這篇關(guān)于2014山東淄博中考及高中錄取方案，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
為全面貫徹國(guó)家教育方針，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù) 省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門《關(guān)于實(shí)行初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見》（魯政辦發(fā)〔2008〕2號(hào)）和市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā) 市教育局等部門《關(guān)于實(shí)行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見》(淄政辦發(fā)〔2010〕55號(hào))的要求，結(jié)合我市實(shí)際制定本意 見。
一、指導(dǎo)思想
本著有利于義務(wù)教育階段學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提高辦學(xué)水平的原 則，繼續(xù)深化以學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試、以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為主要錄取依據(jù)，以指標(biāo)分配錄取、綜合錄取、推薦錄取和特長(zhǎng)生錄取、中職類學(xué)校錄取等為多元錄取 形式，以完善誠(chéng)信機(jī)制為核心的高中招生配套保障制度等為主要內(nèi)容的高中招生制度改革，充分發(fā)揮高中階段學(xué)校招生對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，規(guī)范招生 行為，維護(hù)教育公平，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的考試招生制度。
二、改革初中學(xué)業(yè)考試
初中學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性測(cè)試，目的 是全面、準(zhǔn)確地反映初中學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平，引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。所有初中學(xué)生都應(yīng)參加學(xué)業(yè)考試，學(xué)業(yè)考試結(jié) 果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
（一）命題指導(dǎo)思想
初中學(xué)業(yè)考試命題以《義務(wù) 教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，推進(jìn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。突出考查學(xué)科基本思想和基本方法，突出考查主干知識(shí)和核心能 力，注重試題素材與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合，注重靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問題的能力。試題難度適度，體現(xiàn)水平評(píng)價(jià)和考試選拔雙重功能，試題難度系 數(shù)確定在0.65左右。
（二）學(xué)業(yè)考試內(nèi)容
學(xué)業(yè)考試分考試科目、考查科目和測(cè)試科目三類。考試科目包括語(yǔ)文120分（含書寫卷面 分5分），數(shù)學(xué)120分，英語(yǔ)120分（含聽力25分），物理70分，化學(xué)50分，思想品德50分，歷史50分，地理50分，生物50分，信息技術(shù)30 分；考查科目包括理化生實(shí)驗(yàn)操作30分、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方課程與學(xué)校課程等科目；測(cè)試科目為體育與健康70分。總分共計(jì)810分。
等級(jí)確定辦法：考試科目按照原始成績(jī)達(dá)到滿分的一定比例劃分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。原始成績(jī)≥滿分的90%為A等，滿分的80%-89%為B等， 滿分的70%-79%為C等，滿分的60%-69%為D等，＜滿分的60%為E等。E等為不合格等級(jí)。除體育與健康測(cè)試外，其他科目按分?jǐn)?shù)劃定等級(jí)時(shí)，如 果A等不足考生總量的15%、B等不足考生總量的20%、C等不足考生總量的30%、D等不足考生總量的20%時(shí)，則分別按考試總?cè)藬?shù)的15%、25%、 35%、20%比例劃定?？疾榭颇吭u(píng)價(jià)結(jié)果A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。
（三）學(xué)業(yè)考試安排
初中三年級(jí)學(xué)生第二學(xué)期結(jié)束，全部參加地理、歷史、生物、信息技術(shù)、生物實(shí)驗(yàn)操作的考試、考查；初中四年級(jí)學(xué)生第二學(xué)期結(jié)束，全部參加思想品德、語(yǔ)文、數(shù) 學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育與健康、理化實(shí)驗(yàn)操作、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方與學(xué)校課程的考試、考查。市外轉(zhuǎn)入考生、上年未被高中學(xué)校錄取的往屆初 中畢業(yè)生，須參加所有科目的考試、復(fù)學(xué)學(xué)生只參加未考學(xué)科的考試、考查和測(cè)試，其已考科目成績(jī)，需根據(jù)原始成績(jī)按照當(dāng)年的等級(jí)劃定辦法重新劃定等級(jí)。
1.考試科目。各考試科目考試采取全市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上閱卷的方式組織進(jìn)行。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘；物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物的考試時(shí)長(zhǎng)均為60分鐘；信息技術(shù)的考試時(shí)長(zhǎng)為45分鐘。具體時(shí)間安排如下：
時(shí) 間
上 午
下 午
6月18日
8:30-10:30語(yǔ)文
14:30-15:30物理
16:30-17:30化學(xué)
6月19日
8:30-10:30數(shù)學(xué)
14:30-16:30英語(yǔ)
6月20日
8:30-9:30思想品德
10:30-11:30地理
14:30-15:30生物
16:30-17:30歷史
6月21-22日
信息技術(shù)（上機(jī)考試）
2.測(cè)試科目。體育與健康測(cè)試內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法按照市教育局《關(guān)于印發(fā)2014年淄博市初中畢業(yè)生體育與健康測(cè)試工作實(shí)施方案的通知》(淄教體衛(wèi)字〔2014〕3號(hào))要求，由區(qū)縣教育行政部門和初中學(xué)校組織實(shí)施。
3.考查科目。理化生實(shí)驗(yàn)操作技能考查內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法由市教育局根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定統(tǒng)一的實(shí)施意見，由區(qū)縣教育行政部門組織實(shí)施。音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程等科目的考查，由區(qū)縣教育行政部門制定考查辦法，并監(jiān)督、指導(dǎo)各初中學(xué)校實(shí)施。
（四）學(xué)業(yè)考試成績(jī)管理
1．學(xué)業(yè)考試成績(jī)公布。7月2日前，公布考試成績(jī)并下發(fā)考生成績(jī)單。學(xué)生本人可通過學(xué)業(yè)考試成績(jī)網(wǎng)上查詢系統(tǒng)等形式查詢自己的考試科目分?jǐn)?shù)。
2．學(xué)業(yè)考試成績(jī)管理。采取市、區(qū)縣教育行政部門和初中學(xué)校三級(jí)管理備案，實(shí)行電子化管理。市教育局統(tǒng)一以等級(jí)形式下發(fā)學(xué)業(yè)考試成績(jī)庫(kù)，由區(qū)縣教育行政 部門和初中學(xué)校分別留存?zhèn)浒?，同時(shí)導(dǎo)入高中招生網(wǎng)上招生平臺(tái)。任何單位和個(gè)人不得以任何形式根據(jù)考試成績(jī)給學(xué)校和學(xué)生排隊(duì)或公布名次。
3．學(xué) 業(yè)考試成績(jī)轉(zhuǎn)移。學(xué)生因升學(xué)等原因需回原籍時(shí)，應(yīng)由就讀學(xué)校和區(qū)縣教育行政部門出具學(xué)業(yè)考試成績(jī)證明。接收的市內(nèi)轉(zhuǎn)入考生，由接收區(qū)縣教育行政部門提出成 績(jī)轉(zhuǎn)移申請(qǐng)，參照本區(qū)縣相應(yīng)學(xué)科等級(jí)范圍重新確定其學(xué)業(yè)考試等級(jí)。接收的市外轉(zhuǎn)入考生或往屆生，應(yīng)參加所有學(xué)科的學(xué)業(yè)考試、考查或測(cè)試，根據(jù)原始成績(jī)按照 就讀年級(jí)當(dāng)年的等級(jí)劃定辦法劃定等級(jí)。復(fù)學(xué)學(xué)生只參加未考學(xué)科的考試、考查和測(cè)試，其已考科目成績(jī)，需根據(jù)原始成績(jī)按照當(dāng)年的等級(jí)劃定辦法重新劃定等級(jí)。
