中山市教育局關(guān)于印發(fā)2014年中山市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試與高中階段學校招生工作意見的通知
各鎮(zhèn)區(qū)文體教育局(教育事務(wù)指導(dǎo)中心)，市直屬學校：
經(jīng)研究同意，現(xiàn)將《2014年中山市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試與高中階段學校招生工作意見》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
中山市教育局
2014年3月26日
2014年中山市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試與高中階段學校招生工作意見
為貫徹國家教育部《關(guān)于深入推進和進一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號)、省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學考試工作意見的通知》(粵府辦〔2012〕137號)等有關(guān)文件精神，進一步深化高中階段學校招生制度改革，規(guī)范招生管理工作，促進高中階段各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)就2014年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試與高中階段招生工作提出如下工作意見：
一、指導(dǎo)思想和工作目標
(一)指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以有利于促進教育公平，推動初、高中均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于推進課程改革，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展為基本價值導(dǎo)向，積極穩(wěn)妥推進高中階段學校招生考試制度改革。
(二)工作目標。
探索以初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)的招生方式;進一步優(yōu)化高中招生錄取批次，適度擴大指標生比例，促進高中階段學校均衡發(fā)展; 積極穩(wěn)妥推進進城務(wù)工人員隨遷子女在我市參加升學考試工作，促進教育公平和社會和諧穩(wěn)定。
二、初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試
初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試(以下簡稱“學業(yè)水平考試”)是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，考試結(jié)果既是學生義務(wù)教育階段基礎(chǔ)學力水平的終端顯示，也是高中階段學校招生的主要依據(jù)。
所有2014年本市戶籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生和計劃在我市升學且具有我市初中學籍的非中山市戶籍初中應(yīng)屆畢業(yè)生均要參加學業(yè)水平考試。
(一)報考條件。
1、符合下列條件之一的考生均可報名參加考試：
(1)具有中山市戶籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆生或具有初中畢業(yè)同等學力者。
(2)具有中山市學籍的非本市戶籍初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、下列考生限制報考有關(guān)學校。
(1)中山市戶籍往屆生、結(jié)業(yè)生不能報考廣東省實驗中學、中山紀念中學、中山市第一中學、中山市華僑中學、中山市實驗中學、中山市桂山中學和中山市第二中學等普通高中正取生。
(2)具有中山市初中學籍的香港、澳門戶籍和外國籍考生，限制報考公辦普通高中正取生、民辦普通高中公費生和高職院校五年一貫制高職班(以下簡稱“五年制高職班”)，個別學校專門招收港澳臺和外國籍學生的特色班除外。
(3)無戶籍考生限制報考普通高中、五年制高職班。
(4)2013年5月7日后轉(zhuǎn)入我市初中學校就讀的非本市戶籍畢業(yè)生限制報考普通高中。
3、本省外市戶籍考生可報考普通高中，沒有初中三年完整學籍的，限制報考中山紀念中學、中山市第一中學、中山市華僑中學、中山市實驗中學計劃內(nèi)正取生。
4、外省戶籍考生報考普通高中的，按《中山市進城務(wù)工人員隨遷子女參加中考工作實施細則》(中教〔2013〕34號)文件執(zhí)行。適度放寬合法穩(wěn)定住所條件，將“租賃房屋或居住單位集體宿舍”納入合法穩(wěn)定住所條件范圍，租賃房屋的需提供房屋租賃合同及中山市房管部門開具的《房屋租賃證》或流動人口管理部門開具的《出租屋登記備案回執(zhí)》。屬入住單位(公司)集體宿舍的，需提供單位宿舍產(chǎn)權(quán)證明和單位開具的員工入住宿舍證明。租賃房屋和入住集體宿舍的時間原則上與工作時間相一致，并與《廣東省居住證》相吻合。
5、初中階段除畢業(yè)生外的在校生和高中階段在校生不得報考。
6、在我市就讀八年級的學生和具有我市戶籍在外省市就讀八年級的學生可報名參加地理和生物學業(yè)考試。
7、政策性照顧的借讀生。
具有中山市學籍的非本市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生符合國家、省、市有關(guān)照顧政策規(guī)定在我市借讀的與本市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生享受同等待遇。具體條件如下表：
注：其他特殊情況由市教育局根據(jù)有關(guān)政策確定。
(二)初中學業(yè)水平考試科目設(shè)置。
根據(jù)《中山市教育局關(guān)于調(diào)整初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目設(shè)置的通知》(中教〔2013〕48號)文件精神要求，2014年學業(yè)考試科目包括計分考試科目、等級考查科目和考核科目等內(nèi)容。計分考試科目、等級考查科目均委托廣東省教育考試院命題和制卷，實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一網(wǎng)上評卷和統(tǒng)一公布成績。2015年將按國家教育部和省教育廳有關(guān)指導(dǎo)意見，以有利于促進基礎(chǔ)教育課程改革，有利于促進學生全面發(fā)展并兼顧秉性差異為指導(dǎo)思想，進一步完善學業(yè)水平考試方案。
1、計分考試科目。
