鋼琴是一門優(yōu)雅的藝術(shù)，自從有了這門樂(lè)器，有多少大師為之癡迷，一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲就像長(zhǎng)了翅膀傳到世界的各個(gè)角落，成為人們精神交融的橋梁。
從小，媽媽就讓我的生活里充滿著音樂(lè)的氛圍，特別是鋼琴演奏的樂(lè)曲。一次看著電視里的音樂(lè)會(huì)，才發(fā)現(xiàn)這些音符是多么的美輪美奐。我忐忑地對(duì)媽媽說(shuō)：我想像電視里的演奏家那樣，在舞臺(tái)上表演鋼琴曲。
媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴很苦，很多小孩都半途而廢了。”
我斬釘截鐵地說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持的！”
不久，一架新鋼琴搬進(jìn)了書房，我欣喜若狂，心里已然開(kāi)始遐想自己穿著華麗的禮服，坐在金碧輝煌的維也納音樂(lè)大廳里，優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄出，一曲奏畢，所有的人都被我的音樂(lè)打動(dòng)，含著熱淚站起來(lái)為我鼓掌。就在這個(gè)酷暑，我，一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩，開(kāi)始了酸甜苦辣的鋼琴之旅。
可是旅途并不是一帆風(fēng)順的。我第一次坐上了鋼琴凳，學(xué)的是手型，可我的手就像一堆軟乎乎的面團(tuán)一樣，怎么也擺不好，一出琴行就把一肚子怨氣倒了出來(lái)：“哎呀，怎么這么難哪？我只想練曲子，就像電視上的人那樣?！?BR> 媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴如同蓋樓房一樣，擺手型如同蓋樓房之前要打好堅(jiān)實(shí)的地基，如果不學(xué)擺手型，你的‘樓房’不就跟搭積木似的搖搖晃晃嗎？學(xué)鋼琴要的是恒心和耐心?！?BR> 雖然對(duì)媽媽的說(shuō)法一知半解，但我卻牢記了最后一句話，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的情緒上的反反復(fù)復(fù)，在媽媽和老師的指引下，我終于打好了“地基”。
在這六年的鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有很多感悟：就是做任何事，恒心才是達(dá)到目的的最近通道?，F(xiàn)在鋼琴已經(jīng)成為了我密不可分的“朋友”。
六年級(jí):向天歌
從小，媽媽就讓我的生活里充滿著音樂(lè)的氛圍，特別是鋼琴演奏的樂(lè)曲。一次看著電視里的音樂(lè)會(huì)，才發(fā)現(xiàn)這些音符是多么的美輪美奐。我忐忑地對(duì)媽媽說(shuō)：我想像電視里的演奏家那樣，在舞臺(tái)上表演鋼琴曲。
媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴很苦，很多小孩都半途而廢了。”
我斬釘截鐵地說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持的！”
不久，一架新鋼琴搬進(jìn)了書房，我欣喜若狂，心里已然開(kāi)始遐想自己穿著華麗的禮服，坐在金碧輝煌的維也納音樂(lè)大廳里，優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄出，一曲奏畢，所有的人都被我的音樂(lè)打動(dòng)，含著熱淚站起來(lái)為我鼓掌。就在這個(gè)酷暑，我，一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩，開(kāi)始了酸甜苦辣的鋼琴之旅。
可是旅途并不是一帆風(fēng)順的。我第一次坐上了鋼琴凳，學(xué)的是手型，可我的手就像一堆軟乎乎的面團(tuán)一樣，怎么也擺不好，一出琴行就把一肚子怨氣倒了出來(lái)：“哎呀，怎么這么難哪？我只想練曲子，就像電視上的人那樣?！?BR> 媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴如同蓋樓房一樣，擺手型如同蓋樓房之前要打好堅(jiān)實(shí)的地基，如果不學(xué)擺手型，你的‘樓房’不就跟搭積木似的搖搖晃晃嗎？學(xué)鋼琴要的是恒心和耐心?！?BR> 雖然對(duì)媽媽的說(shuō)法一知半解，但我卻牢記了最后一句話，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的情緒上的反反復(fù)復(fù)，在媽媽和老師的指引下，我終于打好了“地基”。
在這六年的鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有很多感悟：就是做任何事，恒心才是達(dá)到目的的最近通道?，F(xiàn)在鋼琴已經(jīng)成為了我密不可分的“朋友”。
六年級(jí):向天歌