為大家收集整理了《2014公務(wù)員申論范文：推動教育改革邁向新明天》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
國以人立，業(yè)以人興。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界格局深刻變化，科技進(jìn)步日新月異，人才競爭日趨激烈。當(dāng)代中國正站在新的歷史起點上，我們要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、如期實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)，就必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，只有一流的教育，才能培養(yǎng)一流人才，建設(shè)一流國家。
教育要發(fā)展，改革需先行。胡錦濤總書記在全國會議上強(qiáng)調(diào)，全黨全國要積極行動起來，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展。因此，育人、公平、創(chuàng)新、質(zhì)量，是未來一段時期推動教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的四個重要標(biāo)準(zhǔn)。
育人，是教育改革之目標(biāo)。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是貫徹黨的教育方針的時代要求，也是實現(xiàn)教育改革與發(fā)展的重要目標(biāo)。教育部等有關(guān)部門應(yīng)充分尊重學(xué)生主體地位，建立平等互動關(guān)系，通過激發(fā)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的活力，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，建設(shè)成“讓學(xué)生滿意的學(xué)?！?，提高學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的熱情和活力。
公平，是教育改革之基礎(chǔ)。教育公平是人類文明進(jìn)步的突出表現(xiàn)，是社會公平的重要基礎(chǔ)，是社會和諧的堅固基石。堅持教育的社會主義性質(zhì)和公益性原則，保障人民享有接受良好教育的機(jī)會，促進(jìn)教育公平，對實現(xiàn)教育改革的不斷突破，保障社會公平、構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。
創(chuàng)新，是教育改革之動力。如果改革是巨人，創(chuàng)新就是巨人身上健碩的肌肉，力挺著巨人勇往直前;如果改革是油輪，創(chuàng)新就是油輪倉內(nèi)的滾滾汽油，推動著油輪迎風(fēng)破浪。改革需要創(chuàng)新，但不能盲目創(chuàng)新。一方面，教育創(chuàng)新要因地制宜。各地各校的師資力量、學(xué)生水平情況迥異，在不同的地區(qū)、不同的學(xué)校，同樣的方法也會產(chǎn)生不一樣的效果。另一方面，教育創(chuàng)新要善于繼承。中國是有著悠久歷史的文明古國，有著幾千年積淀下來的教育思想和教育方法，繼承和發(fā)揚應(yīng)該是教育工作者的光榮使命。
質(zhì)量，是教育改革之核心。質(zhì)量是教育的生命線，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的事業(yè)，才有一流的國家。重視教育質(zhì)量，需要黨和國家樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平和出、育英才。
今天的中國，正在科學(xué)發(fā)展的航道上走向新輝煌;今天的中國教育，正在建設(shè)人力資源強(qiáng)國的征程上謀劃新發(fā)展。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的正式頒布無疑是給我國教育事業(yè)的發(fā)展打上一劑強(qiáng)心針。國家的發(fā)展需要教育，教育的發(fā)展需要改革。經(jīng)過以育人為目標(biāo)、以公平為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動力、以質(zhì)量為核心的一系列教育改革，相信我國一定能夠盡快由人力資源大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國，讓所有的孩子在一片藍(lán)天下共同成長。
國以人立，業(yè)以人興。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界格局深刻變化，科技進(jìn)步日新月異，人才競爭日趨激烈。當(dāng)代中國正站在新的歷史起點上，我們要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、如期實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)，就必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，只有一流的教育，才能培養(yǎng)一流人才，建設(shè)一流國家。
教育要發(fā)展，改革需先行。胡錦濤總書記在全國會議上強(qiáng)調(diào)，全黨全國要積極行動起來，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展。因此，育人、公平、創(chuàng)新、質(zhì)量，是未來一段時期推動教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的四個重要標(biāo)準(zhǔn)。
育人，是教育改革之目標(biāo)。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是貫徹黨的教育方針的時代要求，也是實現(xiàn)教育改革與發(fā)展的重要目標(biāo)。教育部等有關(guān)部門應(yīng)充分尊重學(xué)生主體地位，建立平等互動關(guān)系，通過激發(fā)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的活力，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，建設(shè)成“讓學(xué)生滿意的學(xué)?！?，提高學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的熱情和活力。
公平，是教育改革之基礎(chǔ)。教育公平是人類文明進(jìn)步的突出表現(xiàn)，是社會公平的重要基礎(chǔ)，是社會和諧的堅固基石。堅持教育的社會主義性質(zhì)和公益性原則，保障人民享有接受良好教育的機(jī)會，促進(jìn)教育公平，對實現(xiàn)教育改革的不斷突破，保障社會公平、構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。
創(chuàng)新，是教育改革之動力。如果改革是巨人，創(chuàng)新就是巨人身上健碩的肌肉，力挺著巨人勇往直前;如果改革是油輪，創(chuàng)新就是油輪倉內(nèi)的滾滾汽油，推動著油輪迎風(fēng)破浪。改革需要創(chuàng)新，但不能盲目創(chuàng)新。一方面，教育創(chuàng)新要因地制宜。各地各校的師資力量、學(xué)生水平情況迥異，在不同的地區(qū)、不同的學(xué)校，同樣的方法也會產(chǎn)生不一樣的效果。另一方面，教育創(chuàng)新要善于繼承。中國是有著悠久歷史的文明古國，有著幾千年積淀下來的教育思想和教育方法，繼承和發(fā)揚應(yīng)該是教育工作者的光榮使命。
質(zhì)量，是教育改革之核心。質(zhì)量是教育的生命線，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的事業(yè)，才有一流的國家。重視教育質(zhì)量，需要黨和國家樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平和出、育英才。
今天的中國，正在科學(xué)發(fā)展的航道上走向新輝煌;今天的中國教育，正在建設(shè)人力資源強(qiáng)國的征程上謀劃新發(fā)展。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的正式頒布無疑是給我國教育事業(yè)的發(fā)展打上一劑強(qiáng)心針。國家的發(fā)展需要教育，教育的發(fā)展需要改革。經(jīng)過以育人為目標(biāo)、以公平為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動力、以質(zhì)量為核心的一系列教育改革，相信我國一定能夠盡快由人力資源大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國，讓所有的孩子在一片藍(lán)天下共同成長。