以下是為大家整理的2014初二下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！更多最新信息請(qǐng)點(diǎn)擊初二考試網(wǎng)
1.本試卷共七大題，20小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。
2.答題前，請(qǐng)將姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)校用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷上指定的位置。
3.所有答案全部做在答題卷上的指定位置，在草稿紙、試卷上答題無效。
4.考試結(jié)束，監(jiān)考人員只收答題卷，試卷請(qǐng)自行保存。
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第Ⅰ卷〔選擇題30分)
一、(共12分，每小題3分)
1.下列加點(diǎn)字讀音和字形不正確的一項(xiàng)是
A.鄙夷(yí) 翕(xī)動(dòng) 遐想 不計(jì)其數(shù)
B.寒噤(jīn) 屏(píng)氣 徜徉 事在必行
C.愕(è)然 藐(miǎo)小 屏蔽 耐人尋味
D.貯(zhù)蓄 嗤(chī)笑 惘然 沁人心脾
2.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业腳______而生活，也不愿意他們都如閏土的_____而生活，也不愿意都如別人的______而生活。
A.辛苦恣睢 辛苦麻木 辛苦展轉(zhuǎn)
B.辛苦麻木 辛苦展轉(zhuǎn) 辛苦恣睢
C.辛苦展轉(zhuǎn) 辛苦恣睢 辛苦麻木
D.辛苦展轉(zhuǎn) 辛苦麻木 辛苦恣睢
3.下面各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.楚才作文競(jìng)賽對(duì)提升青少年人文素養(yǎng)、彰顯武漢文化軟實(shí)力起到了積極的推動(dòng)作用。
B.市民將可通過電視、短信、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道提前24小時(shí)獲知“霾”的行蹤。
C.“兩艦一艇”的首航，標(biāo)志著武漢首 條以軍事旅游元素為主的水上旅游線路正式開動(dòng)。
D.實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，是近代以來中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想。
4.將“這種情況與一架天平的來回?cái)[動(dòng)很相像，所以稱為‘天平動(dòng)’或‘枰動(dòng)’”這句話還原到下面語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?BR> 為此，奧尼爾提出兩個(gè)地點(diǎn)。(A)它們位于月球環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道上，一個(gè)在月球前，另一個(gè)在月球后，每個(gè)點(diǎn)都可以與地球、月球組成一個(gè)等邊三角形，其邊長(zhǎng)等于月地之間的距離，即 384400千米。(B)早在1772年，法國(guó)天文學(xué)家拉格朗日就己證明，位于這兩個(gè)點(diǎn)上的小物體所受的地球引力和月球引力恰能使之處于穩(wěn)定平衡狀態(tài)。(C)也就是說，如果小物體位置稍有偏離，那么地球與月球的引力聯(lián)合起來又會(huì)把它拉回到這兩個(gè)點(diǎn)上，于是，該小物體就會(huì)在平衡位置附近往返擺動(dòng)。(D)太空中的這兩個(gè)點(diǎn)則稱為“秤動(dòng)點(diǎn)”或“拉格朗日點(diǎn)”。
二、閱讀下面的短文，完成5-7題。(9分，每小題3分)
“天坑”是如何形成的
2010年5月31日，瀕臨加勒比海的中美洲國(guó)家危地馬 拉發(fā)生了一樁駭人聽聞的怪事：其首都危地馬拉城出現(xiàn)一個(gè)巨大的深坑，深度達(dá)到60米!有目擊者稱當(dāng)時(shí)一幢3層建筑墜入坑中，造成至少1人死亡。
2008年3月25日凌晨，四川省宜賓市江安縣紅橋鎮(zhèn)五閣村突然出現(xiàn)3個(gè)形狀大小不等的巨型塌陷坑，呈直線展開，目擊者稱這些塌陷坑足有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，此后，類似事件不斷出現(xiàn)，在附近又出現(xiàn)多個(gè)大大小小類似的塌陷坑，共計(jì)11個(gè)。
2010年3月以來，廣西省東蘭縣武篆鎮(zhèn)那論村的稻田中多處泥土下陷，出現(xiàn)大大小小十多個(gè)新坑，加上前幾年已經(jīng)出現(xiàn)的，總共超過30個(gè)。不過這些坑規(guī)模不大，小的直徑1米，大的有6米，深度的為6米。因不解其因，人們習(xí)慣稱之為"天坑"。
想起這可怕的一幕幕，我們會(huì)忍不住去思考：誰(shuí)，才是真正的幕后黑手?
至于"天坑"的說法，有時(shí)候是不正確的。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了地面無緣無故出現(xiàn)一個(gè)大坑時(shí)，因不解其因便稱其為"天坑"，其實(shí)這是一種誤解。我國(guó)從事洞穴科學(xué)研究的專家朱學(xué)穩(wěn)指出，"天坑"是指寬度和深度不小于100米的塌陷漏斗，并由直立的周壁構(gòu)成陡峭的剖面。此外，從觀賞方面來說，是否壯觀、雄奇、險(xiǎn)峻，而且具備生物多樣性等綜合屬性，也往往被認(rèn)為是鑒別天坑與一般漏斗、洼地或豎井 的重要標(biāo)志。所以說，很多時(shí)候，我們看到的"天坑"都不是真正意義上的天坑。有時(shí)候可能是因?yàn)檫^量抽取地下水造成的地面沉降或地面塌陷，有時(shí)候是人工采礦活動(dòng)將地下掏空誘發(fā)的地表塌陷，也有的是因?yàn)樵?jīng)開挖過地面而在回填時(shí)未填實(shí)，當(dāng)流水滲入地下時(shí)帶走泥沙，結(jié)果導(dǎo)致上部土體陷落。而此次危地馬拉城的巨大塌陷坑，很可能是由于熱帶風(fēng)暴"阿加莎"帶來的持續(xù)暴雨和城市地下排水系統(tǒng)不夠完善所致。
那么，真正巨大的"天坑"是如何形成的呢?