2014年計分科目共六門，各科單獨設(shè)卷。其中語文、數(shù)學、英語(含英語聽說考試，按25分計入英語成績)三科卷面分值均為為120分，按實際成績計入總分;物理、化學兩科卷面分值均為100分;分別以80%和50%計入總分;體育科分值為100分，以40%計入總分;2014年計分科目總分為530分，按四舍五入取整數(shù)分值。
2、等級考查科目。
等級考查科目設(shè)四科：思想品德、歷史、地理、生物。對地理、生物學業(yè)考試成績不滿意的考生可申請在九年級補考，成績等級按當次考試排名重新認定。
3、考核科目
信息技術(shù)、音樂與美術(shù)、理化生實驗操作等納入考核科目。成績分合格和不合格兩個等級。由市教育局教研室和電教站負責，鎮(zhèn)區(qū)文體教育局(教育事務(wù)指導(dǎo)中心)和初中學校組織，在學科學業(yè)課程結(jié)束后進行?？荚嚂r間原則上定在九年級第二學期初。考核科目成績在考生電子檔案里呈現(xiàn)。
4、成績呈現(xiàn)方式。
學業(yè)水平考試單科、總分成績以等級和分數(shù)兩種形式呈現(xiàn)，以全市考生為總體樣本，等級設(shè)定比例為A(25%)、B(35%)、C(20%)、D(15%)、E(5%)。計分考試科目總分為各計分考試科目按比例折算之和，計分考試科目總分和考查科目等級作為高中階段學校招生錄取的重要依據(jù);各科目原始分轉(zhuǎn)換為等級作為學生畢業(yè)考試成績，并以等級形式呈現(xiàn)在“廣東省義務(wù)教育學生畢(結(jié)、肄)業(yè)鑒定表”上，凡因故缺考的考生，缺考科目的成績以“缺考”記錄。
(三)考試方式和安排。
計分考試科目和等級考查科目的考試由市教育招生考試中心負責組織。
1、文化科目考試時間：6月19日至22日，具體時間以省考試院通知時間為準。
2、體育科考試。
2014年體育考試采用現(xiàn)場測試方式進行，繼續(xù)實行分片設(shè)立考場的制度，體育考試原則上安排在5月份進行。具體方案另行通知。
3、英語聽說考試。
英語聽說考試采用計算機輔助方式進行，原則上安排在4月26日和27日兩天進行，按25分計入英語成績。持有中山殘疾人聯(lián)合會頒發(fā)的《中華人民共和國殘疾人證》，較好耳平均聽力損失在61dB(HL)及以上，聽力殘疾三級及以上的聽力殘疾考生免予英語聽說考試，其聽說考試成績按15分計入英語成績。具體考務(wù)方案另行通知。
三、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價
(一)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價是實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。
(二)綜合素質(zhì)評價應(yīng)該體現(xiàn)公開、公平、公正、有效、發(fā)展和激勵的原則，體現(xiàn)以校為主的原則。
(三)綜合素質(zhì)評價主要以公民道德素養(yǎng)、學習態(tài)度與能力、實踐與創(chuàng)新、運動與健康、審美與表現(xiàn)等5個方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標為依據(jù)，全面反映學生發(fā)展狀況。
(四)綜合素質(zhì)評價的結(jié)果包括兩部分：(1)綜合性評語。對學生的綜合素質(zhì)予以整體描述，尤其應(yīng)突出學生的特點和發(fā)展?jié)撃堋?2)等級。結(jié)果采用“A”、“B”、“C”和“D”四個等級。學校對學生某一方面表現(xiàn)評為“D”時，應(yīng)極其慎重，并報主管教育行政部門批準。評價結(jié)果“C”以上作為報考普通高中的資格。
(五)綜合素質(zhì)評價要以原始實證性材料和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，充分考慮學生的自我評價和同學互評，注重對原始實證性材料的分析與概括，力求做到客觀與公正，避免以偏概全。
(六)各鎮(zhèn)區(qū)要成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學校評價工作進行指導(dǎo)監(jiān)督，接受投訴與舉報，對評價過程中的違規(guī)行為進行查處。學校要成立綜合素質(zhì)評價工作委員會，負責制定評價工作的實施細則與具體程序，對校內(nèi)各班級評價工作進行指導(dǎo)、培訓(xùn)與監(jiān)督，接受質(zhì)詢、投訴與舉報，及時解決評價中的問題。對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價以班級為單位進行。學校對綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序等應(yīng)向?qū)W生及其家長做出明確的解釋。評價結(jié)果應(yīng)通知學生個人及其家長。對評價結(jié)果如有異議，學校評價工作委員會應(yīng)及時進行調(diào)研與處理。
四、高中階段學校招生錄取
(一)招生計劃。
1、合理制定高中學校招生計劃。要根據(jù)今年初中畢業(yè)生情況和各類學校的辦學能力，堅持“實事求是、量力而行”原則，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定本年度高中階段各類學校招生規(guī)模及分配比例，合理確定普職(含技校)招生的比例。
2、規(guī)范特長生計劃的審批。經(jīng)省、市教育行政部門批準設(shè)置高水平運動隊的學校(含國家、省體育傳統(tǒng)項目學校)及藝術(shù)特色學校，在不超過學校當年招生計劃數(shù)3%的前提下，可根據(jù)學校辦學特色申報特長生招生計劃。
3、單列非中山戶籍學生入讀公辦高中招生計劃，根據(jù)非中山戶籍學生報考數(shù)量及市普高招生總體計劃確定具體比例和各普通高中學校具體招生計劃數(shù)。
4、嚴格執(zhí)行招生計劃。高中階段學校招生計劃(含特長生招生計劃)由市統(tǒng)一下達。我市普通高中和職業(yè)類高中的招生計劃及范圍，按市下達的招生計劃文件執(zhí)行。各高中學校在招生過程中必須嚴格按照招生計劃招生，不得突破招生計劃，不得突破招生范圍、不得擅自體制外招生。外市學校在我市招生計劃按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)填報志愿。
2014年繼續(xù)實行考生在考試結(jié)束后網(wǎng)上填報志愿的辦法。填報志愿時間為6月25日到6月30日。
(三)錄取批次。
2014年高中階段學校錄取工作由市教育局統(tǒng)一組織，市教育招生考試中心具體實施，繼續(xù)實行計算機遠程網(wǎng)上錄取，具體錄取批次順序安排如下：
1、提前批：面向全市分配的指標生、普通高中體藝特長生自主和聯(lián)招三個層次。
2、第一批：普通高中學校