4.學(xué)業(yè)考試成績(jī)的使用。學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為初中學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定、診斷評(píng)價(jià)區(qū)縣教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)的重要依據(jù)之一。實(shí)行學(xué)業(yè)考試后，任何區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校都不得另行組織任何形式的畢業(yè)考試。學(xué)生初中學(xué)業(yè)考試有不合格科目的，可經(jīng)學(xué)校補(bǔ)考合格后，領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》。
三、規(guī)范學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)
初中學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作是全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)和考試制度改革的重要舉措。今年初中畢業(yè)生要嚴(yán)格按照《關(guān)于印 發(fā) <淄博市初中學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案（試行）>的通知》(淄教基字〔2010〕20號(hào)) 的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，健全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，規(guī)范評(píng)價(jià)程序，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀、公正。評(píng)價(jià)結(jié)果作為初中學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
5月上旬，各區(qū)縣完成基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)匯總、審核和上報(bào)工作。經(jīng)教育局審核無(wú)誤后，將評(píng)價(jià)結(jié)果導(dǎo)入統(tǒng)一開發(fā)的高中網(wǎng)上招生平臺(tái)，作為普通高中招生報(bào)名、志愿填報(bào)和錄取的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)后，任何人不得擅自修改。
四、深化高中階段學(xué)校招生錄取制度改革
（一）招生計(jì)劃和招生范圍
普通高中實(shí)行指令性計(jì)劃，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行指導(dǎo)性計(jì)劃。各區(qū)縣要充分考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾需求和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，根據(jù)當(dāng)?shù)爻踔挟厴I(yè)生情況和各類學(xué)校 的辦學(xué)能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照普職（含技校）比例大體相當(dāng)?shù)囊?，科學(xué)合理確定年度高中階段各類學(xué)校招生計(jì)劃，經(jīng)市教育局審核后統(tǒng)一下達(dá)。各普通高中學(xué)校必 須嚴(yán)格按照招生計(jì)劃招生，不得擅自突破招生計(jì)劃。
所有公辦普通高中除經(jīng)批準(zhǔn)面向全市招生外，學(xué)校只面向?qū)W校所在區(qū)縣各初中學(xué)校招生。經(jīng)批準(zhǔn)單 獨(dú)舉辦的民辦普通高中可以面向全市招生，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)也可面向全省招生。淄博十一中的招生納入張店區(qū)統(tǒng)一招生管理。文昌湖區(qū)萌水鎮(zhèn)、商家鎮(zhèn)的考生仍按原 政策，分別納入周村區(qū)和淄川區(qū)統(tǒng)一招生管理。中職類學(xué)校面向全市招生。
（二）志愿填報(bào)
所有符合條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和上年未被高中學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生均可選報(bào)普通高中志愿和中職類學(xué)校志愿。
其父母或一方（或法定監(jiān)護(hù)人）在本區(qū)縣有合法穩(wěn)定職業(yè)和合法穩(wěn)定住所（含租賃）滿一年的（截止當(dāng)年4月30日）初中階段外來務(wù)工人員子女畢業(yè)生，可在就 讀學(xué)校所在區(qū)縣參與高中階段學(xué)校招生錄取，其中，具有我市初中階段連續(xù)4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，與所在區(qū)縣考生同等對(duì)待；在我市初中學(xué)校不滿4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，不占 用指標(biāo)生和推薦生計(jì)劃。不具備以上條件的外來務(wù)工人員子女初中畢業(yè)時(shí)，一律回戶籍所在地參加學(xué)業(yè)考試及高中招生錄取。
志愿填報(bào)工作安排在初四 學(xué)業(yè)考試成績(jī)公布后組織進(jìn)行，時(shí)間：7月3-4日。志愿填報(bào)不統(tǒng)一設(shè)置志愿填報(bào)地點(diǎn)，統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。志愿填報(bào)工作由各區(qū)縣教育行政部門負(fù)責(zé)組織， 初中學(xué)校負(fù)責(zé)做好招生政策解讀和志愿填報(bào)的合理指導(dǎo)工作，招生學(xué)校不參與志愿填報(bào)工作。由考生本人自行登錄高中段學(xué)校網(wǎng)上招生平臺(tái)非特長(zhǎng)生志愿填報(bào)模塊， 按照?qǐng)?bào)考條件填報(bào)志愿，經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后，由考生本人自行進(jìn)行信息確認(rèn)，只有確認(rèn)后的志愿信息才視為有效信息。志愿填報(bào)結(jié)束后，任何人不得隨意改動(dòng)。
報(bào)考志愿分兩個(gè)志愿，由學(xué)生根據(jù)本人基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)、學(xué)業(yè)考試成績(jī)和等級(jí)，按照招生學(xué)校（含中職類學(xué)校）的報(bào)考條件選擇報(bào)考學(xué)校。有條件的區(qū)縣可以探索實(shí)行平行志愿報(bào)考方式。
報(bào)考公辦普通高中需根據(jù)自己的意愿注明“是否同意繳費(fèi)”和“是否服從分配”。填寫“服從分配”且達(dá)到公辦普通高中錄取提檔線的考生，如未被所報(bào)公辦普通高中學(xué)校錄取，由市教育局安排到招生計(jì)劃尚有余額的其他公辦普通高中學(xué)校。
（三）普通高中錄取
高中學(xué)校以初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為依據(jù)錄取新生。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果包括學(xué)業(yè)考試成績(jī)、基礎(chǔ)性素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)等內(nèi)容。采取推薦錄取、特長(zhǎng)生錄取、綜合錄取等多元錄取形式。
錄取的基本條件是：基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校課程均為C等及以上等級(jí)。
今年普通高中學(xué)校招生繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上錄取的方式進(jìn)行。錄取工作分為三個(gè)階段：
第一階段 推薦錄取
高中學(xué)?？砂床怀^規(guī)模內(nèi)招生計(jì)劃數(shù)的5％招收推薦生，均占規(guī)模內(nèi)招生計(jì)劃。
推薦條件：各初中學(xué)校應(yīng)屆在籍且在該校就讀的畢業(yè)生中，滿足錄取基本條件、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，均可參加本區(qū)縣高中學(xué)校推薦招生錄取。
推薦辦法：在全市集中錄取前進(jìn)行。各區(qū)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)校申請(qǐng)，確定招收推薦生的學(xué)校和招生計(jì)劃，并向社會(huì)公布。招收推薦生的學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和 特色化建設(shè)要求，制定推薦錄取工作方案和具有本校特色的推薦生標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核并報(bào)市教育局備案后公布實(shí)施。對(duì)綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀的推薦 生，應(yīng)根據(jù)考生學(xué)業(yè)考試等級(jí)、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)等擇優(yōu)錄?。粚?duì)有特殊才能的推薦生，應(yīng)主要依據(jù)面試或測(cè)試成績(jī)，以及學(xué)生成長(zhǎng)檔案和標(biāo)志性成果錄取。