在巖溶作用強(qiáng)烈的地方，長(zhǎng)年累月的發(fā)展，地下形成的空洞一旦造成頂部巖層坍塌，便會(huì)在地表形成坑的形狀，若規(guī)模和形狀達(dá)到一定程度，便可稱為"天坑"。所以說，天坑就是發(fā)育成熟的一種喀斯特地貌。
當(dāng)這種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生在有人類活動(dòng)的地區(qū)時(shí)，便可能成為一種地質(zhì)災(zāi)害，即為"天災(zāi)"。如果發(fā)生在無人居住區(qū)，則一般不具有危害性。倘若人們能夠在保護(hù)的基礎(chǔ)上開發(fā)利用，還能成為風(fēng)景優(yōu)美、魅力無窮的旅游勝地，吸引大批學(xué)者和"探洞"愛好者前往探險(xiǎn)，尋找大自然的神秘和美麗。不過，需要注意的是，喜歡探秘的朋友一定要在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游或向?qū)У闹敢虑巴?，千萬(wàn)不要獨(dú)自行動(dòng)，畢竟安全始終是最重要的。
5、下列選項(xiàng)中，屬于文章說明的最重要內(nèi)容是( )
A."天坑"的相關(guān)事件。 B."天坑"的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
C."天坑"的形成原因。 D."天坑"的開發(fā)利用。
6、根據(jù)原文所給的信息，下列說法正確的一項(xiàng)是( )
A.2010年5月31日危地馬拉城的巨大塌陷坑的形成是因?yàn)闊釒эL(fēng)暴“阿加莎”帶來的持續(xù)暴雨和城市地下排水系統(tǒng)不夠完善。
B."天坑"可能成為地質(zhì)災(zāi)害，但合理開發(fā)利用，還能成為風(fēng)景優(yōu)美、魅力無窮的旅游勝地。
C.真正的“天坑”是在喀斯特地貌地區(qū)，在特定的地質(zhì)與氣候條件下，并在各種機(jī)械作用下，長(zhǎng)年累月的發(fā)展后才能形成。
D.在有巖溶地貌的地方就會(huì)有“天坑”現(xiàn)象產(chǎn)生。
7、根據(jù)文意，下列對(duì)科學(xué)防御人為的假"天坑"出現(xiàn)的看法不夠合理的一項(xiàng)是( )
A.不要抽取地下水。 B. 不要濫采濫挖將地下掏空以致地表塌陷。
C.曾經(jīng)開挖過地面在回填時(shí)要填實(shí)。 D.地下排水系統(tǒng)要不斷完善。
三.閱讀文言文《晚游六橋①待月記》，完成9—11題。(共9分，每小題三分)
西湖最盛，為春之月。一日之盛為朝煙，為夕嵐②。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒③。與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。
石簣④數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧⑤，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)⑥，粉汗為雨⑦，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。
然杭人游湖 ，止午、未、申三時(shí)⑧。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑨未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!
(袁宏道《晚游六橋待月記》)
【注釋】
①六橋：西湖蘇堤上的六座橋。 ②夕嵐：傍晚的山光 。 ③勒：抑制。 ④石簣：即陶望齡，袁宏道的朋友，公安派作家。下文的“傅金吾”?！皬埞ΩΑ倍际侨嗣?。 ⑤ 綠煙紅霧：指綠柳紅桃，葉茂花盛，顏色濃艷。 ⑥歌吹為風(fēng)：美妙的音樂隨風(fēng)飄揚(yáng)。 ⑦粉汗為雨：粉末狀的汗水連成一片，如雨流淌。 ⑧午、未、申：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。 ⑨夕舂(chōng)：夕陽(yáng)的代稱。
8.下列加點(diǎn)詞，解釋不正確的一項(xiàng)是
A .西湖最盛 盛：美 B. 與杏桃相次開發(fā) 開發(fā)：開花
C. 止午、未、申三時(shí) 止：停止 D. 其實(shí)湖光染翠之工 工：美麗
9.下列各句中，加點(diǎn)的“之”字與例句中的“之”字意義相同的一項(xiàng)是
例句：山嵐設(shè)色之妙
A.拘束一室之內(nèi) B.如倩女之靧面
C.呷浪之鱗 D.乃記之而去
10. 下面對(duì)文章的評(píng)析不準(zhǔn)確的項(xiàng)是
A.本文描繪西湖花開之盛，游人之熾，大力鋪陳渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”，抒發(fā)了作者對(duì)西湖美景的熱愛，以及獨(dú)以山水為樂，不與世俗同流合污的情懷。
B.第二段寫桃花之盛，看似偏離題意，其實(shí)是為“待月”做鋪墊，襯出月色更為迷人。 C.第二段既寫花，又寫人，在二十里花海之中游人如織，“艷冶極矣”，頗有唐詩(shī)
人崔護(hù)“人面桃花相映紅”的詩(shī)情畫意。
D.在作者看來最招人喜愛的是西湖的春天和月夜之景。
第Ⅱ卷(非選擇題90分)
四.(14分)
11.請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共6分，每小題3分)
(1)此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!