3、第二批：中職類學校，含外市中等專業(yè)技術(shù)學校和技工學校
各批次根據(jù)計劃屬性和招生范圍不同設(shè)定正取生和擇校生、全市招生和區(qū)域招生、住宿生和走讀生等不同層次。
(四)招生錄取原則和標準。
錄取工作要遵循公平、公正、公開的原則，嚴格執(zhí)行招生計劃，按考生的成績、志愿和招生計劃數(shù)擇優(yōu)錄取。
1、普通高中錄取時，設(shè)定錄取前置條件，等級考查科目和綜合素質(zhì)評價須全部達到C等或以上，普通高中方可錄取，其中中山紀念中學、中山市第一中學、中山市華僑中學、中山市實驗中學普通生錄取，必須至少達到一個A和兩個B;省一級及其他國家示范性普通高中學校普通生錄取，必須達到兩個B或以上。普通高中體育、音樂、美術(shù)特長生錄取，等級考查科目必須全部達到C等或以上。
2、普通高中學校的招生，采取分數(shù)優(yōu)先原則，普通高中普通生按1:1的比例劃定各批次低控制分數(shù)線。在每批次低控制分數(shù)線上及考查科目和綜合素質(zhì)評價達到相應(yīng)要求，根據(jù)考生志愿的先后順序和學校的招生計劃、招生范圍以及招生章程，按考試科目總分從高分到低分按招生計劃1:1的比例投檔，正取生原則上不得退檔。
3、自主招收體藝特長生原則上根據(jù)入圍名單和學業(yè)考試成績及自主招生章程要求進行投檔。
4、體藝特長生聯(lián)招原則上根據(jù)招生計劃數(shù)按1:1.2的比例在填報特長生志愿的考生中劃定低控制分數(shù)線和術(shù)科資格線，在低控制分數(shù)線和術(shù)科資格線上，根據(jù)錄取學校招生章程，按照術(shù)科成績從高到低進行投檔。
5、中等職業(yè)學校要優(yōu)先錄取參加今年我市中考的學生。職業(yè)類學校一律按志愿和專業(yè)計劃，實行分數(shù)優(yōu)先的投檔原則，按1:1至1:1.4的比例進行投檔，各專業(yè)具體投檔比例由招生學校自主確定，招生學?？蓪τ嘘P(guān)專業(yè)提出相關(guān)考查科目等級要求。統(tǒng)一招生錄取結(jié)束后，生源不足的學校，可采用憑九年義務(wù)教育證書注冊入學、多次錄取等形式進行招生。
6、投檔過程中，若所投檔計劃數(shù)末名有兩人或以上計分科目總分相同的，則按“同分比較原則”找出優(yōu)先者，比較順序如下：
(1)比較綜合素質(zhì)評價等級，等級高的優(yōu)先錄取;
(2)比較考查科目等級，高等級數(shù)量多者優(yōu)先錄取;
(3)比較語文、數(shù)學、英語三科的總分，總分高的優(yōu)先錄取;
(4)按數(shù)學、語文、英語的順序比較分數(shù)，從高分到低分擇優(yōu)投檔。
7、對未完成招生計劃的學?？砂才盼幢讳浫】忌M行征集志愿，實行二次錄取。征集志愿錄取結(jié)束后，尚未完成招生計劃的學?？稍龠m當調(diào)整投檔控制分數(shù)線按原考生志愿投檔錄取。
(五)繼續(xù)探索普通高中招生制度改革。
1、繼續(xù)探索國家示范性普通高中指標生分配制度。今年我市繼續(xù)實施部分普通高中學校指標生分配制度，進一步促進初中學校生源結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)初中教育均衡發(fā)展。實行指標生分配錄取制度的學校為：中山市紀念中學、中山市第一中學、中山市華僑中學、中山市實驗高級中學、中山市桂山中學、中山市第二中學等六所普通高中學校。繼續(xù)提高指標生分配比例，2014年分配比例提高到40%，即將實行指標分配招生的普通高中40%的統(tǒng)招生計劃(不包括擇校生)作為指標分配計劃數(shù)，直接分配到各初中學校。同時投檔時設(shè)置低投檔控制分數(shù)線，低控制線不低于該高中學校正取生批次投檔控制分數(shù)線20分。指標生計劃未完成時，將剩余計劃自動轉(zhuǎn)為該校正取普通生計劃。具體指標分配方案另行通知。
2、積極探索高中學校自主招生制度，進一步擴大高中學校招生自主權(quán)，深化基于學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價和特色辦學的多元錄取機制，促進高中學校特色發(fā)展。民辦普通高中招生，基于擴大招生自主權(quán)和遵守制度規(guī)范相統(tǒng)一的原則，另行制訂專門辦法。
3、允許部分普通高中自主招收一定數(shù)量的體育、藝術(shù)特長生，繼續(xù)實行全市體育、美術(shù)、音樂特長生統(tǒng)一考試(以下簡稱“聯(lián)考”)。自主招收體育、音樂、美術(shù)特長生的，均實行“基本素質(zhì)測試+專項基礎(chǔ)測試”的形式，其中基本素質(zhì)測試在全市聯(lián)考中進行統(tǒng)一測試，專項基礎(chǔ)測試(即單考)主要考查考生的專項基礎(chǔ)水平，由招生學校自行單獨組織，但專項基礎(chǔ)測試項目不得與聯(lián)考項目相同?；舅刭|(zhì)測試成績與專項基礎(chǔ)測試成績相加構(gòu)成術(shù)科總成績，音樂、美術(shù)專項基礎(chǔ)測試成績占術(shù)科總成績的40%，基本素質(zhì)測試成績(即聯(lián)考成績)占60%;體育專項基礎(chǔ)測試成績占術(shù)科總成績的比例由各招生學校自主確定，原則上不高于術(shù)科總成績的60%。錄取學?？筛鶕?jù)考生術(shù)科總成績確定錄取標準，擇優(yōu)錄取。非自主招生項目要招收特長生的，一律根據(jù)特長生聯(lián)考成績確定錄取標準，擇優(yōu)錄取。
凡未完成的特長生招生計劃數(shù)，一律納入正取普通生計劃進行投檔錄取。體藝特長生招生考試具體方案另行通知。
4、普通高中招收國際課程班實行自主招生的方式，學校自行制定國際班招生章程，自主設(shè)置招生條件、錄取方式和錄取原則等，自行安排自主招生考試。國際班招生章程須在每年招生考試宣傳工作開始前報市教育局審查備案后方可實施。招生學校須組織自主招生考試，并依據(jù)考試成績確定自主考試入圍考生名單，并進行公示，入圍考生方可選擇填報相應(yīng)學校的國際班批次志愿。國際班招生安排在提前批次進行，依據(jù)學校國際班自主招生章程，根據(jù)考生志愿、學業(yè)成績和自主招生考試成績等從高到低進行投檔錄取。
(六)錄取照顧政策。
根據(jù)國家和省市有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我市實際，制定 “2014年中山市高中階段學校招生錄取照顧政策”，每位考生只能享受其中一項照顧政策。
1、凡在初中階段被評為省級“優(yōu)秀學生”的，可自行向有關(guān)普通高中學校提出申請，經(jīng)學校和市教育招生考試中心同意，可直接升入有關(guān)的普通高中。
2、符合下列情況之一的考生，報考普通高中錄取時可加10分投檔。
(1)烈士子女。
(2)駐三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)、西藏自治區(qū)、二類(含二類)以上島嶼以及“高風險、高危害崗位”連續(xù)工作3年以上(含已工作并將連續(xù)工作3年以上)軍人的子女，或者有子女后曾在該地區(qū)和崗位累計工作5年以上軍人的子女。
