礎性意義的工作
D.選題策劃是對出版物內(nèi)容和形式的基礎性設計
【答案】A
【解析】選題是對出版物內(nèi)容和形式等的總體設計。選題策劃是編輯人員依據(jù)一定的方針和主客觀條件，開發(fā)出版資源，設計選題的創(chuàng)造性活動。故A項錯誤。
17.出版物質(zhì)量的提高，首先取決于( )。
A.信息采集的真實
B.選題的優(yōu)化
C.扎實的組稿工作
D.選題的論證
【答案】B
【解析】選題策劃是對精神產(chǎn)品的設計，起著引導精神產(chǎn)品生產(chǎn)全過程的重要作用。一個策劃得充滿創(chuàng)意的選題，不僅可以讓編輯充分明晰自己的工作思路，還能給作者以很多有益的啟發(fā)。因為作者不但可以在編輯構思的基礎上明確自己的創(chuàng)作目標，盡快進入創(chuàng)作過程，而且還可以對照選題要求，選擇最適合自己的研究或創(chuàng)作方法。這一切都會對最后的成果產(chǎn)生極大的影響。以往的實踐證明，選題策劃的成功在很大程度上能為保證和提高出版物的質(zhì)量打下良好基礎。
18.關于“書刊校對業(yè)務”中的“校對”，下列表述正確的是( )。
A.校對工作的依據(jù)是作者的原稿
B.校對的職責是發(fā)現(xiàn)、訂正校樣的差錯
C.校對工作的依據(jù)是經(jīng)過編輯加工的原稿
D.“校對”一詞，也指從事編校工作的專業(yè)人員
【答案】C
【解析】校對是指根據(jù)原稿核對校樣，訂正差錯，提出疑問，以保證出版物質(zhì)量的工作。這一概念包含著兩層意思：其一，校對工作的依據(jù)是經(jīng)過編輯加工整理的原稿;其二，校對的職責是既要根據(jù)原稿來發(fā)現(xiàn)、訂正校樣中的差錯，又要注意原稿本身可能存在的差錯并提請責任編輯核實后作出適當處理。
19.在校異同過程中，校樣與原稿相異是( )造成的。
A.作者審樣
B.圖文排版過程
C.編輯加工
D.圖文設計
【答案】B
【解析】校樣與原稿相異，是圖文排版過程中發(fā)生差錯而造成的。原稿與校樣的異同，除文字異同之外，還有標點符號、表格、圖表等的異同。
20.在校對工作中，書刊校對次數(shù)的下限是“( )一讀”。
A.二校
B.三校
C.四校
D.五校
【答案】B
1.開展現(xiàn)代出版活動的基本條件不包括( )。
A.形成出版產(chǎn)品的物質(zhì)資源 B.出版人力資源
C.活字印刷技術的發(fā)明 D.形成出版產(chǎn)品的精神資源
2.出版物商品交易環(huán)節(jié)不包括( )。
A.總發(fā)行 B.促銷
C.批發(fā) D.零售
3.按《期刊出版管理規(guī)定》，期刊的版本記錄須登載在( )。
A.封面或廣告插頁后 B.封底或版權頁
C.封三 D.封二
4.下列關于出版物屬性的表述，錯誤的是( )。
A.出版物兼有精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品雙重屬性
B.出版物的使用價值，主要由出版物的精神內(nèi)容構成
C.出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性是其本質(zhì)屬性
D.在市場經(jīng)濟條件下，出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性表現(xiàn)為商品屬性
5.ISBN是( )的英文縮寫。
A.國際標準書號 B.國際標準連續(xù)出版物號
C.國際標準音像制品編碼 D.國際標準連續(xù)出版物號條碼
6.我國對出版單位的設立實行( )。
A.登記制 B.審批制
C.保證金制 D.登記備案制
7.編輯活動得以產(chǎn)生的社會條件不包括( )。
A.文字的產(chǎn)生和文字資料的積累
B.印刷術的普及
C.文化傳播的社會化
D.傳播媒介的出現(xiàn)
8.下列關于選題與審稿之間關系的表述，錯誤的是( )。
A.選題和審稿是相互補充、相輔相成的關系
B.選題為審稿做準備，保證充足的稿源
C.審稿檢驗選題的價值和實際效果
D.好的選題可以減輕審稿的責任
9.讀者為了提高自己的文化素養(yǎng)、學習專業(yè)知識而購買圖書，主要是滿足自己的( )。
A.自尊需求 B.收藏需求
C.娛樂需求 D.求知需求
10.出版專業(yè)技術職務有助理編輯和( )等。
A.圖書編輯 B.責任編輯