在初中學(xué)業(yè)考試前，各區(qū)縣教育行政部門按照招生學(xué)校推薦招生指標(biāo)的1.5倍確定指標(biāo)推薦數(shù)額，并按照初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)和素質(zhì)教育工作評(píng)估結(jié)果分配到各 初中學(xué)校。由初中學(xué)校在推薦數(shù)額內(nèi)從達(dá)到推薦條件的考生中,按照學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦、高中學(xué)校審查確定預(yù)錄取名單并公示、區(qū)縣初審并匯總推薦 生錄取名單提交網(wǎng)上招生平臺(tái)、市教育局復(fù)核確認(rèn)等五個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。
6月10日前，完成推薦錄取工作，并公布錄取結(jié)果。
第二階段 特長(zhǎng)生錄取
高中招收特長(zhǎng)生比例原則上控制在規(guī)模內(nèi)計(jì)劃的5%以內(nèi)。
報(bào)考條件：滿足基本錄取條件、在藝術(shù)和體育等方面有特長(zhǎng)的考生，均可參加特長(zhǎng)生錄取。
錄取辦法：在全市集中錄取前進(jìn)行。由相關(guān)學(xué)校制定特長(zhǎng)生招生方案，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核批準(zhǔn)并報(bào)市教育局備案后公布實(shí)施。采取先參加學(xué)校專業(yè)考 試、再填報(bào)志愿的辦法進(jìn)行，首先，由招生學(xué)校組織特長(zhǎng)生專業(yè)考試報(bào)名，組織專業(yè)測(cè)試并按照一定比例發(fā)放專業(yè)資格證書。考生可根據(jù)情況選擇幾所學(xué)校參加專業(yè) 測(cè)試。其次，由考生本人登錄網(wǎng)上招生平臺(tái)特長(zhǎng)生志愿填報(bào)模塊，按照?qǐng)?bào)考條件和專業(yè)成績(jī)選擇一所招生學(xué)校填報(bào)志愿，并進(jìn)行信息確認(rèn)。后，在初中學(xué)業(yè)成績(jī)公 布后，由高中招生學(xué)校根據(jù)招生方案要求，依據(jù)專業(yè)測(cè)試和初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單，經(jīng)公示無(wú)異議后，提交區(qū)縣教育行政部門審核，并于7月2日前 將錄取結(jié)果提交網(wǎng)上招生平臺(tái)，由市教育局復(fù)核確認(rèn)、公布錄取結(jié)果。
全市統(tǒng)一特長(zhǎng)生專業(yè)測(cè)試時(shí)間：6月22-24日。
在第一階段、第二階段已被招生學(xué)校推薦錄取和特長(zhǎng)錄取的考生，不再參加其他普通高中志愿的填報(bào)，其他任何招生學(xué)校不得再次錄取該考生。
第三階段 綜合錄取
綜合錄取工作于7月10-18日統(tǒng)一組織。
錄取依據(jù)：將初中學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、地理、歷史、信息技術(shù)、體育與健康、理化生實(shí)驗(yàn)操作學(xué)科成績(jī)總分（滿分810 分）作為錄取成績(jī)，擇優(yōu)錄取。錄取成績(jī)相同的，依次參考各學(xué)科學(xué)業(yè)考試成績(jī)等級(jí)、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)之和，高等級(jí)多者或成績(jī)高者 優(yōu)先。
錄取程序：各區(qū)縣登錄高中階段學(xué)校網(wǎng)上招生平臺(tái)匯總提取考生志愿信息，并按程序依次錄取，提交錄取結(jié)果。首先，分區(qū)縣按照招生計(jì)劃數(shù)的 1:1.1的比例劃定區(qū)縣提檔分?jǐn)?shù)線，然后，在區(qū)縣提檔線以上，滿足基本錄取條件的考生中，按照錄取依據(jù)依次擇優(yōu)錄取指標(biāo)生、規(guī)模內(nèi)剩余考生，后錄取三 限生。在劃定的范圍內(nèi)不能滿足招生計(jì)劃的，可以適當(dāng)降低錄取分?jǐn)?shù)線，低控制在區(qū)縣提檔線以上。
1．指標(biāo)生計(jì)劃錄取
指標(biāo)分配辦法：各區(qū)縣教育行政部門將本區(qū)域內(nèi)部分高中學(xué)校至少70%的規(guī)模內(nèi)招生指標(biāo)，依據(jù)本區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校應(yīng)屆在籍且在該校就讀的初中畢業(yè)生數(shù)和對(duì)初中學(xué)校素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)情況等分配到各初中學(xué)校。
各區(qū)縣教育行政部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于對(duì)初中學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估的通知》（淄教基字〔2010〕21號(hào)）精神，嚴(yán)格按照《淄博市初中學(xué)校辦 學(xué)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則（試行）》的標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持將初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估結(jié)果作為指標(biāo)生分配的重要依據(jù)之一，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)所有初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的 組織和領(lǐng)導(dǎo)，健全評(píng)估機(jī)構(gòu)，采取學(xué)校自評(píng)、區(qū)教育局復(fù)評(píng)的方式，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)價(jià)，確保評(píng)估結(jié)果公平、可用。省級(jí)規(guī)范化初中學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)其評(píng)估分的10%，存在違 規(guī)辦學(xué)行為，上一年度被省、市教育行政部門通報(bào)處理的初中學(xué)?？蹨p其評(píng)估分的10%。義務(wù)教育階段擇校生、往屆畢業(yè)生以及在我市初中學(xué)校不滿四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷 的外來務(wù)工子女畢業(yè)生不計(jì)入其分配指標(biāo)學(xué)生基數(shù)，錄取時(shí)不享有指標(biāo)生資格。嚴(yán)禁單純依據(jù)初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)分配指標(biāo)的做法。
該校評(píng)估分與應(yīng)屆在籍在讀畢業(yè)生人數(shù)的乘積
某初中校應(yīng)分指標(biāo)數(shù)＝-------------------------------×某高中校分配指標(biāo)總數(shù)
區(qū)域內(nèi)各校評(píng)估分與各自應(yīng)屆在籍在讀畢業(yè)生人數(shù)乘積之和
錄取辦法：按照分配到各初中學(xué)校指標(biāo)生計(jì)劃數(shù)和學(xué)生的志愿，在滿足錄取基本條件且基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)達(dá)到4B2C（含4B2C）以上的考生中，依據(jù)其成績(jī) 擇優(yōu)錄取。各初中學(xué)校（不含民辦初中學(xué)校）分配指標(biāo)錄取分?jǐn)?shù)線差距控制在80分之內(nèi)。未完成的指標(biāo)生計(jì)劃轉(zhuǎn)為規(guī)模內(nèi)計(jì)劃使用。
2.規(guī)模內(nèi)剩余計(jì)劃錄取
在錄取完指標(biāo)生后，依據(jù)學(xué)生志愿，在滿足錄取基本條件的考生中，依據(jù)其成績(jī)擇優(yōu)錄取規(guī)模內(nèi)剩余計(jì)劃。
3.未實(shí)行指標(biāo)分配的學(xué)校錄取
未實(shí)行指標(biāo)分配的學(xué)校，由各區(qū)縣教育行政部門根據(jù)招生學(xué)校志愿報(bào)考情況確定招生學(xué)校錄取順序。依據(jù)考生志愿，在滿足錄取基本條件的考生中，依據(jù)其成績(jī)擇優(yōu)錄取規(guī)模內(nèi)計(jì)劃。
4.三限生計(jì)劃錄取
在錄取完成規(guī)模內(nèi)招生計(jì)劃后，允許普通高中在區(qū)縣錄取提檔線以上且滿足錄取基本條件的考生中，按照“限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的要求招收部分“三限 生”，即錄取分?jǐn)?shù)控制在該校規(guī)模內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)線的85%，人數(shù)控制在該校規(guī)模內(nèi)招生計(jì)劃的20%以內(nèi)，繳費(fèi)數(shù)額按市物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。
5.其他錄取形式