3、符合下列情況之一的考生，報考普通高中錄取時可加5分投檔。
(1)作戰(zhàn)部隊、駐“二類地區(qū)”和“第三類島嶼”連續(xù)工作3年以上(含已工作并將連續(xù)工作3年以上)軍人的子女，或者有子女后曾在該地區(qū)和崗位累計工作5年以上軍人的子女。
(2)因公犧牲及殘疾軍人的子女。
(3)因公犧牲的人民警察的子女、一級至四級殘疾人民警察的子女。在辦理手續(xù)時需提供父母因公犧牲警察所在地政治處證明或殘疾證書，考生戶口簿原件及復(fù)印件。
(4)戶籍在我市的少數(shù)民族應(yīng)屆考生。在辦理手續(xù)時需提供考生戶口簿原件及復(fù)印件。
(5)戶籍在本市的臺灣同胞子女或籍貫為臺灣省籍的本市戶籍考生，在辦理手續(xù)時需出具戶口簿原件和復(fù)印件以及中山市臺灣事務(wù)局的證明。臺灣事務(wù)局聯(lián)系電話：88877658。
(6)戶籍在本市的歸僑青年、歸僑子女、華僑在國內(nèi)的子女，考生辦理手續(xù)時需出具由中山市外事僑務(wù)局開出的“三僑生證明書”。外事僑務(wù)局聯(lián)系電話：88383902。
(7)考生父母和考生本人均為我市農(nóng)業(yè)戶口(即戶口簿上的類別為農(nóng)業(yè)戶口)，已經(jīng)依法領(lǐng)取了《獨生子女父母光榮證》的獨生子女考生，或純二女結(jié)扎戶的子女考生。具體辦法參照有關(guān)文件執(zhí)行，詳細事宜請咨詢市人口和計劃生育局，聯(lián)系電話：88316185;
凡申報上述政策性照顧錄取的考生名單須進行公示，公示時間為七天，接受社會監(jiān)督。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作。
2014年全市初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生工作在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行“分級管理，分工協(xié)作，共同組織”的管理模式。各鎮(zhèn)區(qū)教育部門要按照本意見的要求，結(jié)合本地實際，建立和完善招生考試工作機構(gòu)，制訂相應(yīng)的實施細則，做到“依法治考、崗位落實、責任明確、措施到位”。為進一步加強對招生考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，市成立初中畢業(yè)水平考試及高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:
組 長: 李長春
副組長: 周信、左海燕、黎國喜、劉紅菱
成 員: 黃凌云、唐杰偉、肖業(yè)恒、鄧新山、廖 誠、徐 杰、黃世勇、劉智昂、孫仲廉
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育招生考試中心，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)組、紀檢監(jiān)察組、評卷組、技術(shù)組、錄取組、審核組，由教育局各科室部門抽調(diào)工作人員組成。
(二)加強配套制度建設(shè)。
各級教育部門要加強初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段招生相配套的制度建設(shè)，嚴格實行公示制度、誠信制度、紀檢監(jiān)督制度、評估監(jiān)控制度和責任追究制度等，確保初中畢業(yè)生學業(yè)考試、高中招生工作公平公正地進行，杜絕行業(yè)不正之風和****現(xiàn)象。
(三)加大招生考試政策宣傳力度，做好升學指導(dǎo)服務(wù)工作。
各級教育部門和中學要采取各種形式，做好招生考試的政策宣傳工作，讓全社會特別是學生家長全面了解招生政策、招生章程及錄取規(guī)定，做到政策公開、辦事公正。編印《中山市2014年高中階段學校招生考試考生報考指導(dǎo)手冊》，免費發(fā)放給每一位中考考生，同時組織開展中山市中考網(wǎng)上咨詢會，將各高中學校招生章程在中山招考網(wǎng)發(fā)布，供考生及家長免費瀏覽、下載和咨詢問題。民辦學校在進行招生宣傳時，要嚴格執(zhí)行省委宣傳部、省教育廳《關(guān)于加強民辦學校招生簡章和廣告?zhèn)浒腹ぷ鞯耐ㄖ?穗教策〔2005〕20號)要求，辦理相關(guān)備案手續(xù)。
(四)嚴格考務(wù)管理，嚴密組織考試。
各鎮(zhèn)區(qū)教育部門全面負責初中畢業(yè)生學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價工作管理。要嚴格做好對各類特殊情況學生(如借讀生、特長生、照顧錄取生、隨遷子女考生)的審核和公示工作，確保招生考試工作的公平、公正。要做好中考定點考場建設(shè)工作，特別是提前規(guī)劃好各類考試的考場，按規(guī)定設(shè)置考點、試室;要加強對監(jiān)考老師、考務(wù)人員和考生的考風考紀教育;考試期間，要加強監(jiān)考工作，加強對考點的巡視與管理，嚴防各種泄密、舞弊事件的發(fā)生。針對學生、家長、教師和其他社會人士反映的可能存在損害考試和招生工作公平、公正的現(xiàn)象與行為，要及時了解，及時處理。教育紀檢監(jiān)察等部門對考試和招生錄取工作，包括考試費用的收取、使用等情況進行全程監(jiān)督。對工作中弄虛作假、有失誠信的單位、學校和教師，一經(jīng)查實，要嚴肅處理。教育信息中心要加強學業(yè)考試、填報志愿、評卷、成績公布和招生錄取期間的網(wǎng)絡(luò)管理和有害信息監(jiān)控，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，及時發(fā)現(xiàn)不良信息，及時處置。未經(jīng)市教育招生考試中心同意，任何單位和個人不得私自向招生學校提供考生有關(guān)資料和信息。
(五)嚴肅高中學校招生紀律，強化招生違規(guī)違紀問責。
各高中學校要落實各項招生制度規(guī)范，嚴守招生紀律，只能按批準的辦學層次、招生范圍和招生計劃進行招生，不得隨意擴大招生規(guī)模和范圍。高中國際班不得跨市招生，不得借國際班招生之名招收擇校生。普通高中只能招收參加當年學業(yè)考試、并經(jīng)市招生辦統(tǒng)一錄取的學生。招生過程中出現(xiàn)的特殊情況，報經(jīng)教育局批準后方可執(zhí)行，凡招生違規(guī)違紀的學校，一經(jīng)查實，將追究學校主要負責人和直接責任人責任，給予黨紀政紀處分。
《2014年中山市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試與高中階段學校招生工作實施辦法》另行制訂。如上級教育行政部門對擇校生、指標生另有規(guī)定的，則由今年事業(yè)發(fā)展計劃根據(jù)上級要求作出規(guī)定，不另行文。
