2014年上海高考改革方案引討論，委員建議絕不能降低英語(yǔ)分值，具體的內(nèi)容介紹如下：
挑起這個(gè)話題的是吳玉華委員，他并不是來(lái)自教育界別，而是張江科技園科技發(fā)展有限公司副總裁。他說(shuō)是在前幾天的一次協(xié)商會(huì)上，上外校長(zhǎng)曹德明提出了這個(gè)問(wèn)題：
【就講現(xiàn)在有的地方考慮把高考英語(yǔ)的分值降低，有很多人怪英語(yǔ)，什么都怪英語(yǔ)，學(xué)生什么高考?jí)毫μ笠彩且驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)太難?！?BR> 吳委員說(shuō)，上海到了2017年會(huì)出新的高考改革方案，他建議，上海絕對(duì)不能降低中高考里的英語(yǔ)分值：
【第一就給學(xué)生一種感覺(jué)，好像英語(yǔ)已經(jīng)不像以前那么重要了，我們可以在英語(yǔ)上少花精力。第二，很多學(xué)生從此以后可能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，風(fēng)氣可能壞掉。第三，最最重要的，最可怕的，就看看上海的英語(yǔ)是不是夠好了，不是，我們的英語(yǔ)不僅不夠好，還差地很遠(yuǎn)。】
這時(shí)，坐在一旁的上海大學(xué)期刊社社長(zhǎng)秦鈉委員表示贊同：
【最近我們招聘一本英文期刊的編輯，招聘啟示里寫明要達(dá)到英語(yǔ)八級(jí)水平，來(lái)應(yīng)聘的也的確是八級(jí)的，筆試還過(guò)得去，大概都在60分以上。但是一到面試的時(shí)候，我們說(shuō)你用5分鐘用英語(yǔ)來(lái)介紹一下這個(gè)專業(yè)最前沿的導(dǎo)師是誰(shuí)？所崇拜的專業(yè)學(xué)者是誰(shuí)？竟然有2所高校的博士研究生不敢開(kāi)口，他說(shuō)抱歉我能用中文嗎？我們搖搖頭說(shuō)對(duì)不起?！?BR> 吳玉華委員還說(shuō)了個(gè)例子：
【有的時(shí)候去招聘，就請(qǐng)他們介紹一下，真的無(wú)法溝通的，所以我說(shuō)你什么大學(xué)學(xué)了四年，我說(shuō)你4年一天就學(xué)一個(gè)單詞都比現(xiàn)在講地好啊?！?BR> 這番話引來(lái)了盧永毅、陳玲委員的贊同，紛紛希望在提案上簽名。陳玲委員說(shuō)，像上海這樣的國(guó)際性大都市，英語(yǔ)教學(xué)不不能削弱，只能加強(qiáng)，否則，等于是降低了上海在國(guó)際上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
【中國(guó)要在國(guó)際上在各個(gè)領(lǐng)域都要有一席地位的話，如果沒(méi)有知曉國(guó)際語(yǔ)言的人才，是很難想象能實(shí)現(xiàn)的?！?
挑起這個(gè)話題的是吳玉華委員，他并不是來(lái)自教育界別，而是張江科技園科技發(fā)展有限公司副總裁。他說(shuō)是在前幾天的一次協(xié)商會(huì)上，上外校長(zhǎng)曹德明提出了這個(gè)問(wèn)題：
【就講現(xiàn)在有的地方考慮把高考英語(yǔ)的分值降低，有很多人怪英語(yǔ)，什么都怪英語(yǔ)，學(xué)生什么高考?jí)毫μ笠彩且驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)太難?！?BR> 吳委員說(shuō)，上海到了2017年會(huì)出新的高考改革方案，他建議，上海絕對(duì)不能降低中高考里的英語(yǔ)分值：
【第一就給學(xué)生一種感覺(jué)，好像英語(yǔ)已經(jīng)不像以前那么重要了，我們可以在英語(yǔ)上少花精力。第二，很多學(xué)生從此以后可能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，風(fēng)氣可能壞掉。第三，最最重要的，最可怕的，就看看上海的英語(yǔ)是不是夠好了，不是，我們的英語(yǔ)不僅不夠好，還差地很遠(yuǎn)。】
這時(shí)，坐在一旁的上海大學(xué)期刊社社長(zhǎng)秦鈉委員表示贊同：
【最近我們招聘一本英文期刊的編輯，招聘啟示里寫明要達(dá)到英語(yǔ)八級(jí)水平，來(lái)應(yīng)聘的也的確是八級(jí)的，筆試還過(guò)得去，大概都在60分以上。但是一到面試的時(shí)候，我們說(shuō)你用5分鐘用英語(yǔ)來(lái)介紹一下這個(gè)專業(yè)最前沿的導(dǎo)師是誰(shuí)？所崇拜的專業(yè)學(xué)者是誰(shuí)？竟然有2所高校的博士研究生不敢開(kāi)口，他說(shuō)抱歉我能用中文嗎？我們搖搖頭說(shuō)對(duì)不起?！?BR> 吳玉華委員還說(shuō)了個(gè)例子：
【有的時(shí)候去招聘，就請(qǐng)他們介紹一下，真的無(wú)法溝通的，所以我說(shuō)你什么大學(xué)學(xué)了四年，我說(shuō)你4年一天就學(xué)一個(gè)單詞都比現(xiàn)在講地好啊?！?BR> 這番話引來(lái)了盧永毅、陳玲委員的贊同，紛紛希望在提案上簽名。陳玲委員說(shuō)，像上海這樣的國(guó)際性大都市，英語(yǔ)教學(xué)不不能削弱，只能加強(qiáng)，否則，等于是降低了上海在國(guó)際上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
【中國(guó)要在國(guó)際上在各個(gè)領(lǐng)域都要有一席地位的話，如果沒(méi)有知曉國(guó)際語(yǔ)言的人才，是很難想象能實(shí)現(xiàn)的?！?