有條件的區(qū)縣可以積極探索區(qū)域內(nèi)普通高中學(xué)校聯(lián)合招生，以利于平衡生源，搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益大化。有條件的學(xué)校可以試點(diǎn)探索普職融合、高校高中聯(lián)合育人模式，探索雙重管理、分流教育、雙證離校的育人模式。
（四）中職類學(xué)校招生錄取
中職類學(xué)校在市區(qū)教育行政部門監(jiān)督和指導(dǎo)下，實(shí)行自主招生，與普通高中招生同步進(jìn)行。由招生學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出招生方案，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核 同意后，報(bào)市教育局復(fù)核確認(rèn)并備案。各區(qū)縣登錄高中段學(xué)校網(wǎng)上招生平臺(tái)匯總提取報(bào)考職業(yè)學(xué)校的考生志愿信息，按照考生志愿組織相關(guān)學(xué)校擇優(yōu)確定錄取名單。
各區(qū)縣要統(tǒng)籌發(fā)展高中階段教育，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，積極組織好五年一貫制高職、三二連讀高職的招生工作，嚴(yán)格落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校多形式、多渠道辦學(xué)。
（五）特殊考生政策
烈士子女，駐國(guó)家三類（含）以上邊遠(yuǎn)地區(qū)和二類（含）以上島嶼部隊(duì)，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險(xiǎn)崗位工作的軍人子女，照顧當(dāng)年錄取分值的 10%參加錄??；因公犧牲軍人子女，駐一類、二類艱苦地區(qū)和三類島嶼部隊(duì)軍人子女，一至四級(jí)殘疾軍人子女，平時(shí)榮獲二等功或戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上的軍人子 女，照顧當(dāng)年錄取分值的5%參加錄??；其他軍人子女，照顧當(dāng)年錄取分值的3%參加錄取。少數(shù)民族考生、歸僑子女照顧10分參加錄取，本市農(nóng)村獨(dú)女戶夫妻憑 《終生只要一個(gè)女孩獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)待證書》，其女孩照顧10分參加錄取。具備兩項(xiàng)以上照顧條件的考生，只能按照顧分?jǐn)?shù)較多的一項(xiàng)計(jì)算,不累計(jì)加分。
往屆初中畢業(yè)生錄取成績(jī)降低30分，與應(yīng)屆畢業(yè)生一并參加錄取。
無(wú)傳染病，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生，應(yīng)與普通學(xué)生同樣對(duì)待，不得拒絕接收。
五、落實(shí)工作保障
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
高中階段學(xué)校招生工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、影響力大、社會(huì)普遍關(guān)注。各區(qū)縣教育部門要從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，結(jié) 合學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和省市教育規(guī)劃綱要，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，認(rèn)真做好初中學(xué)校素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)、學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)考試及高中招生 錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。為加強(qiáng)對(duì)高中階段學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育科，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。各區(qū)縣教育行政部門也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)馗咧须A段學(xué)校招生工作的組織管理。
（二）堅(jiān)持和完善各項(xiàng)工作制度
進(jìn)一步完善高中階段學(xué)校招生各項(xiàng)工作審核制度，各區(qū)縣初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生制度改革實(shí)施意見須經(jīng)市教育局基礎(chǔ)教育科審核后，方可組織實(shí)施。建 立和完善初中學(xué)業(yè)考試及高中階段學(xué)校招生錄取各項(xiàng)工作規(guī)范，明確各自崗位職責(zé)并分層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書。各普通高中學(xué)校推薦生、特長(zhǎng)生招生錄取方案須報(bào)所 在區(qū)縣教育行政部門審核并報(bào)市教育局備案后，方可組織實(shí)施。堅(jiān)持初中學(xué)業(yè)考試巡視督查制度，嚴(yán)格考務(wù)管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)試題、試卷的管理， 規(guī)范操作程序，確保試題、試卷安全。堅(jiān)持閱卷工作責(zé)任制，嚴(yán)密閱卷工作程序，確保閱卷質(zhì)量。建立試題質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)控機(jī)制，成立由專家、學(xué)科帶頭人等組成的試 題質(zhì)量專家審查小組，負(fù)責(zé)命題過程中試題質(zhì)量的審核，確保命題基本原則的落實(shí)?？荚嚱Y(jié)束后，要對(duì)本次學(xué)業(yè)水平試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，結(jié)合對(duì)考生及初、高中教師 進(jìn)行調(diào)查和訪談等方式，形成考試質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告。實(shí)行初中學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)定期督查制度，每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，隨機(jī)督查初中學(xué)校上學(xué)期學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作 情況，督查結(jié)果納入年度初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估中。
（三）嚴(yán)肅考試招生工作紀(jì)律
堅(jiān)持陽(yáng)光招生、規(guī)范招生，各級(jí)教育行政部門和有關(guān)學(xué) 校要從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)改進(jìn)“四風(fēng)”的實(shí)際出發(fā)，查擺問題，抓好整改落實(shí)，全面優(yōu)化招生環(huán)境。普通高中學(xué)校招生必須按照市教育局的部署和規(guī)定 程序進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行《淄博市教育局關(guān)于規(guī)范普通高中招生“十不準(zhǔn)”規(guī)定》。市及區(qū)縣教育行政部門、區(qū)域內(nèi)各初中和高中學(xué)校要分層簽訂規(guī)范招生行為責(zé)任書。
嚴(yán)格落實(shí)招生考試錄取工作責(zé)任追究制度，對(duì)在考試工作中造成試題泄密、違紀(jì)舞弊、違規(guī)操作，或在素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)及報(bào)名、考試、閱卷、指標(biāo)生分配、推薦 和錄取等工作中弄虛作假、徇私舞弊的單位和個(gè)人，要按照有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理，確保高中招生的公開、公平、公正。
（四）規(guī)范高中招生政策的宣傳和指導(dǎo)
各級(jí)教育行政部門和相關(guān)學(xué)校要高度重視今年高中招生政策宣傳和引導(dǎo)工作。市教育局將通過統(tǒng)一發(fā)放《招生指南》、發(fā)布《致全市廣大考生及家長(zhǎng)的公開信》和 設(shè)置網(wǎng)上招生專欄等多種形式和渠道，宣傳今年高中招生形勢(shì)、解讀招生政策、介紹招生學(xué)校。各區(qū)縣教育行政部門要按照要求督促和指導(dǎo)各初中學(xué)校做好招生宣傳 和政策解讀工作，各初中學(xué)校是招生宣傳的責(zé)任單位，初中學(xué)校校長(zhǎng)是招生宣傳第一責(zé)任人。各初中學(xué)校負(fù)責(zé)將市教育局統(tǒng)一編制的宣傳材料按時(shí)發(fā)放到初四年級(jí)每 一位考生和家長(zhǎng)手中，并將今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)總體要求，進(jìn)一步規(guī)范高中招生、維護(hù)教育公平的新形勢(shì)和新要求傳達(dá)到初 中畢業(yè)年級(jí)每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，并指導(dǎo)考生根據(jù)自身實(shí)際選報(bào)適合的志愿，避免出現(xiàn)高分落榜現(xiàn)象。市教育局將通過不同方式督促檢查招生政策宣傳效果。
