我沒聽錯(cuò)吧？
“你再說一遍，我沒聽清?！蔽曳畔率种械墓P，抬起頭，對(duì)他眨巴著眼睛。
他一本正經(jīng)地昂首挺胸，像一只自命清高的公雞，然后開始忘我的鳴叫，“劉順楠小姐，請(qǐng)您把您高貴的雙腳抬起來，讓我撿一下東西好不好？”
“好……”我詫異地點(diǎn)點(diǎn)頭，語氣里甚至帶些惶恐。然后他俯下身子，不緊不慢地?fù)炱鸬厣纤{(lán)湛湛的作業(yè)本。
怎么回事？我驚恐的用余光偷視他臉上的各種微表情——從容？淡定？我居然從他的臉上到這兩種表情！慌忙之余，他已從地上撿起作業(yè)本，并順手拍了拍本子上的灰塵。再抬頭望向我時(shí)，只剩下滿臉燦爛明媚的微笑?！芭?！劉順楠，是你的?！?BR> 遲鈍片刻后，我急忙抽出他手里的作業(yè)本，往書包里使勁塞，生怕他突然說一個(gè)“不”字?！澳愫孟襁€差了兩個(gè)字哦！”他文質(zhì)彬彬的聲音此刻讓我全身汗毛豎立，活像一只受了驚嚇的炸毛的貓。平時(shí)好勸歹勸，讓他說話斯文一些，可他就是和我作對(duì)。沒想到真到了他禮數(shù)周到的時(shí)候，居然是我先亂了陣腳，“什么字？”
“就是那兩個(gè)字！”他揮舞著手臂，對(duì)我是一副“孺子不可教也”的鄙視。“哪兩個(gè)？”“那兩個(gè)！”見我還是副傻樣，他只得略給我些提示。“就是某人幫了某人后……”沒等他說完，我就恍然大悟，溫文爾雅的回敬道：“司雨先生，謝謝你?！?BR> “雖然你多說了兩個(gè)字，但是……還不錯(cuò)。”最后，他帶著對(duì)我的表揚(yáng)非常滿意地轉(zhuǎn)過腦袋，繼續(xù)伏案寫作業(yè)。
從頭到尾都不對(duì)勁！我站起身，“刷”的打開窗戶，瞥向窗外，確認(rèn)今天的太陽的確還是從東邊升起的?！斑@就怪了……”我突然想起——哦！難道是今天上午侯老師笑言要評(píng)選“文明素養(yǎng)最低之星”時(shí)，我和陳陽、馬琪不約而同地將此桂冠頒給他的緣故？難道他的心靈受到創(chuàng)傷了？
天哪……
我不安地、小心翼翼地敲敲他的背，說：“你……”我突然停下來，因?yàn)橄氲搅耸裁?，立刻換了換與他說話的腔調(diào)，“司雷先生，原諒我如此冒昧，我想問您一個(gè)問題，請(qǐng)您不要責(zé)怪我問得太露骨。”他聽著我這番“華而不實(shí)”的話，好像吸食了某種讓他沉醉的毒品，滿意而又享受的點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔矣浀媚郧澳强墒浅隹诔膳K的呀？今天怎么會(huì)……嗯……如此有風(fēng)度呢？是因?yàn)樵缟系氖旅?？?BR> 他的眉毛立刻上揚(yáng)起來，伴隨幾聲片刻的沉默，剛才得意忘形的樣子又立刻喜形于色。他雙手插著腰，“哼”了一聲，像一個(gè)自負(fù)的千金小姐，說：“什么呀！人家本來就很有風(fēng)度的！”然后，繼續(xù)像一頭勤懇的牛，歡快的工作起來。
看來，他很堅(jiān)強(qiáng)嘛！不過又順便激發(fā)出自尊心了吧，不然怎會(huì)成了如今這摸樣呢？或許是我們太過分了，或許是他也好強(qiáng)，他終于在我們面前展現(xiàn)出風(fēng)度翩翩的一面。總之，他也會(huì)積極進(jìn)取的呀！
說來，這事倒也新鮮。但我倒希望他以后常常這樣。
六年級(jí):無敵戰(zhàn)神