(2).高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。
12.詩(shī)文名句默寫和理解。(共8分，每題2分)
(1).過盡千帆皆不是， 。
(2)然后我死了， 。
(3) ，思?xì)w多苦顏。
⑷李煜的《虞美人》 中，“春花秋月”用來借指______，名句“問君能有幾多愁，恰 似一江春水向東流”寫出了作者_(dá)___________ 的情感。
五、(18分)閱讀下面的文章，完成13-16題。
悲憫情懷
世上有種最溫柔也震撼力的東西，那就是一一悲憫。
不知該怎么形容這種情感，它是那么的曠世，仿佛來自天上的水;它又是那么的塵世，伴著人的血脈不息運(yùn)行。它是上天在人的靈魂中植下的一方凈土，培育純凈而慈悲的花朵。
少年時(shí)，住在一戶院落內(nèi)，院落的門口左側(cè)掛著一塊白底黑字的長(zhǎng)牌，“李殊如診所”，字是隸書，端雅干凈，像雖已遲暮仍面目清秀的李殊如大夫。她是解放前同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的，醫(yī)術(shù)精湛。據(jù)說她身世復(fù)雜，她也從未向人提過只言片語(yǔ)，只是安靜行醫(yī)。她很少言笑，但并不威嚴(yán)，眼神中總有善解的溫情。
有次一個(gè)無理取鬧的病家吵上門來，為拖賴診資與藥費(fèi)謊說病人病情更重了，李殊如并不爭(zhēng)辯，只是看著病家淺淺一笑，說：“是嗎，那就不必付費(fèi)了?！鞭D(zhuǎn)身，她配過一服藥，遞與病家，“要不再試試?”病家紅了臉，遲疑地接過藥急急走了。
那一笑，是我在白色的診室外感受到的最初的悲憫。從此，我覺得悲憫應(yīng)當(dāng)是白色的，微微透著天的藍(lán)光。
一個(gè)有悲憫心的人，是幸運(yùn)的，因?yàn)楸瘧懺谀撤N程度上能夠紓解自私，淡化不平，它是一種溫柔而持久的心靈光澤，經(jīng)得起時(shí)間的變遷。悲憫并不僅只對(duì)個(gè)人，它也是對(duì)自身、對(duì)人類、對(duì)于萬(wàn)物普遍的情感關(guān)懷。
但同時(shí)，有悲憫意識(shí)的心靈又是痛苦的。
一位朋友曾說起，一個(gè)夏天的晚上，她從朋友家出來，因?yàn)檠谉?，買了罐飲料邊走邊喝。路上行人很少了，一個(gè)拎著舊麻袋的男孩超過了她。路過時(shí)，他的腳步有些遲疑，但他側(cè)了側(cè)臉，還是走過去了，柔和的路燈下，他的背影很單薄，灰舊的衣衫被汗水濡濕了，貼在瘦瘦的脊背上。他在沿街搜集空易拉罐。朋友把未喝完的飲料很快倒掉了，把空罐遞給他，男孩也就十六七歲吧，很清秀的輪廓，頭發(fā)被汗水濡濕了，貼在額角。他接過空罐，拎著袋子，默默又向前走了。
悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開柔波，有時(shí)驚起陣痛。悲憫是有溫度的，它使心靈懂得體恤，而不會(huì)物化成無動(dòng)于衷的石頭。
而現(xiàn)在，悲憫更多被淡漠與自私所取代了，身邊真實(shí)的苦難不被援手，經(jīng)過加工的血淚卻成為熱賣(熱賣也正說明匱乏有個(gè)女人，鄉(xiāng)下失去雙親的表佳、表佳女因貧困輟學(xué)，為丈夫寄去一些錢她陰沉了幾天臉，但在看雜志上一篇農(nóng)村少年和拮據(jù)的命運(yùn)奮爭(zhēng)、盡心服侍病母的故事她感動(dòng)地有了淚花，不是出于悲憫心，而是出于對(duì)自己豐衣足食日子的感動(dòng)吧。還有什么比境遇的對(duì)照更令人覺得自足呢?而有悲憫心的人即使身處窘境也會(huì)從薄焰中分出一縷微光，無存此心的從一杯奠中分出一小匙也是不忍。
悲憫就像一條善良的河流，澄清著沿路的風(fēng)塵。它不一定給人帶來幸福，也不一定濟(jì)世，但一定有光，一定伴著感動(dòng)，有什么比貫穿著感動(dòng)的生命更令人感動(dòng)的呢?
13. 作者從哪兩件事中感受到了悲憫?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
14. 下 面的句子表現(xiàn)了病家怎樣的心理?你是如何體會(huì)到的?(4分)
病家紅了臉，遲疑地接過藥急急走了。
15. 作者認(rèn)為“一個(gè)有悲憫心 的人，是幸運(yùn)的”，但同時(shí)“有悲憫意識(shí)的心靈又是痛苦的”。這其中“幸運(yùn)”和“痛苦”分別指什么?(4分)
16. 聯(lián)系全文，說說作者為什么說“悲憫”是“世上最溫柔也震憾力的東西”。(6分)
六、綜合性學(xué)習(xí)與口語(yǔ)交際：(8分)
映秀的新街，游人如織;漢旺的校園，生機(jī)盎然;羌寨的農(nóng)家樂，生意興旺;北川的工業(yè)園，機(jī)聲隆隆 ……五年前的五月十二日，一場(chǎng)深重的災(zāi)難讓世界記住了汶川。五年后的今天，在這片曾經(jīng)山河破碎的土地上，歲月風(fēng)干了淚水，陽(yáng)光消融著悲傷，生命在奮斗中重新出發(fā)。為了紀(jì)念這次深重的災(zāi)難，了解災(zāi)區(qū)五年來的變化，環(huán)城中學(xué)八年級(jí)進(jìn)行了以“紀(jì)念汶川大地震五周年 ”為主題的綜合性學(xué)習(xí)。根據(jù)要求回答下列題目。
17、為了讓同學(xué)們銘記這次災(zāi)難八(一)班準(zhǔn)備舉辦一次演講比賽，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫一則標(biāo)語(yǔ)。(2分)
18、在這次活動(dòng)中，一位同學(xué)將前不久發(fā)生的雅安地震與汶川地震進(jìn)行了對(duì)比，為此他搜集 了以下資料，請(qǐng)寫出探究結(jié)論。(4分)
①災(zāi)情對(duì)比
汶川： 等級(jí)：8.0級(jí) 震源深度：19公里 傷亡人數(shù)：69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人 直接經(jīng)濟(jì)損失：8451億
雅安： 等級(jí)：7.0級(jí) 傷亡人數(shù)：193人遇難，12211人受傷，25人失蹤
直接經(jīng)濟(jì)損失：未至百億