各區(qū)縣教育行政部門要根據(jù)本意見制定具體工作細(xì)則并組織實(shí)施。
為全面貫徹國(guó)家教育方針，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù) 省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門《關(guān)于實(shí)行初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見》（魯政辦發(fā)〔2008〕2號(hào)）和市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā) 市教育局等部門《關(guān)于實(shí)行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見》(淄政辦發(fā)〔2010〕55號(hào))的要求，結(jié)合我市實(shí)際制定本意 見。
一、指導(dǎo)思想
本著有利于義務(wù)教育階段學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提高辦學(xué)水平的原 則，繼續(xù)深化以學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試、以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為主要錄取依據(jù)，以指標(biāo)分配錄取、綜合錄取、推薦錄取和特長(zhǎng)生錄取、中職類學(xué)校錄取等為多元錄取 形式，以完善誠(chéng)信機(jī)制為核心的高中招生配套保障制度等為主要內(nèi)容的高中招生制度改革，充分發(fā)揮高中階段學(xué)校招生對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，規(guī)范招生 行為，維護(hù)教育公平，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的考試招生制度。
二、改革初中學(xué)業(yè)考試
初中學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性測(cè)試，目的 是全面、準(zhǔn)確地反映初中學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平，引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。所有初中學(xué)生都應(yīng)參加學(xué)業(yè)考試，學(xué)業(yè)考試結(jié) 果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
（一）命題指導(dǎo)思想
初中學(xué)業(yè)考試命題以《義務(wù) 教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，推進(jìn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。突出考查學(xué)科基本思想和基本方法，突出考查主干知識(shí)和核心能 力，注重試題素材與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合，注重靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問題的能力。試題難度適度，體現(xiàn)水平評(píng)價(jià)和考試選拔雙重功能，試題難度系 數(shù)確定在0.65左右。
（二）學(xué)業(yè)考試內(nèi)容
學(xué)業(yè)考試分考試科目、考查科目和測(cè)試科目三類。考試科目包括語(yǔ)文120分（含書寫卷面 分5分），數(shù)學(xué)120分，英語(yǔ)120分（含聽力25分），物理70分，化學(xué)50分，思想品德50分，歷史50分，地理50分，生物50分，信息技術(shù)30 分；考查科目包括理化生實(shí)驗(yàn)操作30分、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方課程與學(xué)校課程等科目；測(cè)試科目為體育與健康70分。總分共計(jì)810分。
等級(jí)確定辦法：考試科目按照原始成績(jī)達(dá)到滿分的一定比例劃分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。原始成績(jī)≥滿分的90%為A等，滿分的80%-89%為B等， 滿分的70%-79%為C等，滿分的60%-69%為D等，＜滿分的60%為E等。E等為不合格等級(jí)。除體育與健康測(cè)試外，其他科目按分?jǐn)?shù)劃定等級(jí)時(shí)，如 果A等不足考生總量的15%、B等不足考生總量的20%、C等不足考生總量的30%、D等不足考生總量的20%時(shí)，則分別按考試總?cè)藬?shù)的15%、25%、 35%、20%比例劃定?？疾榭颇吭u(píng)價(jià)結(jié)果A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。
（三）學(xué)業(yè)考試安排
初中三年級(jí)學(xué)生第二學(xué)期結(jié)束，全部參加地理、歷史、生物、信息技術(shù)、生物實(shí)驗(yàn)操作的考試、考查；初中四年級(jí)學(xué)生第二學(xué)期結(jié)束，全部參加思想品德、語(yǔ)文、數(shù) 學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育與健康、理化實(shí)驗(yàn)操作、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方與學(xué)校課程的考試、考查。市外轉(zhuǎn)入考生、上年未被高中學(xué)校錄取的往屆初 中畢業(yè)生，須參加所有科目的考試、復(fù)學(xué)學(xué)生只參加未考學(xué)科的考試、考查和測(cè)試，其已考科目成績(jī)，需根據(jù)原始成績(jī)按照當(dāng)年的等級(jí)劃定辦法重新劃定等級(jí)。
1.考試科目。各考試科目考試采取全市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上閱卷的方式組織進(jìn)行。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘；物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物的考試時(shí)長(zhǎng)均為60分鐘；信息技術(shù)的考試時(shí)長(zhǎng)為45分鐘。具體時(shí)間安排如下：
時(shí) 間
上 午
下 午
6月18日
8:30-10:30語(yǔ)文
14:30-15:30物理
16:30-17:30化學(xué)
6月19日
8:30-10:30數(shù)學(xué)
14:30-16:30英語(yǔ)
6月20日
8:30-9:30思想品德
10:30-11:30地理
14:30-15:30生物
16:30-17:30歷史
6月21-22日
信息技術(shù)（上機(jī)考試）
2.測(cè)試科目。體育與健康測(cè)試內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法按照市教育局《關(guān)于印發(fā)2014年淄博市初中畢業(yè)生體育與健康測(cè)試工作實(shí)施方案的通知》(淄教體衛(wèi)字〔2014〕3號(hào))要求，由區(qū)縣教育行政部門和初中學(xué)校組織實(shí)施。
3.考查科目。理化生實(shí)驗(yàn)操作技能考查內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法由市教育局根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定統(tǒng)一的實(shí)施意見，由區(qū)縣教育行政部門組織實(shí)施。音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程等科目的考查，由區(qū)縣教育行政部門制定考查辦法，并監(jiān)督、指導(dǎo)各初中學(xué)校實(shí)施。
（四）學(xué)業(yè)考試成績(jī)管理
1．學(xué)業(yè)考試成績(jī)公布。7月2日前，公布考試成績(jī)并下發(fā)考生成績(jī)單。學(xué)生本人可通過學(xué)業(yè)考試成績(jī)網(wǎng)上查詢系統(tǒng)等形式查詢自己的考試科目分?jǐn)?shù)。
2．學(xué)業(yè)考試成績(jī)管理。采取市、區(qū)縣教育行政部門和初中學(xué)校三級(jí)管理備案，實(shí)行電子化管理。市教育局統(tǒng)一以等級(jí)形式下發(fā)學(xué)業(yè)考試成績(jī)庫(kù)，由區(qū)縣教育行政 部門和初中學(xué)校分別留存?zhèn)浒?，同時(shí)導(dǎo)入高中招生網(wǎng)上招生平臺(tái)。任何單位和個(gè)人不得以任何形式根據(jù)考試成績(jī)給學(xué)校和學(xué)生排隊(duì)或公布名次。
3．學(xué) 業(yè)考試成績(jī)轉(zhuǎn)移。學(xué)生因升學(xué)等原因需回原籍時(shí)，應(yīng)由就讀學(xué)校和區(qū)縣教育行政部門出具學(xué)業(yè)考試成績(jī)證明。接收的市內(nèi)轉(zhuǎn)入考生，由接收區(qū)縣教育行政部門提出成 績(jī)轉(zhuǎn)移申請(qǐng)，參照本區(qū)縣相應(yīng)學(xué)科等級(jí)范圍重新確定其學(xué)業(yè)考試等級(jí)。接收的市外轉(zhuǎn)入考生或往屆生，應(yīng)參加所有學(xué)科的學(xué)業(yè)考試、考查或測(cè)試，根據(jù)原始成績(jī)按照 就讀年級(jí)當(dāng)年的等級(jí)劃定辦法劃定等級(jí)。復(fù)學(xué)學(xué)生只參加未考學(xué)科的考試、考查和測(cè)試，其已考科目成績(jī)，需根據(jù)原始成績(jī)按照當(dāng)年的等級(jí)劃定辦法重新劃定等級(jí)。