C.期刊編輯 D.編輯
11.根據(jù)工具書的主要職能，可以將工具書劃分為( )、檢索性工具書和參考性工具書。
A.語言性工具書
B.百科性工具書
C.摘要性工具書
D.文獻類工具書
【答案】A
【解析】根據(jù)工具書的主要職能可分為：語言性工具書，主要包括字典、語文詞典;檢索性工具書(或稱線索性工具書)，主要包括書目、索引、文摘;參考性工具書，主要包括百科全書、?？圃~典、類書、年鑒、手冊、表譜、圖錄。
12.百科全書以( )為基本單元，全面、系統(tǒng)地介紹知識。
A.釋文
B.詞條
C.條目
D.文字
【答案】C
【解析】百科全書是概要介紹人類一切門類知識或某一門類全部知識的工具書，它以條目為基本單元，全面、系統(tǒng)地介紹知識。
13.摘錄、匯輯多種文獻中的原文，按內(nèi)容性質(zhì)分門別類地編排，以供尋檢和征引的工具書，指的是( )。
A.百科全書
B.政書
C.字典、詞典
D.類書
【答案】D
【解析】類書和政書都是中國古代編纂的工具書，類書摘錄、匯輯多種文獻中的原文，按內(nèi)容性質(zhì)分門別類地編排，以供尋檢和征引。
14.書刊編輯業(yè)務中，編輯工作的起點是( )。
A.選題策劃
B.信息采集
C.組稿
D.選題論證
【答案】B
【解析】信息采集是指為出版物的出版在信息資源方面做準備的工作，包括對信息的收集和處理。它是編輯工作的起點，是選題策劃的直接基礎和重要依據(jù)。
15.編輯工作從醞釀到正式啟動的標志是( )。
A.選題
B.選題策劃
C.組稿
D.審稿
【答案】B
【解析】在一個完整的編輯過程中，處于第一個環(huán)節(jié)的信息采集是做準備工作，即為選題策劃打基礎;處于第二個環(huán)節(jié)的選題策劃，才意味著編輯工作正式開始;而處于第三個環(huán)節(jié)的組稿，則是選題策劃工作的后續(xù)，即按照選題策劃的意圖組織作者創(chuàng)作作品。
16.關于選題策劃，下列表述錯誤的是( )。
A.選題策劃是對出版物主題的設計
B.選題策劃意味著編輯工作正式開始
C.選題策劃是出版物生產(chǎn)中具有基礎性意義的工作
D.選題策劃是對出版物內(nèi)容和形式的基礎性設計
【答案】A
【解析】選題是對出版物內(nèi)容和形式等的總體設計。選題策劃是編輯人員依據(jù)一定的方針和主客觀條件，開發(fā)出版資源，設計選題的創(chuàng)造性活動。故A項錯誤。
17.出版物質(zhì)量的提高，首先取決于( )。
A.信息采集的真實
B.選題的優(yōu)化
C.扎實的組稿工作
D.選題的論證
【答案】B
【解析】選題策劃是對精神產(chǎn)品的設計，起著引導精神產(chǎn)品生產(chǎn)全過程的重要作用。一個策劃得充滿創(chuàng)意的選題，不僅可以讓編輯充分明晰自己的工作思路，還能給作者以很多有益的啟發(fā)。因為作者不但可以在編輯構思的基礎上明確自己的創(chuàng)作目標，盡快進入創(chuàng)作過程，而且還可以對照選題要求，選擇最適合自己的研究或創(chuàng)作方法。這一切都會對最后的成果產(chǎn)生極大的影響。以往的實踐證明，選題策劃的成功在很大程度上能為保證和提高出版物的質(zhì)量打下良好基礎。
18.關于“書刊校對業(yè)務”中的“校對”，下列表述正確的是( )。
A.校對工作的依據(jù)是作者的原稿
B.校對的職責是發(fā)現(xiàn)、訂正校樣的差錯
C.校對工作的依據(jù)是經(jīng)過編輯加工的原稿
D.“校對”一詞，也指從事編校工作的專業(yè)人員
【答案】C
【解析】校對是指根據(jù)原稿核對校樣，訂正差錯，提出疑問，以保證出版物質(zhì)量的工作。這一概念包含著兩層意思：其一，校對工作的依據(jù)是經(jīng)過編輯加工整理的原稿;其二，校對的職責是既要根據(jù)原稿來發(fā)現(xiàn)、訂正校樣中的差錯，又要注意原稿本身可能存在的差錯并提請責任編輯核實后作出適當處理。
19.在校異同過程中，校樣與原稿相異是( )造成的。
A.作者審樣
B.圖文排版過程
C.編輯加工
D.圖文設計
【答案】B
【解析】校樣與原稿相異，是圖文排版過程中發(fā)生差錯而造成的。原稿與校樣的異同，除文字異同之外，還有標點符號、表格、圖表等的異同。
20.在校對工作中，書刊校對次數(shù)的下限是“( )一讀”。
A.二校
B.三校
C.四校
D.五校
【答案】B