②雅安地震與汶川地震相比應(yīng)急救災(zāi)取得的進(jìn)步對(duì)比
進(jìn)步⑴：解放軍更神速 汶川：震后第三天 20架直升機(jī)執(zhí)行任務(wù)
雅安：地震發(fā)生后18分鐘，成立抗震指揮部，2120名搶險(xiǎn)救災(zāi)指戰(zhàn)員奔赴災(zāi)區(qū)展開救援
進(jìn)步⑵：專業(yè)救援隊(duì)伍成主力 汶川：三天后打通汶川、北川與外界的交通路線
雅安：17小時(shí)后打通蘆山縣至寶興縣
進(jìn)步⑶：災(zāi)民自救意識(shí)更強(qiáng) 汶川：選擇等待救助 雅安：微博、微信報(bào)平安
進(jìn)步⑷：“72小時(shí)黃金救援期”更入人心 汶川：震后數(shù)天持續(xù)大幅上升的情況
雅安：控制遇難人數(shù)
進(jìn)步⑸：民間救援隊(duì)更專業(yè) 汶川：各自為戰(zhàn)，缺乏溝通和配合，造成黑點(diǎn)
雅安：救援聯(lián)盟隊(duì)伍數(shù)量接近300支，分工清晰
③下面是網(wǎng)上對(duì)人們關(guān)于雅安地震的應(yīng)急救災(zāi)情況與汶川地震相比進(jìn)步與否的看法的調(diào)查。
問題：你認(rèn)為雅安地震的應(yīng)急救災(zāi)情況與汶川地震相比進(jìn)步了嗎? 人數(shù)：1000
結(jié)果：進(jìn)步 640票 原地踏步 200票 退步 160票
探究結(jié)論：
19、在活動(dòng)過程中有一位同學(xué)說：“汶川地震又不是什么好事，有什么可紀(jì)念的!”你不同意他的觀點(diǎn)于是反駁他說：“ 。”(2分)
七、根據(jù)要求作文。(50分)
奧運(yùn)會(huì)上，熒屏之中，隨時(shí)可見運(yùn)動(dòng)員專注凝神的表情，很美，很有力量。 郭文珺舉槍擊發(fā)前，凝眸 如深潭靜水;陳燮霞登臺(tái)前垂首默誦，發(fā)力時(shí)物我兩忘;在一些對(duì)抗性項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員接招前靜如處子，反應(yīng)時(shí)動(dòng)如脫兔，打起來酣暢淋漓……
專注是一種可貴的品質(zhì)。一個(gè)專注的人，往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來，限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)閷Ｗ?，我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，完善自我;因?yàn)閷Ｗ?，我們激發(fā)潛能，開拓創(chuàng)新;因?yàn)閷Ｗ?，我們獲得成功，贏得榮光……
請(qǐng)以“贏在專注”為題，寫一篇文章。
要求：①文體自選(詩(shī)歌除外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
20 12-2013學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)期中語(yǔ)文試卷參考答案
10. D 在作者看來，西湖最美的是春日的月夜之景
11. (1)這種快樂只留結(jié)山僧和游客享受，怎么能夠?qū)δ切┟τ诠γ摰娜耸稣f呢!(翻譯出反問的意味1分，大意不變，語(yǔ)句通順2分)，
(2).高大的柳樹夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤(rùn)，一望空曠開闊，(覺得自己)好像是逃脫籠子的天鵝。(若脫籠之鵠1分，補(bǔ)出主語(yǔ)1分，全句通順1分)
12、①余暉脈脈水悠悠
②連羽毛也腐爛在土地里面
③ 戍客望邊邑
④一年中最美好的景物 為亡國(guó)而悲痛(每空2分)
13、①李殊如醫(yī)生理解、寬容賴賬的病人家屬;
②我的朋友將飲料罐倒空再給拾垃圾的少年。(每點(diǎn)2分)
14、句子表現(xiàn)了病人家屬面對(duì)李醫(yī)生的理解、寬容時(shí)的羞愧，和接受贈(zèng)藥時(shí)的猶豫心理(2
分)。從“紅了臉”、“遲疑”“急急”這些神態(tài)描寫的詞語(yǔ)可以看出這樣的心理活動(dòng)。(2分)
15、①“幸運(yùn)”是指有悲憫之心的人心底無私，能理解、寬容他人，也讓自己心境平和。(2
分)②“痛苦”是指有悲憫之心的人心中有一份對(duì)困窘之人的牽掛，為自己無法改變他人困
苦境遇而感動(dòng)痛苦。(2分)
18、答案示例：雅安地震災(zāi)情比汶川地震輕， 應(yīng)急救災(zāi)情況有了明顯(較大)的進(jìn)步。
前后兩個(gè)要點(diǎn)各兩分。前一個(gè)要點(diǎn)必須扣住“災(zāi)情”和“輕”回答，如答“雅安地震比汶川地震輕”或“ 雅安地震損失比汶川地震小 ”只給1分 ;后一個(gè)要點(diǎn)必須扣住“應(yīng)急救災(zāi)情況 ”和“明顯(較大)的進(jìn)步”回答，缺一點(diǎn)扣一分。
19、答案示例：你這樣說是不對(duì)的，紀(jì)念汶川大地震，有著巨大的意義(1分)。它可以告慰死難者， 可以警示我們?cè)谧匀粸?zāi)害面前限度地減少損失，限度地保護(hù)自己的生命，可以提醒我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。(1分)(表明觀點(diǎn)1分，理由1分，語(yǔ)句不通順扣1分)20、略
20、譯文
西湖最美的時(shí)候，是春天，是月夜。一天最美的時(shí)候，是煙霧彌漫的早晨，是山間煙霧繚繞的傍晚。今年春雪很大，梅花被寒雪抑制住，(梅花)后來才和桃花、杏花次第開放，這還是難得一見的奇觀。
我的朋 友陶望齡多次告訴我：“傅金吾園中的梅花，是宋代張功甫玉照堂中原有的舊物，應(yīng)該要趕緊去欣賞欣賞啊!”我當(dāng)時(shí)被桃花迷戀住了，(我)竟然舍不得離開湖上。 從斷橋到蘇堤這一帶，綠柳如煙、紅花似霧，綿延著有二十多里呢!唱歌奏樂的聲音恍若微風(fēng)陣陣吹來，仕女的粉汗有似紛紛的細(xì)雨飄落，穿羅衫、著紈褲，游客之多，多過堤畔上的草。真是艷麗極了!