4.學(xué)業(yè)考試成績(jī)的使用。學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為初中學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定、診斷評(píng)價(jià)區(qū)縣教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)的重要依據(jù)之一。實(shí)行學(xué)業(yè)考試后，任何區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校都不得另行組織任何形式的畢業(yè)考試。學(xué)生初中學(xué)業(yè)考試有不合格科目的，可經(jīng)學(xué)校補(bǔ)考合格后，領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》。
三、規(guī)范學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)
初中學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作是全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)和考試制度改革的重要舉措。今年初中畢業(yè)生要嚴(yán)格按照《關(guān)于印 發(fā) <淄博市初中學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案（試行）>的通知》(淄教基字〔2010〕20號(hào)) 的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，健全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，規(guī)范評(píng)價(jià)程序，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀、公正。評(píng)價(jià)結(jié)果作為初中學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
5月上旬，各區(qū)縣完成基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)匯總、審核和上報(bào)工作。經(jīng)教育局審核無(wú)誤后，將評(píng)價(jià)結(jié)果導(dǎo)入統(tǒng)一開發(fā)的高中網(wǎng)上招生平臺(tái)，作為普通高中招生報(bào)名、志愿填報(bào)和錄取的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)后，任何人不得擅自修改。
四、深化高中階段學(xué)校招生錄取制度改革
（一）招生計(jì)劃和招生范圍
普通高中實(shí)行指令性計(jì)劃，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行指導(dǎo)性計(jì)劃。各區(qū)縣要充分考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾需求和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，根據(jù)當(dāng)?shù)爻踔挟厴I(yè)生情況和各類學(xué)校 的辦學(xué)能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照普職（含技校）比例大體相當(dāng)?shù)囊?，科學(xué)合理確定年度高中階段各類學(xué)校招生計(jì)劃，經(jīng)市教育局審核后統(tǒng)一下達(dá)。各普通高中學(xué)校必 須嚴(yán)格按照招生計(jì)劃招生，不得擅自突破招生計(jì)劃。
所有公辦普通高中除經(jīng)批準(zhǔn)面向全市招生外，學(xué)校只面向?qū)W校所在區(qū)縣各初中學(xué)校招生。經(jīng)批準(zhǔn)單 獨(dú)舉辦的民辦普通高中可以面向全市招生，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)也可面向全省招生。淄博十一中的招生納入張店區(qū)統(tǒng)一招生管理。文昌湖區(qū)萌水鎮(zhèn)、商家鎮(zhèn)的考生仍按原 政策，分別納入周村區(qū)和淄川區(qū)統(tǒng)一招生管理。中職類學(xué)校面向全市招生。
（二）志愿填報(bào)
所有符合條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和上年未被高中學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生均可選報(bào)普通高中志愿和中職類學(xué)校志愿。
其父母或一方（或法定監(jiān)護(hù)人）在本區(qū)縣有合法穩(wěn)定職業(yè)和合法穩(wěn)定住所（含租賃）滿一年的（截止當(dāng)年4月30日）初中階段外來務(wù)工人員子女畢業(yè)生，可在就 讀學(xué)校所在區(qū)縣參與高中階段學(xué)校招生錄取，其中，具有我市初中階段連續(xù)4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，與所在區(qū)縣考生同等對(duì)待；在我市初中學(xué)校不滿4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，不占 用指標(biāo)生和推薦生計(jì)劃。不具備以上條件的外來務(wù)工人員子女初中畢業(yè)時(shí)，一律回戶籍所在地參加學(xué)業(yè)考試及高中招生錄取。
志愿填報(bào)工作安排在初四 學(xué)業(yè)考試成績(jī)公布后組織進(jìn)行，時(shí)間：7月3-4日。志愿填報(bào)不統(tǒng)一設(shè)置志愿填報(bào)地點(diǎn)，統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。志愿填報(bào)工作由各區(qū)縣教育行政部門負(fù)責(zé)組織， 初中學(xué)校負(fù)責(zé)做好招生政策解讀和志愿填報(bào)的合理指導(dǎo)工作，招生學(xué)校不參與志愿填報(bào)工作。由考生本人自行登錄高中段學(xué)校網(wǎng)上招生平臺(tái)非特長(zhǎng)生志愿填報(bào)模塊， 按照?qǐng)?bào)考條件填報(bào)志愿，經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后，由考生本人自行進(jìn)行信息確認(rèn)，只有確認(rèn)后的志愿信息才視為有效信息。志愿填報(bào)結(jié)束后，任何人不得隨意改動(dòng)。
報(bào)考志愿分兩個(gè)志愿，由學(xué)生根據(jù)本人基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)、學(xué)業(yè)考試成績(jī)和等級(jí)，按照招生學(xué)校（含中職類學(xué)校）的報(bào)考條件選擇報(bào)考學(xué)校。有條件的區(qū)縣可以探索實(shí)行平行志愿報(bào)考方式。
報(bào)考公辦普通高中需根據(jù)自己的意愿注明“是否同意繳費(fèi)”和“是否服從分配”。填寫“服從分配”且達(dá)到公辦普通高中錄取提檔線的考生，如未被所報(bào)公辦普通高中學(xué)校錄取，由市教育局安排到招生計(jì)劃尚有余額的其他公辦普通高中學(xué)校。
（三）普通高中錄取
高中學(xué)校以初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為依據(jù)錄取新生。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果包括學(xué)業(yè)考試成績(jī)、基礎(chǔ)性素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)等內(nèi)容。采取推薦錄取、特長(zhǎng)生錄取、綜合錄取等多元錄取形式。
錄取的基本條件是：基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校課程均為C等及以上等級(jí)。
今年普通高中學(xué)校招生繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上錄取的方式進(jìn)行。錄取工作分為三個(gè)階段：
第一階段 推薦錄取
高中學(xué)?？砂床怀^規(guī)模內(nèi)招生計(jì)劃數(shù)的5％招收推薦生，均占規(guī)模內(nèi)招生計(jì)劃。
推薦條件：各初中學(xué)校應(yīng)屆在籍且在該校就讀的畢業(yè)生中，滿足錄取基本條件、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，均可參加本區(qū)縣高中學(xué)校推薦招生錄取。
推薦辦法：在全市集中錄取前進(jìn)行。各區(qū)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)校申請(qǐng)，確定招收推薦生的學(xué)校和招生計(jì)劃，并向社會(huì)公布。招收推薦生的學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和 特色化建設(shè)要求，制定推薦錄取工作方案和具有本校特色的推薦生標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核并報(bào)市教育局備案后公布實(shí)施。對(duì)綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀的推薦 生，應(yīng)根據(jù)考生學(xué)業(yè)考試等級(jí)、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)等擇優(yōu)錄?。粚?duì)有特殊才能的推薦生，應(yīng)主要依據(jù)面試或測(cè)試成績(jī)，以及學(xué)生成長(zhǎng)檔案和標(biāo)志性成果錄取。
