這世上，總有那么多令人迷茫的事，譬如不會(huì)畫畫的我卻愛上了素描……
暑假時(shí)，我寄住在姑姑家。生性好動(dòng)的我耐不住假日的無趣便報(bào)了奧數(shù)班。
我一如既往的來到奧數(shù)班?？煞闯５氖牵瑠W數(shù)班對(duì)面那個(gè)原本黑漆漆，死氣沉沉的教室，今天卻亮堂堂的，淡紫色的窗簾半掩著，陽(yáng)光像一個(gè)小偷，暗暗地從縫隙中溜了進(jìn)來，給整個(gè)教室增添了幾分生機(jī)勃勃，少了平日中在空中跳躍，穿梭的灰塵。
后來，我才知道對(duì)面開了個(gè)素描班。每當(dāng)上奧數(shù)課時(shí)，我就會(huì)望著那傾瀉而下的陽(yáng)光照耀的地方——畫板！我出神地看著女孩畫畫時(shí)的動(dòng)作，雖不是完美無缺但卻令人目不轉(zhuǎn)睛，我真羨慕??！羨慕她手中的鉛筆，可以在這片雪白的天地舞蹈；羨慕照耀她的陽(yáng)光，可以偷窺到畫紙上那精美絕倫的圖案；羨慕她唇角那抹幸福的微笑，可以與她一起感受素描的快樂。
漸漸地那絲羨慕，變成了渴望。
耶！終于在我對(duì)奧數(shù)那心不在焉的態(tài)度與糖衣炮彈的進(jìn)攻之后，姑姑無可奈何滴投降了。
早晨，我起得早早的，目的不是為了吃飯而是因?yàn)榭梢匀ニ孛璋嗌险n了，上課時(shí)間是八點(diǎn)至十一點(diǎn)。而我卻發(fā)神經(jīng)的六點(diǎn)起來了。姑姑對(duì)我無語(yǔ)了?？捎钟姓l(shuí)明白我心中的喜悅呢？就像得到糖的孩子吧！反正就是很快樂！
半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間像一曲悠悠的小令，等得我心焦?！耙?！終于到了！”皇天不負(fù)有心人在我的死去活來中，時(shí)間終于到了，我提著袋子不顧一切地沖了出去。
飛奔著進(jìn)入了教室。老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹之后，吩咐了一些事項(xiàng)。Ok，我架起畫架，擺上紙，拿起筆，萬事俱備只欠東風(fēng)，我的心撲通撲通直跳。太棒了，這感覺真好。我學(xué)著老師的樣子畫了起來。
“沙沙”筆尖在紙上飛舞，舞著藝術(shù)的魅力，畫著我心的躍動(dòng)，繪著我夢(mèng)想的藍(lán)圖。
“寧珺，你明暗交接線的顏色不對(duì)，應(yīng)該是由深變淺的，你看?！瘪T老師輕握住我的筆，給我指點(diǎn)著。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看我這迷糊樣，笑笑，耐心的教我。
慢慢地，我使用畫筆運(yùn)轉(zhuǎn)自如。
唉，可是不久我就坐上了回家的車子，這徹底將我與素描劃上了一個(gè)大大的句號(hào)。望著倒退的風(fēng)景與事物，曾經(jīng)的迷茫已經(jīng)有了答復(fù)，因?yàn)閱握{(diào)的鉛筆色能繪出我的歡樂，因?yàn)槲遗c素描有著不解之緣，更因?yàn)槲覂?nèi)心的這份炙熱的渴望！
六年級(jí):寧珺
暑假時(shí)，我寄住在姑姑家。生性好動(dòng)的我耐不住假日的無趣便報(bào)了奧數(shù)班。
我一如既往的來到奧數(shù)班?？煞闯５氖牵瑠W數(shù)班對(duì)面那個(gè)原本黑漆漆，死氣沉沉的教室，今天卻亮堂堂的，淡紫色的窗簾半掩著，陽(yáng)光像一個(gè)小偷，暗暗地從縫隙中溜了進(jìn)來，給整個(gè)教室增添了幾分生機(jī)勃勃，少了平日中在空中跳躍，穿梭的灰塵。
后來，我才知道對(duì)面開了個(gè)素描班。每當(dāng)上奧數(shù)課時(shí)，我就會(huì)望著那傾瀉而下的陽(yáng)光照耀的地方——畫板！我出神地看著女孩畫畫時(shí)的動(dòng)作，雖不是完美無缺但卻令人目不轉(zhuǎn)睛，我真羨慕??！羨慕她手中的鉛筆，可以在這片雪白的天地舞蹈；羨慕照耀她的陽(yáng)光，可以偷窺到畫紙上那精美絕倫的圖案；羨慕她唇角那抹幸福的微笑，可以與她一起感受素描的快樂。
漸漸地那絲羨慕，變成了渴望。
耶！終于在我對(duì)奧數(shù)那心不在焉的態(tài)度與糖衣炮彈的進(jìn)攻之后，姑姑無可奈何滴投降了。
早晨，我起得早早的，目的不是為了吃飯而是因?yàn)榭梢匀ニ孛璋嗌险n了，上課時(shí)間是八點(diǎn)至十一點(diǎn)。而我卻發(fā)神經(jīng)的六點(diǎn)起來了。姑姑對(duì)我無語(yǔ)了?？捎钟姓l(shuí)明白我心中的喜悅呢？就像得到糖的孩子吧！反正就是很快樂！
半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間像一曲悠悠的小令，等得我心焦?！耙?！終于到了！”皇天不負(fù)有心人在我的死去活來中，時(shí)間終于到了，我提著袋子不顧一切地沖了出去。
飛奔著進(jìn)入了教室。老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹之后，吩咐了一些事項(xiàng)。Ok，我架起畫架，擺上紙，拿起筆，萬事俱備只欠東風(fēng)，我的心撲通撲通直跳。太棒了，這感覺真好。我學(xué)著老師的樣子畫了起來。
“沙沙”筆尖在紙上飛舞，舞著藝術(shù)的魅力，畫著我心的躍動(dòng)，繪著我夢(mèng)想的藍(lán)圖。
“寧珺，你明暗交接線的顏色不對(duì)，應(yīng)該是由深變淺的，你看?！瘪T老師輕握住我的筆，給我指點(diǎn)著。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看我這迷糊樣，笑笑，耐心的教我。
慢慢地，我使用畫筆運(yùn)轉(zhuǎn)自如。
唉，可是不久我就坐上了回家的車子，這徹底將我與素描劃上了一個(gè)大大的句號(hào)。望著倒退的風(fēng)景與事物，曾經(jīng)的迷茫已經(jīng)有了答復(fù)，因?yàn)閱握{(diào)的鉛筆色能繪出我的歡樂，因?yàn)槲遗c素描有著不解之緣，更因?yàn)槲覂?nèi)心的這份炙熱的渴望！
六年級(jí):寧珺