1.本試卷共七大題，20小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。
2.答題前，請(qǐng)將姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)校用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷上指定的位置。
3.所有答案全部做在答題卷上的指定位置，在草稿紙、試卷上答題無效。
4.考試結(jié)束，監(jiān)考人員只收答題卷，試卷請(qǐng)自行保存。
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第Ⅰ卷〔選擇題30分)
一、(共12分，每小題3分)
1.下列加點(diǎn)字讀音和字形不正確的一項(xiàng)是
A.鄙夷(yí) 翕(xī)動(dòng) 遐想 不計(jì)其數(shù)
B.寒噤(jīn) 屏(píng)氣 徜徉 事在必行
C.愕(è)然 藐(miǎo)小 屏蔽 耐人尋味
D.貯(zhù)蓄 嗤(chī)笑 惘然 沁人心脾
2.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业腳______而生活，也不愿意他們都如閏土的_____而生活，也不愿意都如別人的______而生活。
A.辛苦恣睢 辛苦麻木 辛苦展轉(zhuǎn)
B.辛苦麻木 辛苦展轉(zhuǎn) 辛苦恣睢
C.辛苦展轉(zhuǎn) 辛苦恣睢 辛苦麻木
D.辛苦展轉(zhuǎn) 辛苦麻木 辛苦恣睢
3.下面各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.楚才作文競(jìng)賽對(duì)提升青少年人文素養(yǎng)、彰顯武漢文化軟實(shí)力起到了積極的推動(dòng)作用。
B.市民將可通過電視、短信、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道提前24小時(shí)獲知“霾”的行蹤。
C.“兩艦一艇”的首航，標(biāo)志著武漢首 條以軍事旅游元素為主的水上旅游線路正式開動(dòng)。
D.實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，是近代以來中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想。
4.將“這種情況與一架天平的來回?cái)[動(dòng)很相像，所以稱為‘天平動(dòng)’或‘枰動(dòng)’”這句話還原到下面語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?BR> 為此，奧尼爾提出兩個(gè)地點(diǎn)。(A)它們位于月球環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道上，一個(gè)在月球前，另一個(gè)在月球后，每個(gè)點(diǎn)都可以與地球、月球組成一個(gè)等邊三角形，其邊長(zhǎng)等于月地之間的距離，即 384400千米。(B)早在1772年，法國(guó)天文學(xué)家拉格朗日就己證明，位于這兩個(gè)點(diǎn)上的小物體所受的地球引力和月球引力恰能使之處于穩(wěn)定平衡狀態(tài)。(C)也就是說，如果小物體位置稍有偏離，那么地球與月球的引力聯(lián)合起來又會(huì)把它拉回到這兩個(gè)點(diǎn)上，于是，該小物體就會(huì)在平衡位置附近往返擺動(dòng)。(D)太空中的這兩個(gè)點(diǎn)則稱為“秤動(dòng)點(diǎn)”或“拉格朗日點(diǎn)”。
二、閱讀下面的短文，完成5-7題。(9分，每小題3分)
“天坑”是如何形成的
2010年5月31日，瀕臨加勒比海的中美洲國(guó)家危地馬 拉發(fā)生了一樁駭人聽聞的怪事：其首都危地馬拉城出現(xiàn)一個(gè)巨大的深坑，深度達(dá)到60米!有目擊者稱當(dāng)時(shí)一幢3層建筑墜入坑中，造成至少1人死亡。
2008年3月25日凌晨，四川省宜賓市江安縣紅橋鎮(zhèn)五閣村突然出現(xiàn)3個(gè)形狀大小不等的巨型塌陷坑，呈直線展開，目擊者稱這些塌陷坑足有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，此后，類似事件不斷出現(xiàn)，在附近又出現(xiàn)多個(gè)大大小小類似的塌陷坑，共計(jì)11個(gè)。
2010年3月以來，廣西省東蘭縣武篆鎮(zhèn)那論村的稻田中多處泥土下陷，出現(xiàn)大大小小十多個(gè)新坑，加上前幾年已經(jīng)出現(xiàn)的，總共超過30個(gè)。不過這些坑規(guī)模不大，小的直徑1米，大的有6米，深度的為6米。因不解其因，人們習(xí)慣稱之為"天坑"。
想起這可怕的一幕幕，我們會(huì)忍不住去思考：誰(shuí)，才是真正的幕后黑手?
至于"天坑"的說法，有時(shí)候是不正確的。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了地面無緣無故出現(xiàn)一個(gè)大坑時(shí)，因不解其因便稱其為"天坑"，其實(shí)這是一種誤解。我國(guó)從事洞穴科學(xué)研究的專家朱學(xué)穩(wěn)指出，"天坑"是指寬度和深度不小于100米的塌陷漏斗，并由直立的周壁構(gòu)成陡峭的剖面。此外，從觀賞方面來說，是否壯觀、雄奇、險(xiǎn)峻，而且具備生物多樣性等綜合屬性，也往往被認(rèn)為是鑒別天坑與一般漏斗、洼地或豎井 的重要標(biāo)志。所以說，很多時(shí)候，我們看到的"天坑"都不是真正意義上的天坑。有時(shí)候可能是因?yàn)檫^量抽取地下水造成的地面沉降或地面塌陷，有時(shí)候是人工采礦活動(dòng)將地下掏空誘發(fā)的地表塌陷，也有的是因?yàn)樵?jīng)開挖過地面而在回填時(shí)未填實(shí)，當(dāng)流水滲入地下時(shí)帶走泥沙，結(jié)果導(dǎo)致上部土體陷落。而此次危地馬拉城的巨大塌陷坑，很可能是由于熱帶風(fēng)暴"阿加莎"帶來的持續(xù)暴雨和城市地下排水系統(tǒng)不夠完善所致。
那么，真正巨大的"天坑"是如何形成的呢?