在初中學(xué)業(yè)考試前，各區(qū)縣教育行政部門按照招生學(xué)校推薦招生指標(biāo)的1.5倍確定指標(biāo)推薦數(shù)額，并按照初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)和素質(zhì)教育工作評(píng)估結(jié)果分配到各 初中學(xué)校。由初中學(xué)校在推薦數(shù)額內(nèi)從達(dá)到推薦條件的考生中,按照學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、初中校長(zhǎng)實(shí)名推薦、高中學(xué)校審查確定預(yù)錄取名單并公示、區(qū)縣初審并匯總推薦 生錄取名單提交網(wǎng)上招生平臺(tái)、市教育局復(fù)核確認(rèn)等五個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。
6月10日前，完成推薦錄取工作，并公布錄取結(jié)果。
第二階段 特長(zhǎng)生錄取
高中招收特長(zhǎng)生比例原則上控制在規(guī)模內(nèi)計(jì)劃的5%以內(nèi)。
報(bào)考條件：滿足基本錄取條件、在藝術(shù)和體育等方面有特長(zhǎng)的考生，均可參加特長(zhǎng)生錄取。
錄取辦法：在全市集中錄取前進(jìn)行。由相關(guān)學(xué)校制定特長(zhǎng)生招生方案，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核批準(zhǔn)并報(bào)市教育局備案后公布實(shí)施。采取先參加學(xué)校專業(yè)考 試、再填報(bào)志愿的辦法進(jìn)行，首先，由招生學(xué)校組織特長(zhǎng)生專業(yè)考試報(bào)名，組織專業(yè)測(cè)試并按照一定比例發(fā)放專業(yè)資格證書。考生可根據(jù)情況選擇幾所學(xué)校參加專業(yè) 測(cè)試。其次，由考生本人登錄網(wǎng)上招生平臺(tái)特長(zhǎng)生志愿填報(bào)模塊，按照?qǐng)?bào)考條件和專業(yè)成績(jī)選擇一所招生學(xué)校填報(bào)志愿，并進(jìn)行信息確認(rèn)。后，在初中學(xué)業(yè)成績(jī)公 布后，由高中招生學(xué)校根據(jù)招生方案要求，依據(jù)專業(yè)測(cè)試和初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單，經(jīng)公示無(wú)異議后，提交區(qū)縣教育行政部門審核，并于7月2日前 將錄取結(jié)果提交網(wǎng)上招生平臺(tái)，由市教育局復(fù)核確認(rèn)、公布錄取結(jié)果。
全市統(tǒng)一特長(zhǎng)生專業(yè)測(cè)試時(shí)間：6月22-24日。
在第一階段、第二階段已被招生學(xué)校推薦錄取和特長(zhǎng)錄取的考生，不再參加其他普通高中志愿的填報(bào)，其他任何招生學(xué)校不得再次錄取該考生。
第三階段 綜合錄取
綜合錄取工作于7月10-18日統(tǒng)一組織。
錄取依據(jù)：將初中學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、地理、歷史、信息技術(shù)、體育與健康、理化生實(shí)驗(yàn)操作學(xué)科成績(jī)總分（滿分810 分）作為錄取成績(jī)，擇優(yōu)錄取。錄取成績(jī)相同的，依次參考各學(xué)科學(xué)業(yè)考試成績(jī)等級(jí)、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)之和，高等級(jí)多者或成績(jī)高者 優(yōu)先。
錄取程序：各區(qū)縣登錄高中階段學(xué)校網(wǎng)上招生平臺(tái)匯總提取考生志愿信息，并按程序依次錄取，提交錄取結(jié)果。首先，分區(qū)縣按照招生計(jì)劃數(shù)的 1:1.1的比例劃定區(qū)縣提檔分?jǐn)?shù)線，然后，在區(qū)縣提檔線以上，滿足基本錄取條件的考生中，按照錄取依據(jù)依次擇優(yōu)錄取指標(biāo)生、規(guī)模內(nèi)剩余考生，后錄取三 限生。在劃定的范圍內(nèi)不能滿足招生計(jì)劃的，可以適當(dāng)降低錄取分?jǐn)?shù)線，低控制在區(qū)縣提檔線以上。
1．指標(biāo)生計(jì)劃錄取
指標(biāo)分配辦法：各區(qū)縣教育行政部門將本區(qū)域內(nèi)部分高中學(xué)校至少70%的規(guī)模內(nèi)招生指標(biāo)，依據(jù)本區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校應(yīng)屆在籍且在該校就讀的初中畢業(yè)生數(shù)和對(duì)初中學(xué)校素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)情況等分配到各初中學(xué)校。
各區(qū)縣教育行政部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于對(duì)初中學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估的通知》（淄教基字〔2010〕21號(hào)）精神，嚴(yán)格按照《淄博市初中學(xué)校辦 學(xué)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則（試行）》的標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持將初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估結(jié)果作為指標(biāo)生分配的重要依據(jù)之一，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)所有初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的 組織和領(lǐng)導(dǎo)，健全評(píng)估機(jī)構(gòu)，采取學(xué)校自評(píng)、區(qū)教育局復(fù)評(píng)的方式，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)價(jià)，確保評(píng)估結(jié)果公平、可用。省級(jí)規(guī)范化初中學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)其評(píng)估分的10%，存在違 規(guī)辦學(xué)行為，上一年度被省、市教育行政部門通報(bào)處理的初中學(xué)?？蹨p其評(píng)估分的10%。義務(wù)教育階段擇校生、往屆畢業(yè)生以及在我市初中學(xué)校不滿四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷 的外來務(wù)工子女畢業(yè)生不計(jì)入其分配指標(biāo)學(xué)生基數(shù)，錄取時(shí)不享有指標(biāo)生資格。嚴(yán)禁單純依據(jù)初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)分配指標(biāo)的做法。
該校評(píng)估分與應(yīng)屆在籍在讀畢業(yè)生人數(shù)的乘積
某初中校應(yīng)分指標(biāo)數(shù)＝-------------------------------×某高中校分配指標(biāo)總數(shù)
區(qū)域內(nèi)各校評(píng)估分與各自應(yīng)屆在籍在讀畢業(yè)生人數(shù)乘積之和
錄取辦法：按照分配到各初中學(xué)校指標(biāo)生計(jì)劃數(shù)和學(xué)生的志愿，在滿足錄取基本條件且基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)達(dá)到4B2C（含4B2C）以上的考生中，依據(jù)其成績(jī) 擇優(yōu)錄取。各初中學(xué)校（不含民辦初中學(xué)校）分配指標(biāo)錄取分?jǐn)?shù)線差距控制在80分之內(nèi)。未完成的指標(biāo)生計(jì)劃轉(zhuǎn)為規(guī)模內(nèi)計(jì)劃使用。
2.規(guī)模內(nèi)剩余計(jì)劃錄取
在錄取完指標(biāo)生后，依據(jù)學(xué)生志愿，在滿足錄取基本條件的考生中，依據(jù)其成績(jī)擇優(yōu)錄取規(guī)模內(nèi)剩余計(jì)劃。
3.未實(shí)行指標(biāo)分配的學(xué)校錄取
未實(shí)行指標(biāo)分配的學(xué)校，由各區(qū)縣教育行政部門根據(jù)招生學(xué)校志愿報(bào)考情況確定招生學(xué)校錄取順序。依據(jù)考生志愿，在滿足錄取基本條件的考生中，依據(jù)其成績(jī)擇優(yōu)錄取規(guī)模內(nèi)計(jì)劃。
4.三限生計(jì)劃錄取
在錄取完成規(guī)模內(nèi)招生計(jì)劃后，允許普通高中在區(qū)縣錄取提檔線以上且滿足錄取基本條件的考生中，按照“限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的要求招收部分“三限 生”，即錄取分?jǐn)?shù)控制在該校規(guī)模內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)線的85%，人數(shù)控制在該校規(guī)模內(nèi)招生計(jì)劃的20%以內(nèi)，繳費(fèi)數(shù)額按市物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。
5.其他錄取形式