各鎮(zhèn)區(qū)文體教育局(教育事務(wù)指導(dǎo)中心)，市直屬學校：
經(jīng)研究同意，現(xiàn)將《2014年中山市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試與高中階段學校招生工作意見》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
中山市教育局
2014年3月26日
2014年中山市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試與高中階段學校招生工作意見
為貫徹國家教育部《關(guān)于深入推進和進一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號)、省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學考試工作意見的通知》(粵府辦〔2012〕137號)等有關(guān)文件精神，進一步深化高中階段學校招生制度改革，規(guī)范招生管理工作，促進高中階段各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)就2014年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試與高中階段招生工作提出如下工作意見：
一、指導(dǎo)思想和工作目標
(一)指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以有利于促進教育公平，推動初、高中均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于推進課程改革，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展為基本價值導(dǎo)向，積極穩(wěn)妥推進高中階段學校招生考試制度改革。
(二)工作目標。
探索以初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)的招生方式;進一步優(yōu)化高中招生錄取批次，適度擴大指標生比例，促進高中階段學校均衡發(fā)展; 積極穩(wěn)妥推進進城務(wù)工人員隨遷子女在我市參加升學考試工作，促進教育公平和社會和諧穩(wěn)定。
二、初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試
初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試(以下簡稱“學業(yè)水平考試”)是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，考試結(jié)果既是學生義務(wù)教育階段基礎(chǔ)學力水平的終端顯示，也是高中階段學校招生的主要依據(jù)。
所有2014年本市戶籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生和計劃在我市升學且具有我市初中學籍的非中山市戶籍初中應(yīng)屆畢業(yè)生均要參加學業(yè)水平考試。
(一)報考條件。
1、符合下列條件之一的考生均可報名參加考試：
(1)具有中山市戶籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆生或具有初中畢業(yè)同等學力者。
(2)具有中山市學籍的非本市戶籍初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、下列考生限制報考有關(guān)學校。
(1)中山市戶籍往屆生、結(jié)業(yè)生不能報考廣東省實驗中學、中山紀念中學、中山市第一中學、中山市華僑中學、中山市實驗中學、中山市桂山中學和中山市第二中學等普通高中正取生。
(2)具有中山市初中學籍的香港、澳門戶籍和外國籍考生，限制報考公辦普通高中正取生、民辦普通高中公費生和高職院校五年一貫制高職班(以下簡稱“五年制高職班”)，個別學校專門招收港澳臺和外國籍學生的特色班除外。
(3)無戶籍考生限制報考普通高中、五年制高職班。
(4)2013年5月7日后轉(zhuǎn)入我市初中學校就讀的非本市戶籍畢業(yè)生限制報考普通高中。
3、本省外市戶籍考生可報考普通高中，沒有初中三年完整學籍的，限制報考中山紀念中學、中山市第一中學、中山市華僑中學、中山市實驗中學計劃內(nèi)正取生。
4、外省戶籍考生報考普通高中的，按《中山市進城務(wù)工人員隨遷子女參加中考工作實施細則》(中教〔2013〕34號)文件執(zhí)行。適度放寬合法穩(wěn)定住所條件，將“租賃房屋或居住單位集體宿舍”納入合法穩(wěn)定住所條件范圍，租賃房屋的需提供房屋租賃合同及中山市房管部門開具的《房屋租賃證》或流動人口管理部門開具的《出租屋登記備案回執(zhí)》。屬入住單位(公司)集體宿舍的，需提供單位宿舍產(chǎn)權(quán)證明和單位開具的員工入住宿舍證明。租賃房屋和入住集體宿舍的時間原則上與工作時間相一致，并與《廣東省居住證》相吻合。
5、初中階段除畢業(yè)生外的在校生和高中階段在校生不得報考。
6、在我市就讀八年級的學生和具有我市戶籍在外省市就讀八年級的學生可報名參加地理和生物學業(yè)考試。
7、政策性照顧的借讀生。
具有中山市學籍的非本市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生符合國家、省、市有關(guān)照顧政策規(guī)定在我市借讀的與本市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生享受同等待遇。具體條件如下表：
注：其他特殊情況由市教育局根據(jù)有關(guān)政策確定。
(二)初中學業(yè)水平考試科目設(shè)置。
根據(jù)《中山市教育局關(guān)于調(diào)整初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目設(shè)置的通知》(中教〔2013〕48號)文件精神要求，2014年學業(yè)考試科目包括計分考試科目、等級考查科目和考核科目等內(nèi)容。計分考試科目、等級考查科目均委托廣東省教育考試院命題和制卷，實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一網(wǎng)上評卷和統(tǒng)一公布成績。2015年將按國家教育部和省教育廳有關(guān)指導(dǎo)意見，以有利于促進基礎(chǔ)教育課程改革，有利于促進學生全面發(fā)展并兼顧秉性差異為指導(dǎo)思想，進一步完善學業(yè)水平考試方案。
1、計分考試科目。