在巖溶作用強(qiáng)烈的地方，長(zhǎng)年累月的發(fā)展，地下形成的空洞一旦造成頂部巖層坍塌，便會(huì)在地表形成坑的形狀，若規(guī)模和形狀達(dá)到一定程度，便可稱為"天坑"。所以說，天坑就是發(fā)育成熟的一種喀斯特地貌。
當(dāng)這種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生在有人類活動(dòng)的地區(qū)時(shí)，便可能成為一種地質(zhì)災(zāi)害，即為"天災(zāi)"。如果發(fā)生在無人居住區(qū)，則一般不具有危害性。倘若人們能夠在保護(hù)的基礎(chǔ)上開發(fā)利用，還能成為風(fēng)景優(yōu)美、魅力無窮的旅游勝地，吸引大批學(xué)者和"探洞"愛好者前往探險(xiǎn)，尋找大自然的神秘和美麗。不過，需要注意的是，喜歡探秘的朋友一定要在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游或向?qū)У闹敢虑巴?，千萬(wàn)不要獨(dú)自行動(dòng)，畢竟安全始終是最重要的。
5、下列選項(xiàng)中，屬于文章說明的最重要內(nèi)容是( )
A."天坑"的相關(guān)事件。 B."天坑"的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
C."天坑"的形成原因。 D."天坑"的開發(fā)利用。
6、根據(jù)原文所給的信息，下列說法正確的一項(xiàng)是( )
A.2010年5月31日危地馬拉城的巨大塌陷坑的形成是因?yàn)闊釒эL(fēng)暴“阿加莎”帶來的持續(xù)暴雨和城市地下排水系統(tǒng)不夠完善。
B."天坑"可能成為地質(zhì)災(zāi)害，但合理開發(fā)利用，還能成為風(fēng)景優(yōu)美、魅力無窮的旅游勝地。
C.真正的“天坑”是在喀斯特地貌地區(qū)，在特定的地質(zhì)與氣候條件下，并在各種機(jī)械作用下，長(zhǎng)年累月的發(fā)展后才能形成。
D.在有巖溶地貌的地方就會(huì)有“天坑”現(xiàn)象產(chǎn)生。
7、根據(jù)文意，下列對(duì)科學(xué)防御人為的假"天坑"出現(xiàn)的看法不夠合理的一項(xiàng)是( )
A.不要抽取地下水。 B. 不要濫采濫挖將地下掏空以致地表塌陷。
C.曾經(jīng)開挖過地面在回填時(shí)要填實(shí)。 D.地下排水系統(tǒng)要不斷完善。
三.閱讀文言文《晚游六橋①待月記》，完成9—11題。(共9分，每小題三分)
西湖最盛，為春之月。一日之盛為朝煙，為夕嵐②。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒③。與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。
石簣④數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧⑤，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)⑥，粉汗為雨⑦，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。
然杭人游湖 ，止午、未、申三時(shí)⑧。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑨未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!
(袁宏道《晚游六橋待月記》)
【注釋】
①六橋：西湖蘇堤上的六座橋。 ②夕嵐：傍晚的山光 。 ③勒：抑制。 ④石簣：即陶望齡，袁宏道的朋友，公安派作家。下文的“傅金吾”?！皬埞ΩΑ倍际侨嗣?。 ⑤ 綠煙紅霧：指綠柳紅桃，葉茂花盛，顏色濃艷。 ⑥歌吹為風(fēng)：美妙的音樂隨風(fēng)飄揚(yáng)。 ⑦粉汗為雨：粉末狀的汗水連成一片，如雨流淌。 ⑧午、未、申：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。 ⑨夕舂(chōng)：夕陽(yáng)的代稱。
8.下列加點(diǎn)詞，解釋不正確的一項(xiàng)是
A .西湖最盛 盛：美 B. 與杏桃相次開發(fā) 開發(fā)：開花
C. 止午、未、申三時(shí) 止：停止 D. 其實(shí)湖光染翠之工 工：美麗
9.下列各句中，加點(diǎn)的“之”字與例句中的“之”字意義相同的一項(xiàng)是
例句：山嵐設(shè)色之妙
A.拘束一室之內(nèi) B.如倩女之靧面
C.呷浪之鱗 D.乃記之而去
10. 下面對(duì)文章的評(píng)析不準(zhǔn)確的項(xiàng)是
A.本文描繪西湖花開之盛，游人之熾，大力鋪陳渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”，抒發(fā)了作者對(duì)西湖美景的熱愛，以及獨(dú)以山水為樂，不與世俗同流合污的情懷。
B.第二段寫桃花之盛，看似偏離題意，其實(shí)是為“待月”做鋪墊，襯出月色更為迷人。 C.第二段既寫花，又寫人，在二十里花海之中游人如織，“艷冶極矣”，頗有唐詩(shī)
人崔護(hù)“人面桃花相映紅”的詩(shī)情畫意。
D.在作者看來最招人喜愛的是西湖的春天和月夜之景。
第Ⅱ卷(非選擇題90分)
四.(14分)
11.請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共6分，每小題3分)
(1)此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!