有條件的區(qū)縣可以積極探索區(qū)域內(nèi)普通高中學(xué)校聯(lián)合招生，以利于平衡生源，搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益大化。有條件的學(xué)校可以試點(diǎn)探索普職融合、高校高中聯(lián)合育人模式，探索雙重管理、分流教育、雙證離校的育人模式。
（四）中職類學(xué)校招生錄取
中職類學(xué)校在市區(qū)教育行政部門監(jiān)督和指導(dǎo)下，實(shí)行自主招生，與普通高中招生同步進(jìn)行。由招生學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出招生方案，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核 同意后，報(bào)市教育局復(fù)核確認(rèn)并備案。各區(qū)縣登錄高中段學(xué)校網(wǎng)上招生平臺(tái)匯總提取報(bào)考職業(yè)學(xué)校的考生志愿信息，按照考生志愿組織相關(guān)學(xué)校擇優(yōu)確定錄取名單。
各區(qū)縣要統(tǒng)籌發(fā)展高中階段教育，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，積極組織好五年一貫制高職、三二連讀高職的招生工作，嚴(yán)格落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校多形式、多渠道辦學(xué)。
（五）特殊考生政策
烈士子女，駐國(guó)家三類（含）以上邊遠(yuǎn)地區(qū)和二類（含）以上島嶼部隊(duì)，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險(xiǎn)崗位工作的軍人子女，照顧當(dāng)年錄取分值的 10%參加錄??；因公犧牲軍人子女，駐一類、二類艱苦地區(qū)和三類島嶼部隊(duì)軍人子女，一至四級(jí)殘疾軍人子女，平時(shí)榮獲二等功或戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上的軍人子 女，照顧當(dāng)年錄取分值的5%參加錄??；其他軍人子女，照顧當(dāng)年錄取分值的3%參加錄取。少數(shù)民族考生、歸僑子女照顧10分參加錄取，本市農(nóng)村獨(dú)女戶夫妻憑 《終生只要一個(gè)女孩獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)待證書》，其女孩照顧10分參加錄取。具備兩項(xiàng)以上照顧條件的考生，只能按照顧分?jǐn)?shù)較多的一項(xiàng)計(jì)算,不累計(jì)加分。
往屆初中畢業(yè)生錄取成績(jī)降低30分，與應(yīng)屆畢業(yè)生一并參加錄取。
無(wú)傳染病，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生，應(yīng)與普通學(xué)生同樣對(duì)待，不得拒絕接收。
五、落實(shí)工作保障
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
高中階段學(xué)校招生工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、影響力大、社會(huì)普遍關(guān)注。各區(qū)縣教育部門要從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，結(jié) 合學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和省市教育規(guī)劃綱要，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，認(rèn)真做好初中學(xué)校素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)、學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)考試及高中招生 錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。為加強(qiáng)對(duì)高中階段學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育科，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。各區(qū)縣教育行政部門也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)馗咧须A段學(xué)校招生工作的組織管理。
（二）堅(jiān)持和完善各項(xiàng)工作制度
進(jìn)一步完善高中階段學(xué)校招生各項(xiàng)工作審核制度，各區(qū)縣初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生制度改革實(shí)施意見須經(jīng)市教育局基礎(chǔ)教育科審核后，方可組織實(shí)施。建 立和完善初中學(xué)業(yè)考試及高中階段學(xué)校招生錄取各項(xiàng)工作規(guī)范，明確各自崗位職責(zé)并分層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書。各普通高中學(xué)校推薦生、特長(zhǎng)生招生錄取方案須報(bào)所 在區(qū)縣教育行政部門審核并報(bào)市教育局備案后，方可組織實(shí)施。堅(jiān)持初中學(xué)業(yè)考試巡視督查制度，嚴(yán)格考務(wù)管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)試題、試卷的管理， 規(guī)范操作程序，確保試題、試卷安全。堅(jiān)持閱卷工作責(zé)任制，嚴(yán)密閱卷工作程序，確保閱卷質(zhì)量。建立試題質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)控機(jī)制，成立由專家、學(xué)科帶頭人等組成的試 題質(zhì)量專家審查小組，負(fù)責(zé)命題過程中試題質(zhì)量的審核，確保命題基本原則的落實(shí)?？荚嚱Y(jié)束后，要對(duì)本次學(xué)業(yè)水平試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，結(jié)合對(duì)考生及初、高中教師 進(jìn)行調(diào)查和訪談等方式，形成考試質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告。實(shí)行初中學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)定期督查制度，每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，隨機(jī)督查初中學(xué)校上學(xué)期學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作 情況，督查結(jié)果納入年度初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估中。
（三）嚴(yán)肅考試招生工作紀(jì)律
堅(jiān)持陽(yáng)光招生、規(guī)范招生，各級(jí)教育行政部門和有關(guān)學(xué) 校要從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)改進(jìn)“四風(fēng)”的實(shí)際出發(fā)，查擺問題，抓好整改落實(shí)，全面優(yōu)化招生環(huán)境。普通高中學(xué)校招生必須按照市教育局的部署和規(guī)定 程序進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行《淄博市教育局關(guān)于規(guī)范普通高中招生“十不準(zhǔn)”規(guī)定》。市及區(qū)縣教育行政部門、區(qū)域內(nèi)各初中和高中學(xué)校要分層簽訂規(guī)范招生行為責(zé)任書。
嚴(yán)格落實(shí)招生考試錄取工作責(zé)任追究制度，對(duì)在考試工作中造成試題泄密、違紀(jì)舞弊、違規(guī)操作，或在素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)及報(bào)名、考試、閱卷、指標(biāo)生分配、推薦 和錄取等工作中弄虛作假、徇私舞弊的單位和個(gè)人，要按照有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理，確保高中招生的公開、公平、公正。
（四）規(guī)范高中招生政策的宣傳和指導(dǎo)
各級(jí)教育行政部門和相關(guān)學(xué)校要高度重視今年高中招生政策宣傳和引導(dǎo)工作。市教育局將通過統(tǒng)一發(fā)放《招生指南》、發(fā)布《致全市廣大考生及家長(zhǎng)的公開信》和 設(shè)置網(wǎng)上招生專欄等多種形式和渠道，宣傳今年高中招生形勢(shì)、解讀招生政策、介紹招生學(xué)校。各區(qū)縣教育行政部門要按照要求督促和指導(dǎo)各初中學(xué)校做好招生宣傳 和政策解讀工作，各初中學(xué)校是招生宣傳的責(zé)任單位，初中學(xué)校校長(zhǎng)是招生宣傳第一責(zé)任人。各初中學(xué)校負(fù)責(zé)將市教育局統(tǒng)一編制的宣傳材料按時(shí)發(fā)放到初四年級(jí)每 一位考生和家長(zhǎng)手中，并將今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)總體要求，進(jìn)一步規(guī)范高中招生、維護(hù)教育公平的新形勢(shì)和新要求傳達(dá)到初 中畢業(yè)年級(jí)每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，并指導(dǎo)考生根據(jù)自身實(shí)際選報(bào)適合的志愿，避免出現(xiàn)高分落榜現(xiàn)象。市教育局將通過不同方式督促檢查招生政策宣傳效果。
各區(qū)縣教育行政部門要根據(jù)本意見制定具體工作細(xì)則并組織實(shí)施。