2014年計分科目共六門，各科單獨設(shè)卷。其中語文、數(shù)學、英語(含英語聽說考試，按25分計入英語成績)三科卷面分值均為為120分，按實際成績計入總分;物理、化學兩科卷面分值均為100分;分別以80%和50%計入總分;體育科分值為100分，以40%計入總分;2014年計分科目總分為530分，按四舍五入取整數(shù)分值。
2、等級考查科目。
等級考查科目設(shè)四科：思想品德、歷史、地理、生物。對地理、生物學業(yè)考試成績不滿意的考生可申請在九年級補考，成績等級按當次考試排名重新認定。
3、考核科目
信息技術(shù)、音樂與美術(shù)、理化生實驗操作等納入考核科目。成績分合格和不合格兩個等級。由市教育局教研室和電教站負責，鎮(zhèn)區(qū)文體教育局(教育事務(wù)指導(dǎo)中心)和初中學校組織，在學科學業(yè)課程結(jié)束后進行?？荚嚂r間原則上定在九年級第二學期初。考核科目成績在考生電子檔案里呈現(xiàn)。
4、成績呈現(xiàn)方式。
學業(yè)水平考試單科、總分成績以等級和分數(shù)兩種形式呈現(xiàn)，以全市考生為總體樣本，等級設(shè)定比例為A(25%)、B(35%)、C(20%)、D(15%)、E(5%)。計分考試科目總分為各計分考試科目按比例折算之和，計分考試科目總分和考查科目等級作為高中階段學校招生錄取的重要依據(jù);各科目原始分轉(zhuǎn)換為等級作為學生畢業(yè)考試成績，并以等級形式呈現(xiàn)在“廣東省義務(wù)教育學生畢(結(jié)、肄)業(yè)鑒定表”上，凡因故缺考的考生，缺考科目的成績以“缺考”記錄。
(三)考試方式和安排。
計分考試科目和等級考查科目的考試由市教育招生考試中心負責組織。
1、文化科目考試時間：6月19日至22日，具體時間以省考試院通知時間為準。
2、體育科考試。
2014年體育考試采用現(xiàn)場測試方式進行，繼續(xù)實行分片設(shè)立考場的制度，體育考試原則上安排在5月份進行。具體方案另行通知。
3、英語聽說考試。
英語聽說考試采用計算機輔助方式進行，原則上安排在4月26日和27日兩天進行，按25分計入英語成績。持有中山殘疾人聯(lián)合會頒發(fā)的《中華人民共和國殘疾人證》，較好耳平均聽力損失在61dB(HL)及以上，聽力殘疾三級及以上的聽力殘疾考生免予英語聽說考試，其聽說考試成績按15分計入英語成績。具體考務(wù)方案另行通知。
三、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價
(一)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價是實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。
(二)綜合素質(zhì)評價應(yīng)該體現(xiàn)公開、公平、公正、有效、發(fā)展和激勵的原則，體現(xiàn)以校為主的原則。
(三)綜合素質(zhì)評價主要以公民道德素養(yǎng)、學習態(tài)度與能力、實踐與創(chuàng)新、運動與健康、審美與表現(xiàn)等5個方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標為依據(jù)，全面反映學生發(fā)展狀況。
(四)綜合素質(zhì)評價的結(jié)果包括兩部分：(1)綜合性評語。對學生的綜合素質(zhì)予以整體描述，尤其應(yīng)突出學生的特點和發(fā)展?jié)撃堋?2)等級。結(jié)果采用“A”、“B”、“C”和“D”四個等級。學校對學生某一方面表現(xiàn)評為“D”時，應(yīng)極其慎重，并報主管教育行政部門批準。評價結(jié)果“C”以上作為報考普通高中的資格。
(五)綜合素質(zhì)評價要以原始實證性材料和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，充分考慮學生的自我評價和同學互評，注重對原始實證性材料的分析與概括，力求做到客觀與公正，避免以偏概全。
(六)各鎮(zhèn)區(qū)要成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學校評價工作進行指導(dǎo)監(jiān)督，接受投訴與舉報，對評價過程中的違規(guī)行為進行查處。學校要成立綜合素質(zhì)評價工作委員會，負責制定評價工作的實施細則與具體程序，對校內(nèi)各班級評價工作進行指導(dǎo)、培訓(xùn)與監(jiān)督，接受質(zhì)詢、投訴與舉報，及時解決評價中的問題。對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價以班級為單位進行。學校對綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序等應(yīng)向?qū)W生及其家長做出明確的解釋。評價結(jié)果應(yīng)通知學生個人及其家長。對評價結(jié)果如有異議，學校評價工作委員會應(yīng)及時進行調(diào)研與處理。
四、高中階段學校招生錄取
(一)招生計劃。
1、合理制定高中學校招生計劃。要根據(jù)今年初中畢業(yè)生情況和各類學校的辦學能力，堅持“實事求是、量力而行”原則，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定本年度高中階段各類學校招生規(guī)模及分配比例，合理確定普職(含技校)招生的比例。
2、規(guī)范特長生計劃的審批。經(jīng)省、市教育行政部門批準設(shè)置高水平運動隊的學校(含國家、省體育傳統(tǒng)項目學校)及藝術(shù)特色學校，在不超過學校當年招生計劃數(shù)3%的前提下，可根據(jù)學校辦學特色申報特長生招生計劃。
3、單列非中山戶籍學生入讀公辦高中招生計劃，根據(jù)非中山戶籍學生報考數(shù)量及市普高招生總體計劃確定具體比例和各普通高中學校具體招生計劃數(shù)。
4、嚴格執(zhí)行招生計劃。高中階段學校招生計劃(含特長生招生計劃)由市統(tǒng)一下達。我市普通高中和職業(yè)類高中的招生計劃及范圍，按市下達的招生計劃文件執(zhí)行。各高中學校在招生過程中必須嚴格按照招生計劃招生，不得突破招生計劃，不得突破招生范圍、不得擅自體制外招生。外市學校在我市招生計劃按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)填報志愿。
2014年繼續(xù)實行考生在考試結(jié)束后網(wǎng)上填報志愿的辦法。填報志愿時間為6月25日到6月30日。
(三)錄取批次。
2014年高中階段學校錄取工作由市教育局統(tǒng)一組織，市教育招生考試中心具體實施，繼續(xù)實行計算機遠程網(wǎng)上錄取，具體錄取批次順序安排如下：
1、提前批：面向全市分配的指標生、普通高中體藝特長生自主和聯(lián)招三個層次。
2、第一批：普通高中學校
3、第二批：中職類學校，含外市中等專業(yè)技術(shù)學校和技工學校