(2).高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。
12.詩(shī)文名句默寫和理解。(共8分，每題2分)
(1).過盡千帆皆不是， 。
(2)然后我死了， 。
(3) ，思?xì)w多苦顏。
⑷李煜的《虞美人》 中，“春花秋月”用來借指______，名句“問君能有幾多愁，恰 似一江春水向東流”寫出了作者_(dá)___________ 的情感。
五、(18分)閱讀下面的文章，完成13-16題。
悲憫情懷
世上有種最溫柔也震撼力的東西，那就是一一悲憫。
不知該怎么形容這種情感，它是那么的曠世，仿佛來自天上的水;它又是那么的塵世，伴著人的血脈不息運(yùn)行。它是上天在人的靈魂中植下的一方凈土，培育純凈而慈悲的花朵。
少年時(shí)，住在一戶院落內(nèi)，院落的門口左側(cè)掛著一塊白底黑字的長(zhǎng)牌，“李殊如診所”，字是隸書，端雅干凈，像雖已遲暮仍面目清秀的李殊如大夫。她是解放前同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的，醫(yī)術(shù)精湛。據(jù)說她身世復(fù)雜，她也從未向人提過只言片語(yǔ)，只是安靜行醫(yī)。她很少言笑，但并不威嚴(yán)，眼神中總有善解的溫情。
有次一個(gè)無理取鬧的病家吵上門來，為拖賴診資與藥費(fèi)謊說病人病情更重了，李殊如并不爭(zhēng)辯，只是看著病家淺淺一笑，說：“是嗎，那就不必付費(fèi)了?！鞭D(zhuǎn)身，她配過一服藥，遞與病家，“要不再試試?”病家紅了臉，遲疑地接過藥急急走了。
那一笑，是我在白色的診室外感受到的最初的悲憫。從此，我覺得悲憫應(yīng)當(dāng)是白色的，微微透著天的藍(lán)光。
一個(gè)有悲憫心的人，是幸運(yùn)的，因?yàn)楸瘧懺谀撤N程度上能夠紓解自私，淡化不平，它是一種溫柔而持久的心靈光澤，經(jīng)得起時(shí)間的變遷。悲憫并不僅只對(duì)個(gè)人，它也是對(duì)自身、對(duì)人類、對(duì)于萬(wàn)物普遍的情感關(guān)懷。
但同時(shí)，有悲憫意識(shí)的心靈又是痛苦的。
一位朋友曾說起，一個(gè)夏天的晚上，她從朋友家出來，因?yàn)檠谉?，買了罐飲料邊走邊喝。路上行人很少了，一個(gè)拎著舊麻袋的男孩超過了她。路過時(shí)，他的腳步有些遲疑，但他側(cè)了側(cè)臉，還是走過去了，柔和的路燈下，他的背影很單薄，灰舊的衣衫被汗水濡濕了，貼在瘦瘦的脊背上。他在沿街搜集空易拉罐。朋友把未喝完的飲料很快倒掉了，把空罐遞給他，男孩也就十六七歲吧，很清秀的輪廓，頭發(fā)被汗水濡濕了，貼在額角。他接過空罐，拎著袋子，默默又向前走了。
悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開柔波，有時(shí)驚起陣痛。悲憫是有溫度的，它使心靈懂得體恤，而不會(huì)物化成無動(dòng)于衷的石頭。
而現(xiàn)在，悲憫更多被淡漠與自私所取代了，身邊真實(shí)的苦難不被援手，經(jīng)過加工的血淚卻成為熱賣(熱賣也正說明匱乏有個(gè)女人，鄉(xiāng)下失去雙親的表佳、表佳女因貧困輟學(xué)，為丈夫寄去一些錢她陰沉了幾天臉，但在看雜志上一篇農(nóng)村少年和拮據(jù)的命運(yùn)奮爭(zhēng)、盡心服侍病母的故事她感動(dòng)地有了淚花，不是出于悲憫心，而是出于對(duì)自己豐衣足食日子的感動(dòng)吧。還有什么比境遇的對(duì)照更令人覺得自足呢?而有悲憫心的人即使身處窘境也會(huì)從薄焰中分出一縷微光，無存此心的從一杯奠中分出一小匙也是不忍。
悲憫就像一條善良的河流，澄清著沿路的風(fēng)塵。它不一定給人帶來幸福，也不一定濟(jì)世，但一定有光，一定伴著感動(dòng)，有什么比貫穿著感動(dòng)的生命更令人感動(dòng)的呢?
13. 作者從哪兩件事中感受到了悲憫?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
14. 下 面的句子表現(xiàn)了病家怎樣的心理?你是如何體會(huì)到的?(4分)
病家紅了臉，遲疑地接過藥急急走了。
15. 作者認(rèn)為“一個(gè)有悲憫心 的人，是幸運(yùn)的”，但同時(shí)“有悲憫意識(shí)的心靈又是痛苦的”。這其中“幸運(yùn)”和“痛苦”分別指什么?(4分)
16. 聯(lián)系全文，說說作者為什么說“悲憫”是“世上最溫柔也震憾力的東西”。(6分)
六、綜合性學(xué)習(xí)與口語(yǔ)交際：(8分)
映秀的新街，游人如織;漢旺的校園，生機(jī)盎然;羌寨的農(nóng)家樂，生意興旺;北川的工業(yè)園，機(jī)聲隆隆 ……五年前的五月十二日，一場(chǎng)深重的災(zāi)難讓世界記住了汶川。五年后的今天，在這片曾經(jīng)山河破碎的土地上，歲月風(fēng)干了淚水，陽(yáng)光消融著悲傷，生命在奮斗中重新出發(fā)。為了紀(jì)念這次深重的災(zāi)難，了解災(zāi)區(qū)五年來的變化，環(huán)城中學(xué)八年級(jí)進(jìn)行了以“紀(jì)念汶川大地震五周年 ”為主題的綜合性學(xué)習(xí)。根據(jù)要求回答下列題目。
17、為了讓同學(xué)們銘記這次災(zāi)難八(一)班準(zhǔn)備舉辦一次演講比賽，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫一則標(biāo)語(yǔ)。(2分)
18、在這次活動(dòng)中，一位同學(xué)將前不久發(fā)生的雅安地震與汶川地震進(jìn)行了對(duì)比，為此他搜集 了以下資料，請(qǐng)寫出探究結(jié)論。(4分)
①災(zāi)情對(duì)比
汶川： 等級(jí)：8.0級(jí) 震源深度：19公里 傷亡人數(shù)：69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人 直接經(jīng)濟(jì)損失：8451億
雅安： 等級(jí)：7.0級(jí) 傷亡人數(shù)：193人遇難，12211人受傷，25人失蹤
直接經(jīng)濟(jì)損失：未至百億
