南京航空航天大學(xué)2014自主招生面試題

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“說真話將被燒死,說假話將被五馬分尸,如何保命?”
     “兩根不規(guī)則的繩子,每根燒完要一個小時,如何用來計算十五分鐘?”……
    自主招生彎彎繞考題,你會做幾道
    一個探險家被土人抓住,土人首領(lǐng)說:“如果你說真話,你將被燒死,說假話,將被五馬分尸?!闭垎柼诫U家該如何保命?有8個外觀完全一樣的玻璃球,已知其中一個質(zhì)量較輕,現(xiàn)用天平最多稱兩次,怎么找到質(zhì)量最輕的玻璃球?……昨天,來自全國的近300名考生走進南京航空航天大學(xué)面試考場,參加自主招生面試考試。面對這些類似于腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,不少學(xué)生“啞口無言”。而在涉及社會生活的知識應(yīng)用方面,也有考生手忙腳亂??脊賯儽硎?,學(xué)生們習(xí)慣了解題,但缺乏實際應(yīng)用能力。
    參考答案
     探險家說:我將被五馬分尸,土人首領(lǐng)就沒轍了。如果他說的是真話就要燒死,可這樣就不能被分尸了,那就不是真話了,如果是假話,那按首領(lǐng)的規(guī)定要分尸,可真分尸的話就說明他說的是真話。
     這是詩人在作客他鄉(xiāng)的特定環(huán)境中一剎那所產(chǎn)生的錯覺?!耙伞弊郑鷦拥乇磉_了詩人睡夢初醒,迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜?!八弊旨刃稳萘嗽鹿獾酿崳直磉_了季節(jié)的寒冷,還烘托出詩人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。
     先拿出6個,天平兩邊各放3個,如果平衡,證明輕的球在另外兩個里,再把另外兩個一稱,就得出了答案;如果不平衡,看哪邊輕,從輕的3個里隨便拿出兩個稱,如果平衡,則第3個球是輕的,如果不平衡,輕的球自然就找到了。
     第一根繩子兩頭點燃,同時第二根繩子一頭點燃;第一根繩子燒完時,點燃第二根繩子的另一頭并開始記時,到第二根繩子燒完的時間即為15分鐘。
     在晴朗的天氣里空氣中會有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì),當(dāng)太陽光通過空氣時太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長較短的藍、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線散射向四方,使天空呈現(xiàn)出蔚藍色。
     “無從下手”考題
     百度和谷歌、辛棄疾和柳永、喬布斯和袁隆平、林黛玉和薛寶釵,你最喜歡哪兩組?
     南航今年的自主招生分為筆試和面試,筆試中的“快速問答”,包括填空、選擇和主觀問答題。不過,大多數(shù)考生對此駕輕就熟。
     “不像‘北約’‘華約’‘卓越’那么偏難,但有的題挺古靈精怪。”綿陽南山中學(xué)一位女生說,文科綜合題目中,有一道題目是讓考生寫出一個偏旁一樣的四字詞語,同學(xué)們紛紛寫出“波濤洶涌”“江河湖?!薄镑西洒汪u”。
     還有一道題目是讓考生談?wù)劇皩χ杏购推接沟恼J識”,一位女生說,“‘中庸’更多的是褒義,是先賢追求的處世態(tài)度。而‘平庸’指的是人沒有才華,但是社會整體的不平庸是由很多小的不平庸組成的。小事做好就是不平庸?!?BR>     考題中也有不少讓考生無從下手的題目。有考生回憶,有一道題是給出4組詞語,分別從百度和谷歌、辛棄疾和柳永、喬布斯和袁隆平、林黛玉和薛寶釵中挑選出兩組你最喜歡的,并解釋理由。
     “奇葩”考題
     如果你說真話,將被燒死,說假話將被五馬分尸。如何保命?
     “題目怎么都像腦筋急轉(zhuǎn)彎啊,沒反應(yīng)過來,就愣在那里了。”鹽城中學(xué)的張同學(xué)走出考場外,有點小沮喪。在專業(yè)面試環(huán)節(jié),他被一道刁鉆的題目考倒了:一個探險家被土人抓住,土人首領(lǐng)說:“如果你說真話,你將被燒死,說假話,將被五馬分尸?!闭垎柼诫U家該如何保命?
     這類奇葩考題還不少,長沙一中的小李回憶,他抽到的題目是:一個人有10萬根頭發(fā),這不能算禿頭。掉了一根頭發(fā),仍然不是禿頭。按照這個道理,讓一個不是禿頭的人一根一根地減少頭發(fā),就得出一條結(jié)論:沒有一根頭發(fā)的光頭也不是禿頭!為什么會產(chǎn)生這個悖論?
     “我當(dāng)時愣了一下,覺得是量變沒有引起質(zhì)變,就這么一直推下去,也沒有明確的結(jié)論。”但小李對自己的答案并不滿意。“后來,考官跟我說,之所以產(chǎn)生悖論,是因為在嚴(yán)格的邏輯推理中使用了模糊不清的概念。什么叫禿頭,這是一個模糊概念。一根頭發(fā)也沒有,當(dāng)然是禿頭。多一根呢?這樣一根一根增加,增加到哪一根就不是禿頭了呢?很難說。誰也沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)?!毙±钫J為,這道題是考數(shù)學(xué)中的概念界定問題。雖然看起來像腦筋急轉(zhuǎn)彎,但實際考的是邏輯思維能力。
     “現(xiàn)實”考題
     你對老年人健康醫(yī)療體系的健全怎么考慮,有什么建議?
     不少考生表示,這次考試更像聊天,但你的回答是信口開河還是經(jīng)過深思熟慮,老師們在不斷地追問里能看出端倪。
     綿竹考生小張此次報考生物類考生,結(jié)果考官的第一個問題就讓他卡殼了?!袄蠋焼柲銓夏耆私】滇t(yī)療體系的健全怎么考慮,有什么建議?我之前壓根沒想會問這些問題,不知道怎么說?!痹诶蠋煹囊龑?dǎo)下,小張漸漸有了頭緒,他建議,對于空巢老人來說,可以在社區(qū)對他們的健康進行監(jiān)控。通過政府建立醫(yī)療體系,并及時發(fā)布新信息,讓子女及時觀測到。
     另外,考官還追問了他對生物醫(yī)學(xué)的理解,以及什么叫基因工程、蛋白質(zhì)是由什么構(gòu)成的?“這些知識高中生應(yīng)該都知道。我認為用基因可以診斷人類的疾病,提前預(yù)防,看疾病和基因間有什么聯(lián)系,可以編輯基因。”
     來自常州的女生小劉也遇到類似的尷尬,在她報名的機電信息組,有考官問她,生活中有哪些領(lǐng)域可以應(yīng)用到機電知識,“當(dāng)時我說不清楚,但還好老師給了些提示,例如霧霾天可以少開車減少尾氣排放,或者用電力來替代石油等能源,減少污染。”