各批次根據(jù)計劃屬性和招生范圍不同設(shè)定正取生和擇校生、全市招生和區(qū)域招生、住宿生和走讀生等不同層次。
(四)招生錄取原則和標準。
錄取工作要遵循公平、公正、公開的原則，嚴格執(zhí)行招生計劃，按考生的成績、志愿和招生計劃數(shù)擇優(yōu)錄取。
1、普通高中錄取時，設(shè)定錄取前置條件，等級考查科目和綜合素質(zhì)評價須全部達到C等或以上，普通高中方可錄取，其中中山紀念中學、中山市第一中學、中山市華僑中學、中山市實驗中學普通生錄取，必須至少達到一個A和兩個B;省一級及其他國家示范性普通高中學校普通生錄取，必須達到兩個B或以上。普通高中體育、音樂、美術(shù)特長生錄取，等級考查科目必須全部達到C等或以上。
2、普通高中學校的招生，采取分數(shù)優(yōu)先原則，普通高中普通生按1:1的比例劃定各批次低控制分數(shù)線。在每批次低控制分數(shù)線上及考查科目和綜合素質(zhì)評價達到相應(yīng)要求，根據(jù)考生志愿的先后順序和學校的招生計劃、招生范圍以及招生章程，按考試科目總分從高分到低分按招生計劃1:1的比例投檔，正取生原則上不得退檔。
3、自主招收體藝特長生原則上根據(jù)入圍名單和學業(yè)考試成績及自主招生章程要求進行投檔。
4、體藝特長生聯(lián)招原則上根據(jù)招生計劃數(shù)按1:1.2的比例在填報特長生志愿的考生中劃定低控制分數(shù)線和術(shù)科資格線，在低控制分數(shù)線和術(shù)科資格線上，根據(jù)錄取學校招生章程，按照術(shù)科成績從高到低進行投檔。
5、中等職業(yè)學校要優(yōu)先錄取參加今年我市中考的學生。職業(yè)類學校一律按志愿和專業(yè)計劃，實行分數(shù)優(yōu)先的投檔原則，按1:1至1:1.4的比例進行投檔，各專業(yè)具體投檔比例由招生學校自主確定，招生學?？蓪τ嘘P(guān)專業(yè)提出相關(guān)考查科目等級要求。統(tǒng)一招生錄取結(jié)束后，生源不足的學校，可采用憑九年義務(wù)教育證書注冊入學、多次錄取等形式進行招生。
6、投檔過程中，若所投檔計劃數(shù)末名有兩人或以上計分科目總分相同的，則按“同分比較原則”找出優(yōu)先者，比較順序如下：
(1)比較綜合素質(zhì)評價等級，等級高的優(yōu)先錄取;
(2)比較考查科目等級，高等級數(shù)量多者優(yōu)先錄取;
(3)比較語文、數(shù)學、英語三科的總分，總分高的優(yōu)先錄取;
(4)按數(shù)學、語文、英語的順序比較分數(shù)，從高分到低分擇優(yōu)投檔。
7、對未完成招生計劃的學?？砂才盼幢讳浫】忌M行征集志愿，實行二次錄取。征集志愿錄取結(jié)束后，尚未完成招生計劃的學?？稍龠m當調(diào)整投檔控制分數(shù)線按原考生志愿投檔錄取。
(五)繼續(xù)探索普通高中招生制度改革。
1、繼續(xù)探索國家示范性普通高中指標生分配制度。今年我市繼續(xù)實施部分普通高中學校指標生分配制度，進一步促進初中學校生源結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)初中教育均衡發(fā)展。實行指標生分配錄取制度的學校為：中山市紀念中學、中山市第一中學、中山市華僑中學、中山市實驗高級中學、中山市桂山中學、中山市第二中學等六所普通高中學校。繼續(xù)提高指標生分配比例，2014年分配比例提高到40%，即將實行指標分配招生的普通高中40%的統(tǒng)招生計劃(不包括擇校生)作為指標分配計劃數(shù)，直接分配到各初中學校。同時投檔時設(shè)置低投檔控制分數(shù)線，低控制線不低于該高中學校正取生批次投檔控制分數(shù)線20分。指標生計劃未完成時，將剩余計劃自動轉(zhuǎn)為該校正取普通生計劃。具體指標分配方案另行通知。
2、積極探索高中學校自主招生制度，進一步擴大高中學校招生自主權(quán)，深化基于學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價和特色辦學的多元錄取機制，促進高中學校特色發(fā)展。民辦普通高中招生，基于擴大招生自主權(quán)和遵守制度規(guī)范相統(tǒng)一的原則，另行制訂專門辦法。
3、允許部分普通高中自主招收一定數(shù)量的體育、藝術(shù)特長生，繼續(xù)實行全市體育、美術(shù)、音樂特長生統(tǒng)一考試(以下簡稱“聯(lián)考”)。自主招收體育、音樂、美術(shù)特長生的，均實行“基本素質(zhì)測試+專項基礎(chǔ)測試”的形式，其中基本素質(zhì)測試在全市聯(lián)考中進行統(tǒng)一測試，專項基礎(chǔ)測試(即單考)主要考查考生的專項基礎(chǔ)水平，由招生學校自行單獨組織，但專項基礎(chǔ)測試項目不得與聯(lián)考項目相同?；舅刭|(zhì)測試成績與專項基礎(chǔ)測試成績相加構(gòu)成術(shù)科總成績，音樂、美術(shù)專項基礎(chǔ)測試成績占術(shù)科總成績的40%，基本素質(zhì)測試成績(即聯(lián)考成績)占60%;體育專項基礎(chǔ)測試成績占術(shù)科總成績的比例由各招生學校自主確定，原則上不高于術(shù)科總成績的60%。錄取學?？筛鶕?jù)考生術(shù)科總成績確定錄取標準，擇優(yōu)錄取。非自主招生項目要招收特長生的，一律根據(jù)特長生聯(lián)考成績確定錄取標準，擇優(yōu)錄取。
凡未完成的特長生招生計劃數(shù)，一律納入正取普通生計劃進行投檔錄取。體藝特長生招生考試具體方案另行通知。
4、普通高中招收國際課程班實行自主招生的方式，學校自行制定國際班招生章程，自主設(shè)置招生條件、錄取方式和錄取原則等，自行安排自主招生考試。國際班招生章程須在每年招生考試宣傳工作開始前報市教育局審查備案后方可實施。招生學校須組織自主招生考試，并依據(jù)考試成績確定自主考試入圍考生名單，并進行公示，入圍考生方可選擇填報相應(yīng)學校的國際班批次志愿。國際班招生安排在提前批次進行，依據(jù)學校國際班自主招生章程，根據(jù)考生志愿、學業(yè)成績和自主招生考試成績等從高到低進行投檔錄取。
(六)錄取照顧政策。
根據(jù)國家和省市有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我市實際，制定 “2014年中山市高中階段學校招生錄取照顧政策”，每位考生只能享受其中一項照顧政策。
1、凡在初中階段被評為省級“優(yōu)秀學生”的，可自行向有關(guān)普通高中學校提出申請，經(jīng)學校和市教育招生考試中心同意，可直接升入有關(guān)的普通高中。
2、符合下列情況之一的考生，報考普通高中錄取時可加10分投檔。
(1)烈士子女。
(2)駐三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)、西藏自治區(qū)、二類(含二類)以上島嶼以及“高風險、高危害崗位”連續(xù)工作3年以上(含已工作并將連續(xù)工作3年以上)軍人的子女，或者有子女后曾在該地區(qū)和崗位累計工作5年以上軍人的子女。