②雅安地震與汶川地震相比應(yīng)急救災(zāi)取得的進(jìn)步對(duì)比
進(jìn)步⑴：解放軍更神速 汶川：震后第三天 20架直升機(jī)執(zhí)行任務(wù)
雅安：地震發(fā)生后18分鐘，成立抗震指揮部，2120名搶險(xiǎn)救災(zāi)指戰(zhàn)員奔赴災(zāi)區(qū)展開救援
進(jìn)步⑵：專業(yè)救援隊(duì)伍成主力 汶川：三天后打通汶川、北川與外界的交通路線
雅安：17小時(shí)后打通蘆山縣至寶興縣
進(jìn)步⑶：災(zāi)民自救意識(shí)更強(qiáng) 汶川：選擇等待救助 雅安：微博、微信報(bào)平安
進(jìn)步⑷：“72小時(shí)黃金救援期”更入人心 汶川：震后數(shù)天持續(xù)大幅上升的情況
雅安：控制遇難人數(shù)
進(jìn)步⑸：民間救援隊(duì)更專業(yè) 汶川：各自為戰(zhàn)，缺乏溝通和配合，造成黑點(diǎn)
雅安：救援聯(lián)盟隊(duì)伍數(shù)量接近300支，分工清晰
③下面是網(wǎng)上對(duì)人們關(guān)于雅安地震的應(yīng)急救災(zāi)情況與汶川地震相比進(jìn)步與否的看法的調(diào)查。
問題：你認(rèn)為雅安地震的應(yīng)急救災(zāi)情況與汶川地震相比進(jìn)步了嗎? 人數(shù)：1000
結(jié)果：進(jìn)步 640票 原地踏步 200票 退步 160票
探究結(jié)論：
19、在活動(dòng)過程中有一位同學(xué)說：“汶川地震又不是什么好事，有什么可紀(jì)念的!”你不同意他的觀點(diǎn)于是反駁他說：“ 。”(2分)
七、根據(jù)要求作文。(50分)
奧運(yùn)會(huì)上，熒屏之中，隨時(shí)可見運(yùn)動(dòng)員專注凝神的表情，很美，很有力量。 郭文珺舉槍擊發(fā)前，凝眸 如深潭靜水;陳燮霞登臺(tái)前垂首默誦，發(fā)力時(shí)物我兩忘;在一些對(duì)抗性項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員接招前靜如處子，反應(yīng)時(shí)動(dòng)如脫兔，打起來酣暢淋漓……
專注是一種可貴的品質(zhì)。一個(gè)專注的人，往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來，限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)閷Ｗ?，我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，完善自我;因?yàn)閷Ｗ?，我們激發(fā)潛能，開拓創(chuàng)新;因?yàn)閷Ｗ?，我們獲得成功，贏得榮光……
請(qǐng)以“贏在專注”為題，寫一篇文章。
要求：①文體自選(詩(shī)歌除外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
20 12-2013學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)期中語(yǔ)文試卷參考答案
10. D 在作者看來，西湖最美的是春日的月夜之景
11. (1)這種快樂只留結(jié)山僧和游客享受，怎么能夠?qū)δ切┟τ诠γ摰娜耸稣f呢!(翻譯出反問的意味1分，大意不變，語(yǔ)句通順2分)，
(2).高大的柳樹夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤(rùn)，一望空曠開闊，(覺得自己)好像是逃脫籠子的天鵝。(若脫籠之鵠1分，補(bǔ)出主語(yǔ)1分，全句通順1分)
12、①余暉脈脈水悠悠
②連羽毛也腐爛在土地里面
③ 戍客望邊邑
④一年中最美好的景物 為亡國(guó)而悲痛(每空2分)
13、①李殊如醫(yī)生理解、寬容賴賬的病人家屬;
②我的朋友將飲料罐倒空再給拾垃圾的少年。(每點(diǎn)2分)
14、句子表現(xiàn)了病人家屬面對(duì)李醫(yī)生的理解、寬容時(shí)的羞愧，和接受贈(zèng)藥時(shí)的猶豫心理(2
分)。從“紅了臉”、“遲疑”“急急”這些神態(tài)描寫的詞語(yǔ)可以看出這樣的心理活動(dòng)。(2分)
15、①“幸運(yùn)”是指有悲憫之心的人心底無私，能理解、寬容他人，也讓自己心境平和。(2
分)②“痛苦”是指有悲憫之心的人心中有一份對(duì)困窘之人的牽掛，為自己無法改變他人困
苦境遇而感動(dòng)痛苦。(2分)
18、答案示例：雅安地震災(zāi)情比汶川地震輕， 應(yīng)急救災(zāi)情況有了明顯(較大)的進(jìn)步。
前后兩個(gè)要點(diǎn)各兩分。前一個(gè)要點(diǎn)必須扣住“災(zāi)情”和“輕”回答，如答“雅安地震比汶川地震輕”或“ 雅安地震損失比汶川地震小 ”只給1分 ;后一個(gè)要點(diǎn)必須扣住“應(yīng)急救災(zāi)情況 ”和“明顯(較大)的進(jìn)步”回答，缺一點(diǎn)扣一分。
19、答案示例：你這樣說是不對(duì)的，紀(jì)念汶川大地震，有著巨大的意義(1分)。它可以告慰死難者， 可以警示我們?cè)谧匀粸?zāi)害面前限度地減少損失，限度地保護(hù)自己的生命，可以提醒我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。(1分)(表明觀點(diǎn)1分，理由1分，語(yǔ)句不通順扣1分)20、略
20、譯文
西湖最美的時(shí)候，是春天，是月夜。一天最美的時(shí)候，是煙霧彌漫的早晨，是山間煙霧繚繞的傍晚。今年春雪很大，梅花被寒雪抑制住，(梅花)后來才和桃花、杏花次第開放，這還是難得一見的奇觀。
我的朋 友陶望齡多次告訴我：“傅金吾園中的梅花，是宋代張功甫玉照堂中原有的舊物，應(yīng)該要趕緊去欣賞欣賞啊!”我當(dāng)時(shí)被桃花迷戀住了，(我)竟然舍不得離開湖上。 從斷橋到蘇堤這一帶，綠柳如煙、紅花似霧，綿延著有二十多里呢!唱歌奏樂的聲音恍若微風(fēng)陣陣吹來，仕女的粉汗有似紛紛的細(xì)雨飄落，穿羅衫、著紈褲，游客之多，多過堤畔上的草。真是艷麗極了!