“你再說一遍，我沒聽清?！蔽曳畔率种械墓P，抬起頭，對(duì)他眨巴著眼睛。
他一本正經(jīng)地昂首挺胸，像一只自命清高的公雞，然后開始忘我的鳴叫，“劉順楠小姐，請(qǐng)您把您高貴的雙腳抬起來，讓我撿一下東西好不好？”
“好……”我詫異地點(diǎn)點(diǎn)頭，語氣里甚至帶些惶恐。然后他俯下身子，不緊不慢地?fù)炱鸬厣纤{(lán)湛湛的作業(yè)本。
怎么回事？我驚恐的用余光偷視他臉上的各種微表情——從容？淡定？我居然從他的臉上到這兩種表情！慌忙之余，他已從地上撿起作業(yè)本，并順手拍了拍本子上的灰塵。再抬頭望向我時(shí)，只剩下滿臉燦爛明媚的微笑?！芭?！劉順楠，是你的?！?BR> 遲鈍片刻后，我急忙抽出他手里的作業(yè)本，往書包里使勁塞，生怕他突然說一個(gè)“不”字?！澳愫孟襁€差了兩個(gè)字哦！”他文質(zhì)彬彬的聲音此刻讓我全身汗毛豎立，活像一只受了驚嚇的炸毛的貓。平時(shí)好勸歹勸，讓他說話斯文一些，可他就是和我作對(duì)。沒想到真到了他禮數(shù)周到的時(shí)候，居然是我先亂了陣腳，“什么字？”
“就是那兩個(gè)字！”他揮舞著手臂，對(duì)我是一副“孺子不可教也”的鄙視。“哪兩個(gè)？”“那兩個(gè)！”見我還是副傻樣，他只得略給我些提示。“就是某人幫了某人后……”沒等他說完，我就恍然大悟，溫文爾雅的回敬道：“司雨先生，謝謝你?！?BR> “雖然你多說了兩個(gè)字，但是……還不錯(cuò)。”最后，他帶著對(duì)我的表揚(yáng)非常滿意地轉(zhuǎn)過腦袋，繼續(xù)伏案寫作業(yè)。
從頭到尾都不對(duì)勁！我站起身，“刷”的打開窗戶，瞥向窗外，確認(rèn)今天的太陽的確還是從東邊升起的?！斑@就怪了……”我突然想起——哦！難道是今天上午侯老師笑言要評(píng)選“文明素養(yǎng)最低之星”時(shí)，我和陳陽、馬琪不約而同地將此桂冠頒給他的緣故？難道他的心靈受到創(chuàng)傷了？
天哪……
我不安地、小心翼翼地敲敲他的背，說：“你……”我突然停下來，因?yàn)橄氲搅耸裁?，立刻換了換與他說話的腔調(diào)，“司雷先生，原諒我如此冒昧，我想問您一個(gè)問題，請(qǐng)您不要責(zé)怪我問得太露骨。”他聽著我這番“華而不實(shí)”的話，好像吸食了某種讓他沉醉的毒品，滿意而又享受的點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔矣浀媚郧澳强墒浅隹诔膳K的呀？今天怎么會(huì)……嗯……如此有風(fēng)度呢？是因?yàn)樵缟系氖旅?？?BR> 他的眉毛立刻上揚(yáng)起來，伴隨幾聲片刻的沉默，剛才得意忘形的樣子又立刻喜形于色。他雙手插著腰，“哼”了一聲，像一個(gè)自負(fù)的千金小姐，說：“什么呀！人家本來就很有風(fēng)度的！”然后，繼續(xù)像一頭勤懇的牛，歡快的工作起來。
看來，他很堅(jiān)強(qiáng)嘛！不過又順便激發(fā)出自尊心了吧，不然怎會(huì)成了如今這摸樣呢？或許是我們太過分了，或許是他也好強(qiáng)，他終于在我們面前展現(xiàn)出風(fēng)度翩翩的一面。總之，他也會(huì)積極進(jìn)取的呀！
說來，這事倒也新鮮。但我倒希望他以后常常這樣。
六年級(jí):無敵戰(zhàn)神