3、符合下列情況之一的考生，報考普通高中錄取時可加5分投檔。
(1)作戰(zhàn)部隊、駐“二類地區(qū)”和“第三類島嶼”連續(xù)工作3年以上(含已工作并將連續(xù)工作3年以上)軍人的子女，或者有子女后曾在該地區(qū)和崗位累計工作5年以上軍人的子女。
(2)因公犧牲及殘疾軍人的子女。
(3)因公犧牲的人民警察的子女、一級至四級殘疾人民警察的子女。在辦理手續(xù)時需提供父母因公犧牲警察所在地政治處證明或殘疾證書，考生戶口簿原件及復(fù)印件。
(4)戶籍在我市的少數(shù)民族應(yīng)屆考生。在辦理手續(xù)時需提供考生戶口簿原件及復(fù)印件。
(5)戶籍在本市的臺灣同胞子女或籍貫為臺灣省籍的本市戶籍考生，在辦理手續(xù)時需出具戶口簿原件和復(fù)印件以及中山市臺灣事務(wù)局的證明。臺灣事務(wù)局聯(lián)系電話：88877658。
(6)戶籍在本市的歸僑青年、歸僑子女、華僑在國內(nèi)的子女，考生辦理手續(xù)時需出具由中山市外事僑務(wù)局開出的“三僑生證明書”。外事僑務(wù)局聯(lián)系電話：88383902。
(7)考生父母和考生本人均為我市農(nóng)業(yè)戶口(即戶口簿上的類別為農(nóng)業(yè)戶口)，已經(jīng)依法領(lǐng)取了《獨生子女父母光榮證》的獨生子女考生，或純二女結(jié)扎戶的子女考生。具體辦法參照有關(guān)文件執(zhí)行，詳細事宜請咨詢市人口和計劃生育局，聯(lián)系電話：88316185;
凡申報上述政策性照顧錄取的考生名單須進行公示，公示時間為七天，接受社會監(jiān)督。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作。
2014年全市初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生工作在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行“分級管理，分工協(xié)作，共同組織”的管理模式。各鎮(zhèn)區(qū)教育部門要按照本意見的要求，結(jié)合本地實際，建立和完善招生考試工作機構(gòu)，制訂相應(yīng)的實施細則，做到“依法治考、崗位落實、責任明確、措施到位”。為進一步加強對招生考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，市成立初中畢業(yè)水平考試及高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:
組 長: 李長春
副組長: 周信、左海燕、黎國喜、劉紅菱
成 員: 黃凌云、唐杰偉、肖業(yè)恒、鄧新山、廖 誠、徐 杰、黃世勇、劉智昂、孫仲廉
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育招生考試中心，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)組、紀檢監(jiān)察組、評卷組、技術(shù)組、錄取組、審核組，由教育局各科室部門抽調(diào)工作人員組成。
(二)加強配套制度建設(shè)。
各級教育部門要加強初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段招生相配套的制度建設(shè)，嚴格實行公示制度、誠信制度、紀檢監(jiān)督制度、評估監(jiān)控制度和責任追究制度等，確保初中畢業(yè)生學業(yè)考試、高中招生工作公平公正地進行，杜絕行業(yè)不正之風和****現(xiàn)象。
(三)加大招生考試政策宣傳力度，做好升學指導(dǎo)服務(wù)工作。
各級教育部門和中學要采取各種形式，做好招生考試的政策宣傳工作，讓全社會特別是學生家長全面了解招生政策、招生章程及錄取規(guī)定，做到政策公開、辦事公正。編印《中山市2014年高中階段學校招生考試考生報考指導(dǎo)手冊》，免費發(fā)放給每一位中考考生，同時組織開展中山市中考網(wǎng)上咨詢會，將各高中學校招生章程在中山招考網(wǎng)發(fā)布，供考生及家長免費瀏覽、下載和咨詢問題。民辦學校在進行招生宣傳時，要嚴格執(zhí)行省委宣傳部、省教育廳《關(guān)于加強民辦學校招生簡章和廣告?zhèn)浒腹ぷ鞯耐ㄖ?穗教策〔2005〕20號)要求，辦理相關(guān)備案手續(xù)。
(四)嚴格考務(wù)管理，嚴密組織考試。
各鎮(zhèn)區(qū)教育部門全面負責初中畢業(yè)生學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價工作管理。要嚴格做好對各類特殊情況學生(如借讀生、特長生、照顧錄取生、隨遷子女考生)的審核和公示工作，確保招生考試工作的公平、公正。要做好中考定點考場建設(shè)工作，特別是提前規(guī)劃好各類考試的考場，按規(guī)定設(shè)置考點、試室;要加強對監(jiān)考老師、考務(wù)人員和考生的考風考紀教育;考試期間，要加強監(jiān)考工作，加強對考點的巡視與管理，嚴防各種泄密、舞弊事件的發(fā)生。針對學生、家長、教師和其他社會人士反映的可能存在損害考試和招生工作公平、公正的現(xiàn)象與行為，要及時了解，及時處理。教育紀檢監(jiān)察等部門對考試和招生錄取工作，包括考試費用的收取、使用等情況進行全程監(jiān)督。對工作中弄虛作假、有失誠信的單位、學校和教師，一經(jīng)查實，要嚴肅處理。教育信息中心要加強學業(yè)考試、填報志愿、評卷、成績公布和招生錄取期間的網(wǎng)絡(luò)管理和有害信息監(jiān)控，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，及時發(fā)現(xiàn)不良信息，及時處置。未經(jīng)市教育招生考試中心同意，任何單位和個人不得私自向招生學校提供考生有關(guān)資料和信息。
(五)嚴肅高中學校招生紀律，強化招生違規(guī)違紀問責。
各高中學校要落實各項招生制度規(guī)范，嚴守招生紀律，只能按批準的辦學層次、招生范圍和招生計劃進行招生，不得隨意擴大招生規(guī)模和范圍。高中國際班不得跨市招生，不得借國際班招生之名招收擇校生。普通高中只能招收參加當年學業(yè)考試、并經(jīng)市招生辦統(tǒng)一錄取的學生。招生過程中出現(xiàn)的特殊情況，報經(jīng)教育局批準后方可執(zhí)行，凡招生違規(guī)違紀的學校，一經(jīng)查實，將追究學校主要負責人和直接責任人責任，給予黨紀政紀處分。
《2014年中山市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試與高中階段學校招生工作實施辦法》另行制訂。如上級教育行政部門對擇校生、指標生另有規(guī)定的，則由今年事業(yè)發(fā)展計劃根據(jù)上級要求作出規(guī)定，不另行文。